3.3
La composition et l'architecture moléculaire d'une substance chimique peuvent être visualisées efficacement et mieux comprises à l'aide de modèles moléculaires tridimensionnels. Le modèle de balle et de bâton et le modèle de remplissage de l'espace sont deux types standard de modèles moléculaires qui montrent la disposition géométrique des atomes dans un composé chimique. Ces modèles sont construits comme des objets physiques, en plastique ou en bois, ou des simulations informatiques virtuelles.
Le modèle ball-and-stick utilise des sphères ou des boules pour représenter les atomes. Les bâtons ou les tiges reliant les sphères représentent les liaisons chimiques, et l'angle entre les tiges correspond à l'angle de liaison dans le composé réel. Deux ou trois tiges représentent généralement des liaisons doubles et triples, respectivement.
La distance entre les centres de chaque balle est proportionnelle à la distance exacte entre les noyaux atomiques. Les boules sont généralement codées par couleur pour distinguer les atomes de différents éléments. Les couleurs sont attribuées pour se conformer à la convention de coloration CPK introduite par les chimistes Robert Corey, Linus Pauling et Walter Koltun.
Par exemple, les boules blanches, noires et rouges représentent respectivement des atomes d'hydrogène, de carbone et d'oxygène. Le modèle de remplissage de l'espace est plus réaliste et utilise des sphères de taille réelle pour représenter les atomes. Les sphères, cependant, masquent les liaisons chimiques et les angles de liaison présents entre les atomes.
Les sphères sont proportionnées aux tailles relatives des atomes et fournissent un aperçu clair de l'apparence réelle et de l'espace occupé par chaque atome si elles sont mises à l'échelle à la taille visible. Les codes de couleur utilisés dans ce modèle de remplissage d'espace suivent également la convention de coloration CPK.
Les modèles physiques représentant les architectures moléculaires des composés chimiques jouent un rôle essentiel dans la compréhension de la chimie.…
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