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리처드 라자루스(Richard Lazarus)의 인지적 중재 이론(cognitive mediational theory)은 정서적 반응을 형성하는 데 있어 인지적 평가의 중추적인 역할을 강조한다. 이 이론에 따르면, 개인의 가치, 목표, 신념 및 기대에 기초한 자극에 대한 평가는 정서적 반응을 중재한다. 이 평가 과정은 즉각적이며 종종 무의식적으로 발생하여 결과 감정의 강도와 성격에 영향을 미칩니다.
인지적 평가와 정서적 반응
라자루스는 감정이 자극에 대한 단순한 자동적 반응이 아니라 개인이 상황을 어떻게 평가하느냐에 따라 달라진다고 제안했다. 이 평가는 경기 부양책이 위협이 되는지, 개인의 목표와 일치하는지, 기대를 방해하는지 여부를 평가합니다. 예를 들어, 으르렁거리는 개를 만나면 감정적 결과를 결정하는 초기 평가가 시작됩니다. 개가 울타리 뒤에 안전하게 갇혀 있으면 감정은 "위협이 없다"는 결론을 내릴 수 있으며, 이는 침착하거나 약간 짜증나는 반응으로 이어질 수 있습니다. 반면에, 개가 제지되지 않는다면, 그 평가는 "위험 - 위협적인 동물"이 될 수 있으며, 그 결과 흥분이 증가하고 두려움을 경험하게 될 수 있다. 이 과정은 사건 자체가 아니라 사건에 대한 인지적 해석이 감정적 반응을 지시한다는 것을 강조합니다.
이 이론에 대한 비판
일부 연구자들은 감정적 반응이 너무 빨라서 의식적인 인지적 평가보다 앞설 수 있다고 주장한다. 예를 들어, 뱀을 보고 비명을 지르는 반사적 행동은 의도적인 인지적 평가 없이 발생할 수 있습니다. 비평가들은 정서적 반응이 특정 상황에서 즉각적이고 자동적일 수 있다고 제안하며, 인지적 평가가 항상 감정의 필수 선구자인지에 대한 의문을 제기합니다. 그러나 인지 중재 이론의 지지자들은 빠른 반응조차도 일차적이고 무의식적인 평가를 포함한다고 주장하며,인지 과정이 여전히 감정을 형성하는 데 중요한 역할을한다는 것을 나타냅니다.
리처드 라자루스(Richard Lazarus)의 인지적 중재 이론(cognitive mediational theory)은 인지적 해석 또는 평가의 역할을 강조한다. 이 평가는 자극과 즉각적이고 종종 무의식적인 감정적 반응 사이를 중재합니다.
이 이론의 핵심 아이디어는 감정적 반응이 감정을 유발하는 가치, 목표, 신념 및 기대와 같은 자극에 대한 인지적 평가에 의해 형성된다는 것입니다.
예를 들어, 사람이 으르렁거리는 개를 만났을 때, 초기 평가는 그들의 감정적 반응을 결정할 것이다.
개가 안전한 울타리 뒤에 있다면 평가는 "위협 없음"일 수 있으며, 이는 최소한의 흥분과 단순한 짜증으로 이어질 수 있습니다.
반대로, 개가 갇혀 있지 않다면, 그 개는 "위험하고 위협적인 동물"로 평가될 가능성이 높다.이러한 해석은 흥분을 증가시키고 두려움을 경험하게 할 것이다.
일부 연구자들은 이 이론을 비판하면서 감정적 반응이 너무 빨리 일어나서 뱀을 발견했을 때 비명을 지르는 것과 같은 인지적 평가가 먼저 이루어질 시간이 거의 또는 전혀 없을 수 있다고 주장합니다.
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