स्नातक छात्र प्रदर्शन का आकलन करने के लिए बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा जवाब, लार biomarkers, और स्व-रिपोर्टों की शर्तें किसी प्रयोगशाला परीक्षा गतिविधि के दौरान

Abstract

आमतौर पर, स्व-रिपोर्टों छात्र प्रतिक्रिया और एक कक्षा गतिविधि के प्रदर्शन का आकलन करने के लिए शैक्षिक अनुसंधान में उपयोग किया जाता है। फिर भी, इस तरह के लार बायोमार्कर और बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रियाओं के रूप में जैविक और शारीरिक उपायों के अलावा शायद ही कभी शामिल किए गए हैं, जानकारी है कि बेहतर छात्र प्रदर्शन को समझने के लिए प्राप्त किया जा सकता का धन सीमित। एक प्रयोगशाला प्रोटोकॉल कक्षा की घटनाओं (जैसे, परीक्षा) में प्रस्तुत किया है करने के लिए स्नातक छात्रों की प्रतिक्रियाओं का अध्ययन करने के लिए। प्रतिभागियों को उनकी डिग्री के लिए एक प्रतिनिधि परीक्षा को पूरा करने के लिए कहा गया था। पहले और प्रयोगशाला परीक्षा सत्र के बाद, छात्रों को एक शैक्षिक उपलब्धि भावनाओं आत्म रिपोर्ट और एक साक्षात्कार में कहा कि इन सवालों जब प्रतिभागियों को एक बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा सेंसर पहनी थी और लार बायोमार्कर एकत्र किए गए थे paralleled पूरा किया। तीन तरीकों से एकत्र आंकड़ों छात्रों के प्रदर्शन के बारे में जानकारी की अधिक से अधिक गहराई में हुई जब आत्म रिपोर्ट की तुलना में। काम शिक्षा का विस्तार कर सकतेएक परीक्षा गतिविधि के लिए वास्तविक समय छात्र प्रतिक्रियाओं के लिए करीब प्राप्त करने के लिए अधिक व्यापक तरीके के माध्यम से अल अनुसंधान क्षमताओं।

Introduction

शैक्षणिक उपलब्धि भावनाओं के क्षेत्र में, अध्ययन से संकेत मिलता है कि छात्रों की समझ प्रदर्शन, उपलब्धि 'मंशा छात्रों की भविष्यवाणी कर सकता है', और कैरियर की योजना ^1। छात्र भावनात्मक रूप से प्रतिक्रिया 'के लिए क्षमताओं को' व्यावसायिक विकास 'चुनौतीपूर्ण पाठ्यक्रम कार्यों से ² छात्रों के लिए निर्णायक हैं'। फिर भी, वास्तविक समय शैक्षणिक उपलब्धि भावनाओं से संबंधित प्रतिक्रियाओं के लिए करीब ^3-6 के तहत पता लगाया जाता है। जब प्रतिनिधि कक्षा स्थितियों (जैसे।, परीक्षण लेने) लार बायोमार्कर का उपयोग कर, बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रियाओं, और स्वयं रिपोर्ट सर्वेक्षण के साथ प्रस्तुत इस पत्र तरीके का अध्ययन करने के लिए करीब वास्तविक समय छात्रों से प्रतिक्रियाओं (जैसे।, शारीरिक प्रतिक्रियाओं) का पता लगाने के लिए एक प्रोटोकॉल प्रस्तुत करता है और साक्षात्कार। जबकि काम इन लार बायोमार्कर, बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रियाओं और स्व-रिपोर्टों के बीच कनेक्शन स्थापित करने के लिए नहीं लेनी होगी, भविष्य के काम के आगे अंतर्निहित तंत्र का पता लगाने के लिए लक्ष्य होगा किप्रत्येक प्रतिक्रिया सहयोगी।

कक्षा में शैक्षणिक उपलब्धि की भावनाओं का स्व-रिपोर्टिंग भावात्मक, संज्ञानात्मक, प्रेरक, शारीरिक, और व्यवहार घटक है कि मनुष्य के मन का प्रतिनिधित्व आकलन करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है। अपने सस्ते लागत, आसान प्रसार और पता लगाने की क्षमता के कारण, आत्म रिपोर्ट सर्वेक्षणों अत्यधिक कक्षा सेटिंग्स ⁷ में इस्तेमाल कर रहे हैं। हालांकि, इन कुछ नुकसान है। उदाहरण के लिए, स्व-रिपोर्टों चेतन मन ⁸ के निरूपण है, जो तरह से है कि व्यक्ति स्वयं का प्रतिनिधित्व बदल सकते हैं करने के लिए सीमित कर रहे हैं। इसके अलावा, आत्म रिपोर्ट में भाषा और शब्दों संस्कृतियों और व्यक्तियों के बीच ⁷ अलग ढंग से समझा जा सकता है; इसका अर्थ है समय के साथ बदलने के लिए या कुछ ऐसी स्थिति है कि प्रतिभागी को ⁸ में शामिल है के आलोक में विभिन्न प्रतिनिधित्व कर सकते हैं। इसके अलावा, आत्म रिपोर्टिंग शैक्षिक सेटिंग्स में, बहुमुखी जा सकती है, विशेष स्वभाव और स्मृति, सामाजिक वांछनीयता, और व्यक्तिगत मान्यताओं ⁷ पर निर्भर, 9-11। उदाहरण के लिए, उम्मीदों और इरादों 'प्रतिभागियों के प्रोफेसरों के बारे में विश्वास' को प्रभावित कर सकते हैं कि कैसे छात्रों जवाब और कक्षा की गतिविधियों ^{7, 9-11} के दौरान प्रदर्शन करते हैं। इस तरह, पूरक वास्तविक समय प्रतिक्रियाओं के नजदीक पर आधारित विधियों जब स्व-रिपोर्टों का उपयोग कर नमूने पूर्वाग्रहों और आत्मीयता को कम करने के लिए आवश्यक हैं के रूप में। इस काम लार बायोमार्कर और बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रियाओं के साथ स्व-रिपोर्टों के पूरक बेहतर कक्षा की गतिविधियों के लिए छात्रों के नजदीक वास्तविक समय प्रतिक्रियाओं को समझने के लिए होगा।

लार के नमूने बायोमार्कर विभिन्न तनाव है कि संज्ञानात्मक क्षमताओं ⁹ को प्रभावित कर सकता करने के लिए व्यक्तियों 'के शारीरिक प्रतिक्रियाओं नींव को समझने में लोकप्रिय हो गया है। अनुभूति के मानसिक विकास के लिए मनुष्य ^7,12 सहित कई प्रजातियों में हार्मोन से प्रभावित है। विकास के प्रति संवेदनशील अवधि के दौरान, हार्मोन मस्तिष्क के संगठन में परिवर्तन करने में सक्षम हैं, जो लंबे समय से पिछले हो सकता हैव्यवहार ⁸ पर प्रभाव हैैं। अनुभूति के विभिन्न पहलुओं, उदाहरण के लिए, एक व्यक्ति के विकास के अलग अलग समय के दौरान हार्मोन से प्रभावित हो सकते हैं। स्थानिक क्षमता है, जो पढ़ाई के लिंग भेद ^13-17 शामिल कर सकते हैं पता चला है, मध्यम एण्ड्रोजन द्वारा बढ़ाया है (जैसे।, Dehydroepiandrosterone-DHEA, टेस्टोस्टेरोन) के जन्म के पूर्व के विकास में और उसके बाद फिर से वयस्कता ¹⁸ भर में। इसके विपरीत, मौखिक क्षमता oestrogens की वृद्धि से जोड़ा गया है (जैसे।, एस्ट्राडियोल) और progesterones ^18। इस तरह के रूप में कोर्टिसोल तनाव के शारीरिक ^{बायोमार्कर, 19-21 12-16} मनुष्यों में हाईपोथेलेमिक पिट्यूटरी-अधिवृक्क अक्ष में पाए जाते हैं। एक स्थिति बेकाबू के रूप में माना जाता है, कोर्टिसोल के स्तर को ऊपर उठाना और ¹⁹ व्यक्तियों में अंतर प्रतिक्रियाओं में परिणाम कर सकते हैं। हाल ही में काम शैक्षणिक उपलब्धि भावनाओं का अध्ययन करने के लिए है, हालांकि इस बात के लिए यह बहुत ही सीमित है ^20,22 हार्मोन का उपयोग करने के लिए शुरू हो गया है।

(यानी।, उच्च तनाव, संज्ञानात्मक लोड या मजबूत भावनात्मक प्रतिक्रियाएं) कम सक्रियण राज्यों की तुलना में अधिक पसीना स्राव (यानी।, उदासी, कम संज्ञानात्मक लोड) में यह परिणाम है। पसीना स्राव उतार चढ़ाव होता रहता रूप में, त्वचा की विद्युत चालकता बदल जाता है। इस प्रकार, जीएसआर व्यापक रूप से तनाव के स्तर या संज्ञानात्मक लोड बढ़ाता के लिए एक प्रॉक्सी के रूप में माना जाता है। आम तौर पर जीएसआर कि हाथ, कलाई, या पैर के साथ संपर्क में आते हैं और हाल ही में है इलेक्ट्रोड युक्त बैंड से मापा जाता हैउपलब्ध न्यूरोइमेजिंग तकनीक ⁷ की तुलना में अपनी कम लागत और व्यवहार्यता के कारण कक्षा सेटिंग्स ^22,23 में इस्तेमाल किया जा रहा। लार बायोमार्कर के साथ बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रियाओं के संयोजन वास्तविक समय नजदीक कक्षा की गतिविधियों के लिए छात्र प्रतिक्रियाओं का एक अधिक व्यापक मूल्यांकन के लिए अनुमति देगा।

प्रस्तावित यहाँ पर चर्चा प्रोटोकॉल एक पद्धति मदद करने के लिए शैक्षिक शोधकर्ताओं छात्र प्रदर्शन और कक्षा की गतिविधियों के जवाब समझ में स्थापित करने के लिए शैक्षिक और शारीरिक तकनीक गठबंधन करने के लिए की सेवा करेंगे (जैसे।, परीक्षा)। काम भावनाओं और शारीरिक और जैविक निर्माणों के बीच बुनियादी कनेक्शन को समझने पर ध्यान केंद्रित नहीं करते हैं, इस प्रोटोकॉल एक शुरू करने में मदद करने के लिए शोधकर्ताओं ने उस दिशा में कदम बिंदु है। इस प्रोटोकॉल एक परीक्षा गतिविधि के दौरान लार बायोमार्कर और बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रियाओं को मापने के तरीकों को कवर किया और स्व-रिपोर्टों से प्राप्त जानकारी के खिलाफ यह तुलना करेंगे एकडी साक्षात्कार। इस काम के लिए, एक इंजीनियरिंग परीक्षा और छात्रों के अनुशासन ^1,6 और अवधारणाओं की मुश्किल और जटिल प्रकृति है, जो प्रतिभागियों में दोनों संज्ञानात्मक और भावनात्मक प्रतिक्रियाओं प्रज्वलित कर सकते हैं के कारण चयन किया गया था।

Protocol

प्रक्रिया मानव विषयों पर अध्ययन के लिए संस्थागत समीक्षा बोर्ड (आईआरबी) यूटा राज्य विश्वविद्यालय में द्वारा अनुमोदित किया गया है। ध्यान रखा जाना चाहिए कि आईआरबी प्रक्रियाओं मेजबान संस्था और मानव विषयों की सुरक्षा के दौरान पहले जगह ले जाना चाहिए, के बारे में विचार द्वारा अनुमोदित कर रहे हैं, और इस प्रोटोकॉल के किसी भी पहलू के प्रदर्शन के बाद। आईआरबी के नियमों के अनुसार, डेटा संग्रह और विश्लेषण की प्रक्रिया में बाहरी दलों या कंपनियों की भागीदारी उचित प्रोटोकॉल डी-पहचान करने के लिए भागीदार जानकारी और डेटा की गोपनीय प्रकृति की रक्षा का पालन करना चाहिए।

1. प्रतिभागियों और क्रियाएँ परीक्षण करने के लिए चयन

1. सेमेस्टर या एक वांछित पाठ्यक्रम सामग्री के बाद 3 महीने के बीच में चयन छात्र प्रतिभागियों प्रोफेसर द्वारा प्रस्तुत किया गया था प्रतिभागियों से किसी भी अल्पकालिक स्मृति यादें कम करने के लिए।
2. एक प्रयोगशाला अध्ययन है कि अगर पार्टी इस काम समानताएं से किसी भी प्रतिभागियों को बाहर निकालें(क) पूर्व निर्धारित हालत (। उदाहरण के अतालता) या चयापचय विकार के इतिहास;: cipant एक है (ख) को छोड़ दिया मनमानी या कपटी क्षमता (यह शारीरिक नमूने के साथ हस्तक्षेप कर सकते हैं); (ग) मनोवैज्ञानिक इतिहास (वर्तमान या अतीत) या व्यवहार या भावनात्मक विकार का इतिहास (यह स्व-रिपोर्टों से संग्रह तिरछा कर सकते हैं); (घ) दिल, चयापचय, या संज्ञानात्मक विकारों के लिए चिकित्सा के इतिहास; (ई) शारीरिक विकलांगता है कि अध्ययन के प्रयोगशाला सत्र में भाग लेने को रोका जा सके; और (च) घाव मस्तिष्क चोट। महिला हार्मोनल अध्ययन का हिस्सा बनने के लिए बधाई देने के प्रतिभागियों अतिरिक्त प्रतिबंध 2.5 कदम में समझा दिया है।
3. स्थापित संस्थागत समीक्षा बोर्ड (आईआरबी) प्रोटोकॉल विस्तृत प्रक्रिया और गोपनीयता की सुरक्षा के बारे में प्रतिबंध शामिल करके के अनुसार भर्ती।
   नोट: एक कंपनी (इस मामले लार के नमूने और बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रिया डेटा तीसरे पक्ष कंपनियों से एकत्र किए गए थे) में डेटा तक पहुँच होगा, तो सुनिश्चित करें कि एकn समझौते डेटा के समुचित से निपटने (जैसे।, प्रशीतन के लिए समय), साझा (उदा।, सर्वर की सुरक्षा) के लिए जगह में है, और डेटा को नष्ट करने के लिए एक समय रेखा में शामिल हैं (उदाहरण के लिए।, एक वर्ष डेटा के प्रकाशन के बाद)। अपने आईआरबी आवेदन में इन दिशा निर्देशों को शामिल करें और उचित दिशा निर्देशों का पालन के रूप में अपनी संस्था के भीतर आईआरबी संगठन द्वारा की आवश्यकता है।
4. पाठ्यक्रम गतिविधियों है कि ज्ञान और कार्य है कि छात्रों में प्रदर्शन करने की जरूरत की जटिलता का प्रतिनिधित्व करते हैं का चयन करें।
   नोट: इस प्रोटोकॉल के लिए, नए के इंजीनियरिंग छात्रों के पाठ्यक्रम सामग्री के कठिन और जटिल प्रकृति की वजह से चयन किया गया था। मानसिक काटना विमान टेस्ट (एमसीटी) और पर्ड्यू स्थानिक दृश्य टेस्ट (PSVT-आर): गतिविधियों है कि प्रतिनिधि समझा रहे थे दो आमतौर पर इस्तेमाल इंजीनियरिंग परीक्षा से इंजीनियरिंग समस्याओं के दो प्रकार का एक संयोजन थे। एमसीटी दो आयामी कटौती वर्गों है कि एक तीन आयामी वस्तु ²⁴ से मेल खाती है पर लग रहा है, जबकि PSVT आर तीन-di के लिए लग रहा हैएक वस्तु की ²⁵ mensional रोटेशन। प्रत्येक स्थानिक प्रदर्शन और इस छात्र जनसंख्या ^{26, 27} के लिए मौखिक स्मृति के लिए परीक्षण करने के लिए इस्तेमाल किया गया।

2. पहले प्रयोगशाला सत्र के लिए

1. पहले की प्रयोगशाला सत्र के लिए 2 सप्ताह - कम से कम 1 स्वयंसेवक प्रतिभागियों के लिए एक अभिविन्यास होस्ट करें। आईआरबी सूचित सहमति से सभी शर्तों स्पष्ट करें। निर्माता प्रोटोकॉल ²⁸ के अनुसार, उपयोग और लार हार्मोन संग्रह के लिए बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा सेंसर की फिटिंग और उचित डेटा संग्रह की प्रक्रिया के एक प्रदर्शन के प्रदर्शन करना। जोखिम और अध्ययन के लाभों के बारे में बताएं।
2. एक कैलेंडर है कि प्रतिभागियों में भर्ती कर सकते हैं स्थापित करना। प्रतिभागियों को अध्ययन के लार बायोमार्कर टुकड़ा में दाखिला रहे हैं, तो नाश्ते से पहले सुबह के दौरान कई बार स्थापित करने के लिए कोर्टिसोल के स्तर को दिन के इस समय में सबसे कम हैं और में दाखिला के लिए किसी भी खुलासे में शामिल हैं के रूप में सुनिश्चित हो आवंटित बार (अधिक जानकारी के लिए 2.5 कदम देखें)।
   एनOTE: यह सुनिश्चित करें कि सभी प्रतिभागियों को अध्ययन के लिए कम से कम तीन उपलब्ध समय स्लॉट प्रदान करते हैं। पूर्वाग्रहों को कम करने और अधिक सांख्यिकीय मान्य परिणाम प्रदान करने के लिए एक यादृच्छिक फैशन में प्रतिभागियों को समायोजित।
3. यह सुनिश्चित करना कि सेंसर पट्टियों उन्मुखीकरण सत्र के दौरान प्रतिभागी की कलाई को सुरक्षित द्वारा प्रत्येक स्वयंसेवक के लिए बिजली उत्पन्न करनेवाली कलाई सेंसर पूर्व फिट बैठते हैं। भागीदार अध्ययन आईडी कोड और अद्वितीय कलाई संवेदक बार अनुवर्ती प्रयोगशाला सत्र के लिए स्थिरता सुनिश्चित करने के लिए यदि आवश्यक हो तो आपूर्तिकर्ता द्वारा प्रदान की कोड दर्ज करें।
4. प्रक्रियाओं और डेटा संग्रह और नमूने के दिन से पहले पूर्व की स्थिति के लिए प्रतिबंध के प्रतिभागियों के लिए एक चेतावनी भेजें, निर्माता प्रोटोकॉल ²⁸ के अनुसार।
   नोट: प्रक्रियाओं और प्रतिबंध के उदाहरण में शामिल कर सकते हैं: (क) कोई भोजन, आहार या ऊर्जावान उत्पादों, या प्रतिदिन संग्रह के दौरान मीठा पेय या कम से कम 1 घंटा अध्ययन करने से पहले; (ख) 1 घंटा डेटा संग्रह करने से पहले कोई पानी की खपत; (ग) कोई दांत ब्रूशिंग या मुँह rinses; (घ) कोई रासायनिक उत्पादों की आवश्यकता संपर्क क्षेत्रों में (जैसे, हाथ लोशन, क्रीम, chapsticks, इत्र, ध्वज) (जैसे, कलाई, चेहरे, होंठ।); (च) कोई बाल उत्पादों या स्टाइल; और (छ) कोई शारीरिक गतिविधियों (जैसे, तेज चलने, साइकिल चलाना, चल रहा है, वजन) के एक अध्ययन से पहले 24 घंटा।
5. लार संग्रह ²⁸ के दौरान हार्मोनल उतार चढ़ाव को कम करने के लिए भागीदार की माहवारी के पहले दिन के बाद 12 दिन - महिला प्रतिभागियों के लिए, 10 के बीच लार के नमूने इकट्ठा।
   नोट: समय अवधि के दौरान कहा, महिला प्रतिभागियों को इस तरह के किसी भी गर्भनिरोधक गोलियां, अंतर्गर्भाशयी उपकरणों, क्रीम या स्प्रे (मौखिक, सामयिक, या योनि), मांसल और troches, पैच, फिल्मों के रूप में हार्मोन आधारित उपचार के किसी भी रूप ले जा रहे हैं, 36 घंटा के घूस / आवेदन के समय उपचार के प्रभाव बंद स्तर के लिए अनुमति देने से पारित करने के लिए - इंजेक्शन, 12 अनुमति देते हैं। समय लार के नमूने एकत्र करने के लिए आवश्यक द्वि द्वारा अलग अलग होंगेomarker और कंपनी की लार किट के विनिर्देशों। बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रिया संग्रह महिला प्रतिभागियों के लिए धारा 3.2 के अनुसार किया जाता है। पुरुष प्रतिभागी को लार संग्रह अनुभाग 3.1.5.1 और धारा 3.2 के अनुसार बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रिया के अनुसार किया जाता है।

3. प्रयोगशाला सत्र का दिन

नोट: निम्न कार्यविधियों धारणा है कि 1 के तहत डाटा संग्रह की सिफारिश क्रम में प्रस्तुत कर रहे हैं - 2 शोधकर्ताओं शामिल कर रहे हैं। हालांकि, इन प्रक्रियाओं में से कुछ समानांतर में यदि अधिक से अधिक 2 शोधकर्ताओं ने अध्ययन में सहयोग कर रहे हैं चलाया जा सकता है।

1. लार Biomarkers
   1. एक चेकलिस्ट 24 घंटा अवधि के दौरान लगाए गए शारीरिक गतिविधियों के अध्ययन की रूपरेखा तैयार करने से पहले (जैसे।, शारीरिक गतिविधि, भोजन और खपत, लोशन या हार्मोन आधारित उत्पादों के उपयोग के पीने) निर्माता प्रोटोकॉल ²⁸ में वर्णित के रूप में करने के साथ प्रतिभागियों को प्रदान (2.4 कदम देखना और 2.5)।
      नोट: एक भागीदार चेकलिस्ट से किसी एक या गतिविधियों के सभी प्रदर्शन किया गया है, तो प्रतिभागी को फिर से आवंटित एक और दिन पर मिलने के लिए। अगर पानी की खपत से मुलाकात न केवल प्रतिबंध था, अध्ययन में एक विस्तृत समय के लिए रहने के लिए उचित समय की अनुमति के लिए भागीदार पूछो निर्माता के दिशा-निर्देशों के अनुसार, पारित करने के लिए (~ 1 घंटा) से पहले लार संग्रह होता है।
   2. प्रतिभागियों से पूछो स्वास्थ्य की जानकारी लार परख किट ²⁸ द्वारा प्रदान की सूची से बाहर भरने के लिए। सुनिश्चित करें कि सभी लार शीशियों पूर्व चिह्नित कर रहे हैं और समय से पहले और प्रयोगशाला सत्र के बाद मुहर लगी।
      नोट: लार कोर्टिसोल लगभग 20 मिनट ^19,20 के एक जेट है और जैसे, थूक संग्रह की प्रक्रिया इस समय सीमा के भीतर किया जाना चाहिए। कदम 3.1.5 और निर्माता के दिशा-निर्देशों के अनुसार ²⁸ थूक संग्रह की प्रक्रिया का पालन करें।
   3. भविष्य रिकार्ड रखने के लिए स्वास्थ्य की जानकारी चेकलिस्ट के की एक प्रति और शिपिंग जानकारी रखें, ट्रैकिंग, एकडी आगे के विश्लेषण। चेकलिस्ट आइटम के भंडारण के दौरान आईआरबी प्रोटोकॉल और प्रक्रियाओं का पालन सुनिश्चित करें। प्रयोगशाला गतिविधियों, कर्मियों, और संग्रह प्रत्येक भागीदार के लिए शीशियों का एक समय पूरा करें।
   4. सुनिश्चित करें कि सभी प्रतिभागियों और लार के नमूने से निपटने के शोधकर्ताओं पार प्रदूषण को कम करने के लिए हर समय मम्मियाँ दस्ताने पहने हुए हैं।
   5. जब थूक का संग्रह है,, शीशी में थूकना बुलबुला गठन कि परिणामों की सटीकता को प्रभावित कर सकता को कम करने से पहले भागीदार के होठों की नोक में लार पूल करने के लिए प्रतिभागी को हिदायत निर्माता के निर्देशों के अनुसार ^28।
      1. प्रतिभागियों को हिदायत भागीदार के होंठ या इस रूप में उंगलियों के नमूने के लिए प्रदूषण को लागू कर सकते हैं के साथ शीशी की नोक स्पर्श नहीं करने के लिए (शीशी विधि थूक)। लार के उत्पादन को प्रोत्साहित करने के लिए, आगे इस तरह के एक नींबू या सिर झुकाव के रूप में एक खट्टे फल गंध करने के लिए भाग लेने के लिए सिफारिश लार के गठन में तेजी लाने के।
   6. सभी स्टोरलार के नमूने एकत्र -20 अप करने के लिए 7 दिनों के लिए ^ओ सी अगर इन नमूनों के विश्लेषण के तुरंत घटित नहीं होगा। लंबे समय तक भंडारण (30 दिनों तक) के नमूने की आवश्यकता होगी ^ओ सी -80 में जमा करने के लिए
   7. एक तीसरी पार्टी कंपनी के लिए जमे हुए नमूने जहाज करने के लिए, सूखी बर्फ तैयार युक्त एक मोहरबंद फोम बॉक्स और स्वास्थ्य की जानकारी चादर प्रतिभागी द्वारा पूर्व से भरे का एक airtight और सील की नकल की है। सुनिश्चित करें कि प्रतिभागियों चादर निजी जानकारी को रोकने के लिए की पहचानकर्ता खंड में उनके अद्वितीय अध्ययन आईडी कोड की जगह कंपनी के लिए भेजा जाना सुनिश्चित करें।
   8. जब तैयार है, लार प्रोफाइल 1 के लिए बायोमार्कर के विश्लेषण के लिए कंपनी को शीशियों जहाज: टेस्टोस्टेरोन, प्रोजेस्टेरोन, DHEA, कोर्टिसोल, और एस्ट्राडियोल। बायोमार्कर के विश्लेषण से स्थापित प्रोटोकॉल ²⁸ के अनुसार निर्माता द्वारा किया गया। एक प्रतिरक्षा प्लेट रीडर में प्लेस के नमूने और 450 एनएम के तरंग दैर्ध्य पर नमूना ऑप्टिकल घनत्व पढ़ें।
      नोट: सभी बायोमार्कर एक ठोस पीएच की आवश्यकता होती हैएएसई, प्रतिस्पर्धी एंजाइम प्रतिरक्षा। संयुग्मित बायोमार्कर की एक निश्चित राशि एक एंटीबॉडी कि प्रत्येक बायोमार्कर से मेल खाती है साथ बाध्यकारी साइटों के लिए प्रतिस्पर्धा। ऊष्मायन के बाद, अपार घटकों धुल रहे हैं और एक एंजाइम सब्सट्रेट समाधान जोड़ा जाता है, बायोमार्कर के लिए एक रंग प्रतिनिधि के गठन। उदाहरण के लिए, प्रोजेस्टेरोन एक नीले रंग के साथ और प्रतिक्रिया एंजाइम के साथ पीला हो जाता है पर शुरू होता है।
2. बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रिया
   1. prepackaged बाँझ 70% शराब पोंछे या एक बाँझ धुंध 70% isopropanol की एक छोटी राशि से पहले प्रतिभागियों से अवशेषों को हटाने के लिए युक्त के साथ बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा सेंसर साफ करें। पहले और हर डेटा संग्रह सत्र या प्रतिभागी, जो भी पहले आता है के बाद डिवाइस को साफ करें।
   2. अध्ययन सत्र से पहले एक घंटे, साफ और उनके हाथों को सुखाने के लिए प्रतिभागियों को याद दिलाना।
      नोट: बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रिया के साथ संयोजन में लार के नमूनों के संग्रह की आवश्यकता होगी कि संग्रह के समय बिंदुएस माना जाता है। उदाहरण के लिए, कोर्टिसोल लार संग्रह 20 मिनट (कदम 3.1.2) के भीतर एकत्र किया जाना चाहिए, जबकि बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा सेंसर फिट और 5 के साथ calibrated किया जा करने की जरूरत है - 10 मिनट कदम 3.2.6 में वर्णित है।
   3. भागीदार की गैर प्रमुख लेखन कलाई में एक नया या क्लीन स्पोर्ट्स कलाई बैंड बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रिया सेंसर स्थापित करने से पहले रखें। प्रतिभागी को 1 घंटे के लिए कलाई बैंड पहनने के लिए डेटा इकट्ठा करने के लिए पूर्व अनुमति दें।
      नोट: खेल कलाई बैंड अद्वितीय कलाई आईडी प्रतिभागियों के बीच पार संक्रमण से बचने के लिए के अनुसार पूर्व लेबल किया जाना चाहिए
   4. 1 घंटे के बाद, खेल कलाई बैंड को हटाने और बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा सेंसर जगह है। सुनिश्चित करें कि बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा सेंसर कलाई की औसत तंत्रिका छू लेती नाड़ी और दिल की दर के समुचित संग्रह सुनिश्चित करने के लिए। बैंड सेंसर में एक साथ एकजुट कलाई पर एक तंग फिट सुनिश्चित करने के लिए।
   5. बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा सेंसर सूचक प्रकाश प्रेस। रुको जब तक प्रकाश सफेद करने के लिए लाल से हरे रंग बदल जाता है; एक whiते रंग इंगित करता है कि डेटा संग्रह शुरू कर दिया है।
   6. भागीदार पूछो एक निर्धारित समय की अवधि के लिए बिजली उत्पन्न करनेवाली कलाई सेंसर पहनने के लिए - गैर हावी कलाई से कोई शारीरिक आंदोलन जांचना और आधारभूत टॉनिक डेटा एकत्र करने के साथ (5 से 10 मिनट)।
      नोट: एक आधारभूत डेटा मिल जाएगा बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रिया डेटा बंद स्तर और कोई spikes या शोर अब दिख रहा है जब। निर्माता द्वारा आवंटित खाते का उपयोग निर्माता सॉफ्टवेयर की जाँच करें। एक सत्र खोलें और सत्यापित करें कि डेटा एकत्र किया जा रहा है ^29।
   7. धारा 1.5 में वर्णित परीक्षा गतिविधियों में से प्रत्येक के लिए प्रतिनिधि और समय मुहर लगी समस्या सेट से युक्त एक स्लाइड प्रस्तुति की शुरुआत करें। भागीदार पूछो प्रत्येक स्लाइड पूरा तुलना में किया जा करने के लिए एकत्र जीएसआर डेटा और घटनाओं के बीच timestamps के लिए अनुमति देने के लिए बाद बार रिकॉर्ड करने के लिए।
   8. समय समय पर जाँच करें कि बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा सेंसर रोशनी सफेद होते हैं और सत्यापित करें कि डेटा एकत्र की जा रही है।
      नोट: का नमूना दरइस काम में प्रस्तुत सेंसर निर्माता विनिर्देशों और क्षमताओं (1100 एमएएच की एक कम बिजली के वर्तमान के साथ 8 हर्ट्ज की दर) electrodermal गतिविधि (EDA) के माध्यम से .Galvanic प्रतिक्रिया microSiemens (μS) में बताया गया टॉनिक के रूप में (आधारभूत प्रतिक्रियाएं एक परीक्षा के आधार पर की गई थी घटना या आत्म रिपोर्ट / साक्षात्कार प्रश्न) और phasic (तीव्र, एक परीक्षा घटना या आत्म रिपोर्ट / साक्षात्कार सवाल करने के लिए तत्काल प्रतिक्रिया, एक निश्चित सीमा से ऊपर μS)।
   9. सत्र के दौरान हो काम एक प्रतिस्थापन बैटरी और सेंसर, मामले डेटा संग्रह की समस्याओं में है। सत्र के अंत में, जब तक इसे बंद कर दिया गया है सूचक प्रकाश दबाएँ। ध्यान से कलाई संवेदक को हटा दें और शराब के साथ यह साफ कर लें।
   10. निर्माता सॉफ्टवेयर ²⁹ से डेटा निकालते हैं। खाते में प्रवेश एवं सत्र पर क्लिक करें। अध्ययन की तारीख का चयन करें और डाउनलोड पर टैब पर क्लिक करें। डेटा डाउनलोड आसान उपयोग के लिए .csv फ़ाइल में।
   11. अध्ययन में घटनाओं का ट्रैक समयसीमा। में डेटा डाउनलोड करेंकलाई सेंसर सॉफ्टवेयर सत्र। एक यूनिक्स काल समय है, जो बीत गया है कि 1 जनवरी 1970 के बाद से (लीप सेकंड की गिनती नहीं) सेकंड की संख्या है के रूप में डेटा डाउनलोड करें। यदि समयसीमा एक खुला स्रोत टाइमस्टैम्प कनवर्टर ³⁰ का उपयोग कर डेटा में पता लगाया जा करने की जरूरत है एक जीएमटी समय क्षेत्र में कन्वर्ट यूनिक्स समय। इस समय परिवर्तित करने के लिए, बस इस रूपांतरण (1 वर्ष = 365.24 दिन = 31,556,926 सेकंड) का उपयोग करते हुए डाटा शीट में समय परिवर्तित।
   12. कलाई सेंसर सॉफ्टवेयर सत्र में electrodermal डेटा निकालते हैं। वांछित सत्रों में से किसी पर क्लिक करें देखें। शोधकर्ता द्वारा समय का एक निर्धारित अवधि से वास्तविक समय या चयन के रूप में डेटा मौजूद।
3. आत्म रिपोर्ट सर्वेक्षण और भावनात्मक जांच
   1. पहले और स्लाइड के बाद, एक पूर्व प्रदान करते हैं और दूसरा संग्रह बिंदु (परीक्षा के अंत) survey.During बाद, अंतिम लार का नमूना लेने के लिए और जबकि EDA डाटा एकत्रित फिर स्वयं की रिपोर्ट प्रदान करते हैं। सभी समय अंक रिकॉर्ड।
      नोट: इस अध्ययन से एक modif इस्तेमाल कियाजज्बात पैमाने में आईईडी विषय Broughton और उनके सहयोगियों ने ³¹ से विकसित की है।
   2. जबकि बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा सेंसर पहने, प्रतिभागियों सवाल है कि आत्म रिपोर्ट के समानांतर में पूछते हैं।
      नोट: ध्यान रखें कि यदि आप समयसीमा लार के नमूने एकत्रित कर रहे हैं के रूप में कदम 3.1.2 और 3.3.3 में संकेत विचार करने की आवश्यकता रखें।
   3. संभव के रूप में, जीएसआर डेटा के पार जाँच और एक प्रयोगशाला नोटबुक में स्वयं रिपोर्ट प्रतिक्रियाओं के समय के साथ अपने संरेखण के लिए दिनांक और समय रिकॉर्ड है। इसके अलावा, प्रतिभागियों को समझा प्रत्येक स्लाइड के बाद आवश्यक निर्देश को पूरा करने जीएसआर डेटा के साथ समय पर घटनाओं के पार तुलना सक्षम करने के बाद समय व्याख्या करने के लिए स्लाइड शो प्रस्तुति निर्देश शामिल हैं।
   4. सुनिश्चित करें कि कंप्यूटर आधारित सॉफ्टवेयर लगातार निर्देश दिया है और कहा कि प्रत्येक स्लाइड स्पष्ट रूप से लेबल है। कीस्ट्रोक setups के अध्ययन के लिए आवश्यक हैं, तो क्या कीस्ट्रोक प्रत्येक स्लाइड में दबाया जाना चाहिए स्लाइड निर्देशों में संकेत मिलता है।
4. रैप-अप क्रियाएँ
   1. सभी जानकारी इकट्ठा करने के बाद, कलाई संवेदक को दूर करने के लिए कदम और 3.2.5 रिवर्स क्रम में संवेदक डेटा को बंद कर देते हैं। एक नामित कमरे भोजन, पेय, पेय की पेशकश करने के लिए प्रतिभागियों को गाइड, और अध्ययन में भाग लेने के लिए एक भविष्य मुआवजा राशि के लिए प्राप्तियों प्रदान करते हैं (अगर यह आईआरबी सहमति फार्म में कहा गया था)।
   2. अनुवर्ती भाग लेने के लिए आभार का एक ईमेल अधिसूचना के साथ गतिविधि और प्रतिभागियों के साथ परिणामों की चर्चा के लिए उपलब्ध समयावधि में शामिल हैं।

Representative Results

यह खंड आत्म रिपोर्ट सहित परिणामों के प्रतिनिधि उदाहरण है कि प्रत्येक को मापने से प्राप्त किया जा सकता है, दिखाता है। आंकड़ों के इरादे के क्रम में एक कक्षा घटना से जानकारी का एक बड़ा स्पेक्ट्रम हासिल करने के लिए (चित्रा 2) आत्म-रिपोर्टों के (चित्रा 3) ऐसे लार बायोमार्कर (चित्रा 1) और बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रियाओं के रूप में जोड़ने के उपायों की उपयोगिता पेश करने के लिए है (जैसे।, परीक्षा)। एक निर्दिष्ट उपाय के साथ आत्म-रिपोर्ट (उदा।, बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रिया) के triangulation के लिए, इस तरह के साक्षात्कार के रूप में अतिरिक्त तकनीक एक उपयोगी तुलना विधि (चित्रा 3) प्रदान कर सकते हैं। चित्रा 1 शो में परिणाम है कि प्रतिभागियों को 'जैविक प्रतिक्रियाओं लिंग के आधार पर मतभेद जब शुरुआत है और परीक्षा के अंत के बीच हार्मोन के स्तर की तुलना। ऐसे एस्ट्राडियोल का स्तर पुरुषों में वृद्धि के रूप में हार्मोन प्रोजेस्टेरोन स्तर पर महिलाओं में वृद्धि हुई, जबकि(पी <0.05)। उच्च एस्ट्राडियोल स्तरों मौखिक प्रदर्शन कार्यों ³² के मस्तिष्क सक्रियण से बंधा कर दिया गया है, जबकि प्रोजेस्टेरोन एक ऐसी वस्तु ^12-16 की मानसिक रोटेशन के रूप में स्थानिक क्षमता से संबंधित ^है, .Spatial गतिविधियों में वृद्धि हुई टेस्टोस्टेरोन (पी <0.05) के माध्यम से महिलाओं में upregulated थे जबकि DHEA से पता चला लिंग के कारण कोई महत्वपूर्ण मतभेद (पी = 0.39)। DHEA और टेस्टोस्टेरोन की वजह से कम आधा जीवन से अधिक वयस्कों के लिए ^12-16, महिलाओं और पुरुषों के पूर्व और बाद बदल नहीं किया था प्रयोगशाला सत्र (पी = 0.41) संभवतः के लिए ^34। कोर्टिसोल के स्तर में वृद्धि हुई है दृश्य-स्थानिक प्रदर्शन से जोड़ा गया है दूसरी लार संग्रह के दौरान कोर्टिसोल (~ 45 मिनट) की ^19,20,32 ये परिणाम बताते हैं कि छात्र प्रदर्शन अंतर लिंग के आधार पर है, इस मामले में, और कहा कि हार्मोनल बायोमार्कर इन मतभेदों की पहचान करने में एक उपयोगी उपकरण हो सकता है।

शारीरिक arousal के माध्यम से भावनाओं का मापनबिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रिया का उपयोग कर, अंतर प्रतिक्रियाओं परीक्षा के प्रकार के लिए असंबंधित (p> 0.05) का प्रदर्शन किया लेकिन जैसा कि आधारभूत की तुलना में जीएसआर टॉनिक चोटियों से देखा सभी प्रतिभागियों के लिए परीक्षा लेने के अनुभव के दौरान संज्ञानात्मक सहभागिता (निरंतर टॉनिक स्तर) के उदाहरण से पता चला (प्रारंभिक बाकी चरण)। एक प्रतिनिधि जीएसआर डेटा सेट चित्रा 2 में शामिल किया गया है। एक निरंतर शारीरिक arousal अंतिम डेटा संग्रह सत्र जहां आत्म रिपोर्ट और साक्षात्कार प्रतिक्रियाओं एकत्र किए गए थे के दौरान पाया गया था। आत्म रिपोर्ट प्रतिक्रियाओं प्रतिभागियों द्वारा पूरा के रूप में वे बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा सेंसर (चित्रा 3 ए) पहनी ^31,36 का सुझाव नहीं माना जाता परीक्षा (पी = 0.055) को प्रतिभागी द्वारा भावनाओं में मतभेद। हालांकि, जब छात्र थे साक्षात्कार सवाल है कि स्वयं की रिपोर्ट के समानांतर करने के लिए जवाबी कार्रवाई के लिए पूछना, शारीरिक arousals रूप में वृद्धि हुई टॉनिक प्रतिक्रियाओं (चित्रा 3 बी) के द्वारा देखा पाए गए। यह नतीजा है कि भावनात्मक अधिनियम का सुझावivation घटनाओं के संज्ञानात्मक और verbalized स्मरणशक्ति आवश्यकता हो सकती है।

डेटा दर्शाता है कि मौखिक और स्थानिक सक्रियण उनकी परीक्षा में समान स्कोर प्राप्त करने के बावजूद प्रतिभागियों में अंतर है (डेटा) नहीं दिखाया। जब एक क्रमिक रूप से कठिन परीक्षा समस्या (एमसीटी से PSVT-आर के लिए प्रगति) के प्रदर्शन शारीरिक arousals प्रतिभागियों द्वारा मानसिक स्मरणशक्ति पर निर्भर थे। इसके अलावा, लिखित स्व-रिपोर्टों का उपयोग एक महत्वपूर्ण शारीरिक प्रतिक्रिया या प्रतिभागियों द्वारा एक स्वयं रिपोर्ट भावनात्मक रूप से महत्वपूर्ण अंतर का प्रदर्शन नहीं किया था। जब स्वयं रिपोर्ट आइटम क्रिया करने के लिए कहा, भावनात्मक arousals प्रतिभागियों में पाए गए। साथ में, अलग-अलग मानसिक संसाधनों के लिए डेटा बिंदुओं जब एक परीक्षा प्रदर्शन कर छात्रों द्वारा इस्तेमाल किया। यह छात्रों संज्ञानात्मक अपने विचारों को याद करने के रूप में वे क्रमिक रूप से परीक्षा में तेजी से कठिन समस्याओं और प्रदर्शन की इजाजत देने के महत्व पर प्रकाश डाला गया। अंत में,अध्ययन के परिणामों को कैसे आत्म रिपोर्ट अकेले उजागर पूरी तरह से छात्रों से प्रतिक्रियाओं के स्पेक्ट्रम का प्रतिनिधित्व करने के लिए पर्याप्त नहीं हैं। इस प्रकार, आत्म-साक्षात्कार के लिए रिपोर्ट और जैविक और शारीरिक उपायों का समावेश एक और अधिक मजबूत डेटा सेट एक शैक्षिक सेटिंग में छात्रों के जटिल प्रदर्शन को समझाने में सहायता कर सकते हैं कि प्राप्त करने के लिए शैक्षिक शोधकर्ताओं सहायता कर सकते हैं।

चित्रा 1. इससे पहले और इससे पहले कि हार्मोन के स्तर की एक प्रयोगशाला अध्ययन सत्र। प्रतिशत परिवर्तन के बाद और प्रयोगशाला सत्र ³⁶ इंगित करता है कि महिलाओं दोनों प्रोजेस्टेरोन और टेस्टोस्टेरोन में वृद्धि हुई है और एस्ट्राडियोल के स्तर में कमी आई है जब पुरुषों की तुलना में बाद में महिला और पुरुष इंजीनियरिंग छात्र प्रतिभागियों के लिए हार्मोनल क्रियाएँ पहले और परीक्षा के बाद (एस्ट्राडियोल के लिए टी परीक्षण पी <0.05 बनती; बनती टी परीक्षण पी <0; प्रोजेस्टेरोन के लिए टी परीक्षण पी <0.05 बनती।05 टेस्टोस्टेरोन के लिए)। कोर्टिसोल और DHEA, तनाव ^19,20 और स्थानिक क्षमता ^12-16,33 के उपायों, महत्वपूर्ण परिवर्तन नहीं दिखा था (पी = 0.39 और पी = 0.42, क्रमशः), के बावजूद उनकी परीक्षा में समान स्कोर प्राप्त करने के (डेटा नहीं दिखाया गया है)। कृपया यह आंकड़ा का एक बड़ा संस्करण देखने के लिए यहां क्लिक करें।

चित्रा एक प्रयोगशाला अध्ययन सत्र के दौरान एक इंजीनियरिंग छात्र प्रदर्शन के 2. बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रिया। एक इंजीनियरिंग छात्र को एक प्रयोगशाला अध्ययन सत्र में प्रतिनिधि गतिविधियों की एक श्रृंखला के दौर से गुजर के लिए एकत्र μS में बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा टॉनिक प्रतिक्रिया। प्रारंभिक समय एक आधारभूत स्थापित करने के लिए एक आराम चरण का प्रतिनिधित्व करता है। इसके बाद छात्र परीक्षा के लिए प्रतिनिधि इंजीनियरिंग समस्याओं पूरा किया। शारीरिक Arousजब एक क्रमिक रूप से कठिन परीक्षा समस्या (एमसीटी से PSVT-आर के लिए प्रगति) ए एल एस प्रदर्शन प्रतिभागियों द्वारा मानसिक स्मरणशक्ति पर निर्भर थे। बाद में, छात्र एक प्रश्न के लिखित आत्म चिंतनशील 10 आइटम सर्वेक्षण है, जो एक साक्षात्कार (आत्म रिपोर्ट के समानांतर प्रश्नों को रोकने) जहां एक भावनात्मक उत्तेजना में देखा गया था के द्वारा पीछा कोई प्रभाव नहीं दिखाया पूरा किया। इस का एक बड़ा संस्करण देखने के लिए यहां क्लिक करें चित्रा।

चित्रा 3. प्रतिनिधि साइड-बाई-साइड जज्बात सर्वेक्षण और साक्षात्कार। इंजीनियरिंग के छात्र स्वयं रिपोर्ट प्रतिक्रियाओं की बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रिया (ए) और साक्षात्कार (बी) की तुलना से सेल्फ रिपोर्ट जवाब की तुलना। पैनल एक वर्णनात्मक आँकड़ों से पता चलता (एन = 7), जिसमें एक नमूना बनती टी परीक्षणविश्लेषण के पूर्व और बाद आत्म रिपोर्ट सर्वेक्षणों के बीच कोई सांख्यिकीय महत्वपूर्ण मतभेद (पी = 0.055) से पता चला। साथ ही साथ इंटरव्यू (15A - 16) के दौरान - पैनल बी दूसरी आत्म रिपोर्ट (14 चरण 13) के दौरान उत्तेजना में जीएसआर वृद्धि को दर्शाता है। कामोत्तेजना के उतार चढ़ाव के सर्वेक्षणों की तुलना में साक्षात्कार के दौरान अधिक से अधिक थे। यह आंकड़ा का एक बड़ा संस्करण देखने के लिए यहां क्लिक करें।

Discussion

इस प्रोटोकॉल एक प्रयोगशाला सत्र के दौरान कक्षा की गतिविधियों में व्यक्तिगत मतभेदों का अध्ययन करने के लिए आत्म रिपोर्ट सर्वेक्षण और पूछताछ, लार बायोमार्कर, और बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रियाओं के एकीकरण का वर्णन है। इस प्रोटोकॉल एक अनुदेशात्मक सेटिंग में विभिन्न गतिविधियों के लिए शैक्षिक उपलब्धि भावनाओं, भावनात्मक विनियमन, और भावात्मक प्रतिक्रियाओं की पहचान करने के लिए, विशेष रूप से मूल्यांकन अवधि के दौरान की मांग शोधकर्ताओं के लिए कई फायदे हैं (जैसे।, परीक्षा)। परंपरागत रूप से जबकि, स्व-रिपोर्टों और अकादमिक ग्रेड समझने के लिए कैसे छात्रों को कक्षा और / या एक कोर्स करने के लिए सगाई में दक्षता विकसित इस्तेमाल किया गया है, हमारे तरीके और अधिक व्यापक शैक्षिक गतिविधियों के दौरान छात्रों की वास्तविक समय प्रतिक्रियाओं के नजदीक प्रतिनिधित्व कर सकते हैं।

इस प्रोटोकॉल की सफलता के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि लार बायोमार्कर और बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रियाओं diurnally एकत्र कर रहे हैं, कि प्रतिभागियों व्यवहार और जैविक बाकी के बारे में जानते हैंइस अध्ययन के rictions (जैसे।, स्वास्थ्य की स्थिति), और प्रतिभागियों के साथ कि नित्य अनुवर्ती आयोजित किया जाता है। इसके अलावा, देखभाल के नमूनों की हैंडलिंग में लिया जाना चाहिए के रूप में इस सड़न रोकनेवाला परिस्थितियों में किया जाना चाहिए। अध्ययन के कुछ सीमाएं स्वीकार्य समय सीमा में शामिल हैं (उदाहरण के लिए, 10 -। 12 दिनों माहवारी के बाद) ठीक वास्तविक समय बिजली उत्पन्न करनेवाली त्वचा प्रतिक्रिया संग्रह के साथ घटनाओं के समय में महिलाओं के लिए लार डेटा संग्रह के रूप में भी कठिनाई के लिए (जैसे, लार कोर्टिसोल एक 20 मिनट के समय की आवश्यकता हो सकती है, जबकि बिजली उत्पन्न करनेवाली संग्रह त्वचा सेंसर अंशांकन) 5 मिनट की आवश्यकता है। जैसे, डेटा संग्रह की प्रक्रिया वर्गों और समस्या है कि प्रयोगशाला सत्र के दौरान पूरा प्रतिभागियों उचित सांख्यिकीय डेटा विश्लेषण और triangulation सुनिश्चित करने के लिए की मोहर लगाना उचित समय पर विचार करना चाहिए। अंत में, स्वयं रिपोर्ट भावनाओं, भावनात्मक प्रतिक्रियाओं, और जैविक और शारीरिक डेटा के नाजुक प्रकृति के कारण प्राप्त कर ली और मूल्यांकन, प्रोटोकॉल हैमानव विषयों की नीतियों और प्रक्रियाओं के लिए संस्थागत समीक्षा बोर्ड का पालन करना चाहिए।

गैर दखल देने पहनने योग्य प्रौद्योगिकियों और जैविक मार्कर में तकनीकी विकास के साथ, के तरीके में शैक्षणिक कार्यों के लिए जटिल स्नातक छात्रों के अनुभवों और प्रदर्शन त्रिकोणाकार के लिए जोड़ा जा सकता है। इस विधि को स्वयं रिपोर्ट सर्वेक्षण और शारीरिक जानकारी है कि सामान्य रूप से विभिन्न कक्षा की गतिविधियों के लिए वास्तविक समय भावना और संज्ञानात्मक प्रतिक्रियाओं के नजदीक से समझने के लिए संयुक्त नहीं किया गया है की क्षमता बढ़ती है।

इस प्रोटोकॉल के लिए एक दिशा वास्तविक जीवन संदर्भों में एक बड़ा सेटिंग में तरीकों (जैसे।, कक्षा) शामिल है। इस के लिए, अतिरिक्त विचार समय पर, संसाधनों और सॉफ्टवेयर, हार्मोन किट और जीएसआर कलाई सेंसर उपयोग के प्रबंधन के उपयोग पर समन्वय निर्माणों के बीच महत्वपूर्ण तंत्र के रूप में के रूप में अच्छी तरह से विचार करने की आवश्यकता होगी।

Materials

Name	Company	Catalog Number	Comments
Salivary Kit	ZRT Laboratories	Female/Male Saliva Profile I	An account needs to be created with the company before sending samples; diurnal samples are recommended for this protocol
Galvanic Skin Response Wrist Sensor and Band	Empatica, Inc.	E3P.v4	M/L fits for the majority of the population although you may need to purchase a smaller size for thin wrists
E-Prime Software	Psychology Software Tools	E-Prime 2.0 Professional	Consider time stamping separately from software