Von der Theorie zum Studiendesign: Die Rolle der Kreativität in der Versuchsplanung

Anhang 1. Befragung von Selbstwirksamkeit, Teilnehmer gegeben.

1. Definieren Sie wichtige Variablen.
   1. Erstellen Sie eine operationale Definition (d.h., eine klare Beschreibung der genau was ein Forscher Mittel durch ein Konzept) Aktivität selbst zu erweitern.
      1. Für die Zwecke dieses Experiments, eine selbst-expandierenden Tätigkeit ist jede Tätigkeit, die Roman, ist herausfordernd und interessant.
      2. Identifizieren einer Aktivität, die alle drei Kriterien erfüllt, erfordert den Forscher, kreativ zu sein. In dem Video wird der Forscher selbst-Erweiterung manipulieren, indem er Teilnehmer mehrere Objekte (z.B.Tischtennisbälle, Büroklammern und Gummibänder) in einem Raum mit nur Stäbchen zu transportieren.
      3. Aufgrund der einzigartigen Natur der Aufgabe der Forscher kann versichern, dass die Aufgabe ist Roman (d.h.etwas Teilnehmer noch nie getan), schwierig (d.h., Abholung und bewegt sich einen Ping-Pong-Ball mit Stäbchen ist schwierig), und interessante (d. h., diese Aufgabe es aus dem normalen macht es faszinierend).
   2. Erstellen Sie eine operationale Definition der Selbstwirksamkeit.
      1. Für Zwecke dieses Experiments ist Selbstwirksamkeit definiert als der Teilnehmer Wahrnehmung für seine oder ihre Fähigkeit, eine Reihe von alltäglichen Aufgaben (z. B.Abrufen von Wegbeschreibungen als verlor Umgang mit einem Preisaufschlag von Handy-Firma, etc.,) erfolgreich abzuschließen.
2. Durchführung der Studie.
   1. Schüler/Teilnehmer im Labor zu erfüllen.
   2. Bieten Sie Teilnehmer mit Einwilligung, d.h., eine kurze Beschreibung der Forschung, ein Gefühl des Verfahrens, ein Hinweis auf mögliche Risiken/nutzen, zum Rücktritt berechtigt zu jeder Zeit und in einer Art und Weise um Hilfe zu erhalten, wenn er oder sie Unbehagen Erfahrungen.
   3. Führen Sie den selbst-expandierenden Zustand
      1. Weisen Sie die Teilnehmer: "für diese Tätigkeit müssen Sie diese Objekte (ein Ping-Pong-Ball, ein Schlüssel, ein Gummiband und eine aufgebogene Büroklammer) übernommen, auf die andere Seite des Raumes und jeweils in den Korb fallen. Um die Objekte zu verschieben benutzen Sie nur diese Stäbchen. Sie haben 5 Minuten zum Durchführen dieser Aufgabe."
      2. Die Forscher sollten die Elemente auf dem Tisch für die Teilnehmer zu sehen und den Korb eingerichtet haben. Geben die Teilnehmer der Stäbchen, einen Timer gestartet und sagen, "Sie können beginnen."
   4. Geben Sie die Teilnehmer die abhängige Variable.
      1. Der Forscher erhalten die Teilnehmer eine 8-Punkt-Maßnahme, die Selbstwirksamkeit (Anhang 1) angeben, stellt.
3. Nachbesprechung.
   1. Der Charakter der Studie erzählen Sie Teilnehmer.
      1. "Vielen Dank für Ihre Teilnahme. In dieser Studie ich habe versucht, festzustellen, ob die Teilnahme an Aktivitäten, die Roman, herausfordernd sind, selbst-expandierenden und interessante erhöhen würde eine Person Selbstwirksamkeit, d. h., seine oder ihre Wahrnehmung des Seins in der Lage, erfolgreich mehrere gemeinsame Ziele zu erreichen. Es gab zwei Bedingungen. Jeder trug die Objekte von einer Seite des Raumes zur anderen innerhalb von 5 Minuten, aber eine Gruppe hat also mit Stäbchen, während die andere Gruppe ihre Hände verwendet. Die Idee ist, dass mit Essstäbchen zu diesem Zweck eine neue und interessante, aber schwierige Tätigkeit, insbesondere im Vergleich zu das gleiche tun, einfach mit der hand. Nach der Theorie selbst-Erweiterung erhöht Beteiligung an diesen Aktivitäten, die Roman sind, selbst-expandierenden, herausfordernd und interessant eine Person Selbstwirksamkeit oder jemandes Vertrauen in andere Aufgaben erfolgreich."
   2. Erklären Sie, warum die Forscher nicht wahren Zweck der Studie zeigen konnte.
      1. "Wir habe absichtlich nicht den wahren Zweck der Studie vor der Zeit sagen. Wenn Teilnehmer waren die wahren Gründe und Hypothese hinter der Studie kennen, können sie auf unnatürliche Weise durchführen, indem versucht, gezielt den Experimentator Hypothese widerlegen."
4. Führen Sie die Prozedur eine zusätzliche Zeit für die nicht-selbst-expandierende Bedingung.
   1. Alles ist identisch bis auf den Teil, wo der Forscher beschreibt die Studie bei der Nachbesprechung. Es sollte stattdessen heißen "für diese Tätigkeit müssen Sie diese Objekte (ein Ping-Pong-Ball, ein Schlüssel, ein Gummiband und eine aufgebogene Büroklammer) übernommen, auf die andere Seite des Raumes und jeweils in den Korb fallen. Um die Objekte zu verschieben, benutzen Sie nur Ihre Hände. Sie haben 5 Minuten zum Durchführen dieser Aufgabe."