Waiting
Login processing...

Trial ends in Request Full Access Tell Your Colleague About Jove
Click here for the English version

Behavior

Метод для изучения изменения слепота в голуби (Columba Livia)

Published: September 7, 2018 doi: 10.3791/56677

Summary

Изменения слепота является явление визуального внимания, согласно которой изменения визуального отображения незамеченными при определенных конкретных обстоятельствах. Этот протокол описывает вариации на парадигме мерцания для изучения изменения слепота, что является соответствующим и эффективным для исследований с голубями.

Abstract

Изменения слепота является явление визуального внимания, согласно которой изменения визуального отображения незамеченными при определенных конкретных обстоятельствах. Хотя многие лабораторные процедуры были разработаны, которые производят изменения слепоты у людей, мерцание парадигма возникла как особенно эффективный метод. В парадигме мерцание два визуальных дисплеев представлены в чередовании друг с другом. Если последовательные дисплеи разделены коротким интервалом между стимулом (МСИ), обнаружение изменений нарушается. Простота процедуры и ясно, на основе производительности оперативного определения изменения слепота делают мерцание парадигмы хорошо подходит для сравнительного исследования с использованием животных. Действительно, вариант был разработан, могут быть реализованы в оперантной камер для изучения изменения слепота в голубей. Результаты показывают, что голуби, как и люди, хуже на определение местоположения изменения, если два последовательных отображает время разделены пустой МСИ. Кроме того обнаружение изменений голубей согласуется с активной, расположение Поиск процесс, который требует селективного внимания. Мерцание задачи таким образом обладает потенциалом вносить вклад в исследования динамики голубей селективного внимания пространственной по сравнению с людьми. Он также показывает, что явление изменения слепота не является эксклюзивным для людей зрительное восприятие, но вместо этого может быть общим следствием селективного внимания. Наконец в то время как полезные аспекты внимания широко оценили и понял, важно также признать, что они могут сопровождаться конкретные недостатки таких как изменения слепота, и что эти недостатки имеют последствия через широкий различных контекстах.

Introduction

Когнитивная психология неоднократно демонстрировал ярких и часто удивительно несовершенства нашей собственной когнитивных процессов. Некоторые из наиболее заметных примеров включают, но не ограничиваются ложные воспоминания1, субоптимальные решения эвристики2и ошибочных рассуждений статистической3. Более Последнее дополнение к этому списку явление изменения слепота. Изменения слепота является сбой последовательного внимания, в котором один не заметить даже известные изменения в окружающей среде. В одной из демонстраций4экспериментаторов был Конфедерации подход людей просить направления. Во время их разговора рабочие, перевозящих дверь прошло между двумя, кратко прерывания визуальный контакт и обеспечивая возможность для замены Конфедерации для другого человека. После этого Тайный обмена большинство людей не замечать, что их разговор партнером был больше не то же лицо. Эта неудача удивительно, потому что изменения момент, казалось бы, сигналы о потенциально важных событий, которые должны привлечь наше внимание.

Чтобы лучше понять, каким образом и почему изменения слепота происходит, исследователи принесли его в лабораторию и разработал несколько гениальных процедуры5,6,7,8 для изучения его под больше контролируемых условиях. Один особенно успешный подход уже окрестили «задача мерцание»9. В этой процедуре экспериментаторов редактировать фотографии, удалив компонент и затем представил участникам, попеременно между версиями исходного и измененного изображения. Участники быстро заметили различия. Однако если краткий пустое поле был вставлен между последовательными обнаружение изменения изображения (производство мерцающий дисплей, для которых процедура называется) было намного сложнее, хуже точность и медленнее время отклика. Эта процедура является привлекательным, потому что он обеспечивает точное измерение изменения слепота, и это легко манипулировать конкретные аспекты отображения, такие как размер, значимость или сроков изменения.

Мерцание парадигмы оказался мощным инструментом для изучения восприятия и внимания в10людей. Эффект является удивительно мощный и стойким. Изменения слепота может произойти изменения в объект только в простой анимации11и когда смотрит прямо на изменения расположения12. Даже опыт с изменением слепоты и осознания этого явления не устранить его13. Кроме того изменения слепота довольно разнообразна и может быть вызвана целый ряд различных мероприятий, таких как глаз саккад5, mudsplashes14, кинофильм отрубов7или визуального окклюзии4. Параллельный явление происходит в аудитории15 и тактильные16 условий, указав, что он не может быть исключительно для зрительных раздражителей и может быть более общего явления внимания.

Люди, конечно, являются не только животных, что делает использование внимания. Голуби, например, показывают, что многие из те же внимания способности, которые люди делают. Они могут выбрать конкретные компоненты для преференциальных обработки (как когда они используют образ поиск для поиска целей конкретных пищи)17,18. Они могут направить внимание на конкретных регионах или мест пространственных19. Они могут перенести свое внимание между иерархических уровней организации20,21. Они также могут разделить внимание между различными аспектами стимул дисплей22,23. Кажется, что голуби обладают многие из те же способности, которые делают внимания полезным для людей. Если изменения слепота делать с некоторыми из ограничений, присущих внимания, мы можем ожидать увидеть эффект слепота параллельных изменений в голуби (и возможно других животных). Кроме того недавно были несколько успешных исследований проведено обнаружения изменений с помощью голубей, реализации различных методов24,25,26,27, 28.

Недавние исследования29,30,,3132 адаптировался мерцание парадигмы, чтобы исследовать изменения слепота в голубей и дала результаты, которые параллельно человека изменения слепота. Текущий отчет описывает простой метод для осуществления этой процедуры в оперантной камере. Как и в случае с человека версии задачи, это легко изолировать и манипулировать конкретные аспекты представления стимул для того, чтобы изучить их влияние на обнаружение изменений и изменения слепота. Таким образом процедура должна стать ценным инструментом для проведения исследований по ограничения внимание птичьим и степень, в которой они похожи на ограничения внимания человека.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Protocol

Процедура, описанная здесь в соответствии с управлением лабораторных животных и с нами политика службы общественного здравоохранения на гуманного ухода и использования лабораторных животных и был одобрен колледжа Уитман институциональный уход животных и использования Комитетом.

1. уменьшить вес голубей

Примечание: Голуби весов снижены до 80-85% их бесплатно кормления вес33 для обеспечения здоровой и надлежащим образом мотивированы, чтобы работать в пищу птиц.

  1. Дом наивно птиц в отдельных клетках с неограниченным доступом к воде, зерна и продовольствия.
  2. Вес каждого голубя в приблизительно то же время каждый день в течение 2-4 недели, или до тех пор, пока каждая птица бесплатно кормления вес стабилизировался.
  3. Расчет целевой вес для каждого голубя равен 85% массы ее стабильной бесплатно кормления.
  4. Ограничение пищи постепенно уменьшить вес каждого голубя, до тех пор, пока целевой вес достиг34. Голубей по-прежнему имеют неограниченный доступ к воде и зернистости.
    Примечание: Опубликованные эксперименты, используя этот протокол29,30,,3132 принесли значительные результаты, используя между 4 и 6 Голуби на условие. Аналогичные цифры должны быть достаточными для прямого репликационного или тонкие различия. Вариации, которые сокращают масштабы эффекта изменения слепота может потребовать более широкой выборки.

2. поезд голуби клюют раздражители, отображается на ответ ключей в зале оперантной и есть зерна из пищи бункера

Примечание: Обучение и экспериментальных сессий требуется точное компьютерное управление, с временным разрешением менее 1 г-жа использовать гибкий язык программирования (см. Таблицу материалы) для управления оперантной камер через реле ввода-вывода.

  1. В начале каждый день сессии, весят голуби и поместите их в оперантной камер (см. Таблицу материалы). Наивные голубей может нужно время, чтобы акклиматизироваться к обработке, весом и транспорт в и из оперантной камеры.  До тех пор проявлять особую осторожность, аккуратно обрабатывать птиц и отслеживать их признаки стресса.
  2. Выполните 100 испытания ежедневных сеансов. Для каждого испытания:
    1. Случайным образом выберите элемент визуального стимула (такие как цвет или линия) и один из трех ключей (см. Таблицу материалы) в зале оперантной. Осветить элемент выбранного стимул на соответствующую клавишу, с помощью совместимых стимул проектора (см. Таблицу материалы).
      Примечание: Время начала и смещение ламп накаливания, которые являются стандартными в многих оперантной камеры слишком медленно, чтобы быть подходящим для данного метода. Замените любые лампы накаливания в зале оперантной быстрее эквивалентный СИД и затем подтвердите что дисплеи появляются как предполагалось и что начала раздражителей четкие (менее 1 мс от начала до пиковой яркости).
    2. Подождите, пока голубь клюет ключа, на котором отображается стимул. Не признают клюет на любой другой клавиши.
      Примечание: Опытные голубей может немедленно знать клевать подсветкой ответ ключей. Наивный или менее опытных птицы клюют может формироваться с помощью handshaping или autoshaping35 процедур, как они будут для других лабораторных задач.
    3. После одного клюют на ключ правильный ответ дисплей стимул и обеспечивать доступ к зерна из пищи бункера для 2-3 секунды.
  3. В конце каждой сессии удалите голуби из оперантной камер и взвесить их до их возвращения в их дома клетки. Отрегулируйте время доступа продовольствия между сессиями для поддержания индивидуальных работает весов птиц на 80-85% их бесплатно питание весов.
  4. Продолжать до учебных занятий до тех пор, пока голуби быстро реагировать и последовательно все отдельных стимул элементы должны быть включены в эксперимент, на всех трех ответ ключей.

3. поезд голуби для поиска и изменения Пек, представленные на ответ ключей

  1. В начале каждый день сессии, весят голуби и поместите их в оперантной камер.
  2. В начале каждого из 100 судебных разбирательств в день сессии, определите детали предстоящих стимул дисплея. Детали для каждого испытания может случайно выбранных экспериментальной управления программным обеспечением. Пример программы для выполнения ежедневных экспериментальной сессии включены в качестве дополнительного файла (change.cpp); элементы, присутствующие там, также могут использоваться для выполнения простой действий на шаге 2.
    1. Случайным образом выбрать интервал между стимулом (МСИ) 250 мс или 0 мс (при p = 0,5 для каждого).
    2. Случайным образом определить количество повторений изменения в настоящее время, либо 1, 2, 4, 8 или 16 ( p = 0,2 для каждого).
    3. Определите оригинальный стимул дисплей, состоящий из одного или более элементов (цвета или линии, представленных в ходе малоимущим) на каждую клавишу ответа.
    4. Измените Оригинальный дисплей стимул для определения изменение отображения путем добавления, удаления или изменения одного элемента на один ключ. Смотрите Рисунок 1 примеры исходную и измененную стимул дисплеев.
    5. Убедитесь, что голуби не увидите все возможные стимулы дисплеи во время обучения. При необходимости, назначить подмножество дисплеев для передачи (шаг 4) и воздерживаться от представления их в процессе обучения.
  3. Настоящее время в 5 s интервал между суда (ИТИ), с houselight на и все ключи ответ темный для разделения каждого разбирательства от непосредственно предшествующего разбирательства.
  4. Настоящее время стимул дисплея, используя значения, определенные для текущего разбирательства в шаге 3.2.
    1. Осветить стимул элементов, которые составляют Оригинальный дисплей для 250 мс.
    2. Четкий дисплей стимул и ждать МСИ 0 или 250 мс.
    3. Осветить стимул элементов, которые составляют изменение отображения для 250 мс.
    4. Четкий дисплей стимул и ждать МСИ 0 или 250 мс.
    5. Повторите шаги 3.4.1 для 3.4.4 до завершения количество повторений, ранее определено для текущего судебного разбирательства. Представить все повторы во всей их полноте и игнорировать любые keypecks во время презентации стимул.
  5. Осветить все три ответа ключи с белым светом и ждать, пока голубь клюет один из ключей три ответа. Рассмотрим первый Пек на любую клавишу ответа после презентация стимул быть ответ для этого судебного разбирательства. Смотрите Рисунок 2 схематическое описание испытаний с или без МСИ.
  6. Очистить все ключи и завершить судебное разбирательство с подкрепление или сигнал об ошибке:
    1. Если птица ответ был на ключ, отображаются изменения, предоставляют доступ к зерна из пищи бункера для 2-3 s.
    2. Если птица ответ был не на ключ, изменилась, переключение houselight между и выключается каждые 0,5 s 10 секунд для указания неправильного ответа.
  7. В конце каждой сессии удалите голуби из оперантной камер и взвесить их до их возвращения в их дома клетки. Отрегулируйте время доступа продовольствия между сессиями для поддержания индивидуальных работает весов птиц на 80-85% их бесплатно питание весов.
  8. Продолжать ежедневные тренировки до тех пор, пока точность ответов голубей является стабильной и достоверно лучше, чем шанс точность 33%. Пример файла предоставляется (change.xlsx), анализирует необработанные данные, чтобы показать последствия присутствия МСИ и количество повторений.

4. Настоящий Роман передачи испытания в течение ежедневных сеансов

  1. Следуйте процедуре, точно так, как указано в шаге 3, но без каких-либо потенциальных отображает исключены (см. шаг 3.2.5).
    Примечание: С большим количеством потенциальных стимул дисплеев, не стоит исключать потенциальные дисплеи во время обучения и представить их позже. В тех случаях просто продолжить обучение, как нормальный, как никогда не до видел дисплеев будет происходить естественно.
  2. Анализ точности на роман, никогда не до видел стимул дисплеев, исключая любые проявления, голуби сталкивались ранее. Лучше, чем шанс точность будет подтвердить, что голуби научились правило обнаружения общего изменения и не полагаясь на запоминание знакомый стимул отображается.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Representative Results

Основным результатом интерес является разница в точности испытаний с и без МСИ. В частности оперативное определение слепоты изменение в парадигме мерцание является точность значительно сокращена обнаружения изменений на испытания с МСИ относительно испытания без МСИ. Этот эффект можно увидеть на рисунке 3, который показывает ранее опубликованных данных29. В этом эксперименте голуби обнаружены изменения на раздражители, состоящий из элементов цвета (тип, изображенные на левой стороне рис. 1). Как показано на рисунке, голуби видел 10 видов раздражителей, различающихся на основе количество изменений повторений (2, 4, 8, 16 или 32 на оси x) и присутствие 250 мс МСИ (отдельные линии). Средняя точность испытаний с МСИ (M = 76,4%) был хуже, чем на испытания без МСИ (M = 79,6%), F(1, 3) = 11.338, p =.043, частичная η2 =.791. Эта цифра также показывает, что эта разница в точности ориентировочных изменений слепоты присутствовал для каждого количество повторений испытания.

Рисунок 3 показывает также побочным результатом интерес: точность обнаружения изменений под влиянием количество повторений представил. В частности, изменить точность обнаружения, увеличилось количество повторений, F(4, 12) = 11.104, p =.001 частичной η2 =.787. Этот шаблон в соответствии с толкованием, что голуби, занимающиеся последовательный поиск, много людей путь сделать аналогичные изменения обнаружения задачи9и поддерживает возможность, что обнаружение изменений требует активного поиска процесс, требующий внимание. Дополнительные повторений дают дополнительные возможности для рассмотрения потенциальных местах изменения, и внимание получает направлено в различные пространственные расположения соответственно. Более низкую точность испытаний с нескольких повторений во многом могут быть следствием не имея достаточно времени для рассмотрения фактического изменения местоположения, прежде чем стимул презентация была завершена.

Рисунок 4 приведены в параллельных моды дополнительные ранее опубликованные результаты от же лаборатории30. Эксперимента представлены голуби раздражители, состоящий из отрезков (типа изображали в правой части Рисунка1), снова за фиксированное количество повторений (1, 2, 4, 8 или 16) и с или без МСИ. Обратите внимание, что условие изображали в нижней панели показывает оба эффектов, описанных выше на рисунке 3. Точность на испытания с МСИ (M = 45,6%) был хуже, чем на испытания не МСИ (M = 75,8%), F(1, 3) = 60.571, p =.004 частичного η2 =.953. Кроме того, точность увеличилось и количество повторений, F(1, 3) = 23.452, p <.001 частичной η2 =.887. Таким образом тот же шаблон результатов соответствующих изменить слепоты были получены с использованием той же общей процедуры, но с использованием различных элементов стимул.

Верхней панели Рисунок 4 показывает результаты от другое условие же эксперимента, в котором было манипулировать времени отображает изменения. Это условие показали никакого эффекта изменения слепота. То есть, нет никакой разницы в точности между испытаниями с (M = 66,1%) и без (M = 67,4%) МСИ, F(1, 3) = 0,189, p =.693 частичного η2 =.059. Этот отрицательный результат свидетельствует о том, что изменения слепота может зависеть от конкретной детали представления стимул, и что расследование таких факторов, как сроки и характерные особенности могут быть информативными в будущем.

Figure 1
Рисунок 1: Примеры парных (исходную и измененную) стимул дисплеев, которые составляют изменения обнаружения дисплеев. Отображает на левой состоят из элементов цвета (представитель дисплеев от Herbranson & Джефферс, 201729). Показывает на правой состоят из линейных сегментов (представитель дисплеев от Herbranson и Дэвис, 201630). В обоих примерах меняется на левый ключ.

Figure 2
Рисунок 2: схематически судебного разбирательства с (слева) или без (справа) МСИ. Верхняя секция представляет часть презентации стимул судебного разбирательства. Последовательность на левой стороне включает МСИ между каждой подряд дисплея. Не последовательности справа. В обеих последовательностях меняется на центр ключ (красный зеленый). Нижней панели показана часть последующего выбора судебного разбирательства. Правильный ответ является центр, соответствующий ключ место изменения. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы посмотреть большую версию этой фигуры.

Figure 3
Рисунок 3: ставки точного обнаружения изменений от 1 Herbranson эксперимент и Джефферс, 201729. Этот эксперимент используется дисплей раз 250 мс и ISIs 250 мс или 0 мс). Планки погрешностей представляют одну стандартную ошибку. Оперативное определение изменения слепота — хуже обнаружения изменений на испытания с МСИ (заполненные круги) относительно испытания без МСИ (кружков). Обратите внимание, что улучшает точность с числом повторений, указывающее последовательный поиск. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы посмотреть большую версию этой фигуры.

Figure 4
Рисунок 4: показатели точных изменить обнаружения в двух условий от эксперимент 2 Herbranson и Дэвис, 201630. Планки погрешностей представляют одну стандартную ошибку. Условие, в нижней панели представлены произвели значительные изменения слепота эффект (лучше точность испытаний без МСИ), тогда как условие, представленных в верхней панели не. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы посмотреть большую версию этой фигуры.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Discussion

Метод, представленный здесь вдохновлен так называемой «мерцание парадигма» обычно используется когнитивных психологов для изучения изменения слепоты у людей9. В этом исследовании человеческого изменения слепота рабоче определяется как обесценения обнаружения изменений, производимых присутствие МСИ, который прерывает переходы между дисплеями стимул. То же самое верно для реализации голубь, описанных здесь. Кроме того люди склонны подходить к задаче мерцания, с помощью последовательного поиска стратегии, учитывая возможные места один в то время и в каждом месте, либо успешно идентификации изменения или отвергая это расположение и перемещение в другой. Метод, представленный здесь результат соответствует такая же интерпретация. Точность обнаружения изменений голубей улучшает с32дополнительных повторов, как можно было бы ожидать от последовательного поиска прогрессирует от одного можно изменить расположение к следующему. Однако, обратите внимание, что хотя первичные результаты совпадают с процессом последовательного поиска, это не только логической возможности. Альтернативные интерпретации (таких, как ограниченный потенциал параллельного поиска) следует рассматривать и даже может мотивировать вариации на процедуре. Например если голуби участвовать в процессе поиска места на место, они должны иметь возможность воспользоваться базовая ставка различия, выборочно инициирования их поиск в местах высокой вероятности (повышение точности в этих высокой вероятности места при одновременном снижении точности в других). Процесс параллельного поиска не сделает такого прогноза.

Несмотря на эти важные сходства есть также некоторые заметные различия, которые необходимо признать. Тогда как человеческие исследования часто использует сложные визуальные раздражители, такие как фотографических изображений, метод, представленные здесь основывается на простые элементы, которые могут быть проецируется ответ ключи в камеру оперантной. Одним из следствий этой разницы является ограничение до трех число мест, возможных изменений в стандартной оперантной палате (количество ключей ответа), и это число гораздо меньше, чем бесчисленные возможности изменения места в фотографических дисплей. Так что в то время, как голуби и люди могут использовать стратегию последовательного поиска для обнаружения изменений, точное исполнение на процедуру, описанную здесь могут быть поддержаны гораздо проще процесс поиска. Во-вторых, человеческие исследования часто измеряет время отклика для оценки обнаружения изменений. Более трудно найти изменения (например, закрывались МСИ) требуют дополнительного поиска времени и производят больше времени отклика. Этот голубь метод использует точность в качестве дублера для времени отклика, потому что это было практически невозможно предотвратить голуби клюют стимул дисплеи во время презентации (предположительно, прежде чем они имели возможность для выявления любых изменений). Считая эти стимул клюет как ответы привело к последовательно быстро, но смысл отклика и неприемлемо низкой точности обнаружения изменений. Тем не менее логика для интерпретации точности как мера производительности аналогична для интерпретации времени отклика. Легко найти изменения могут быть определены в течение короткого времени (производство хорошей точностью после даже небольшое количество повторений), тогда как более сложные изменения потребуют больше времени (только достигнув высокого уровня точности после много повторов). Поскольку метод требует что все повторы представлен во всей их полноте до ответ записывается, существует никоим образом определить точно когда, во время презентации стимул, голубь выявлены изменения. Предположительно некоторые изменения определяются задолго до записанных ответ, в то время как другие определяются только перед. Это подрывает полезность любой результате время отклика, но не полезности анализов на основе точности.

Существует ряд практических вопросов, которые следует учитывать при реализации этой задачи. В то время как метод показал себя, чтобы быть воспроизведены, некоторые сценарии дали никакого эффекта изменения слепота несмотря на хорошее Общая точность (см. Рисунок 4, верхней панели). Таким образом стимул детали должны быть выбраны тщательно максимизировать вероятность производства гипотетическая эффекты. В частности похоже, что очень короткие длительности МСИ может ослабить или даже ликвидировать изменения слепота30. Рекомендуется 250 мс МСИ, указанных в протоколе должно быть эффективным, но обратите внимание, что короткие длительности может использоваться также; эффект изменения слепота была подтверждена с МСИ, как короче327 мс. Обратите внимание, что сложность МСИ испытаний увеличивается с продолжительностью МСИ. Таким образом если животные пытаются узнать процедура, сокращение продолжительности МСИ может быть простой способ для повышения точности, особенно в начале обучения. И наоборот удлинение МСИ (даже за пределами рекомендованных 250 мс) может быть способ увеличить размер эффекта. Один из самых мощных факторов может быть значимость изменений, и это верно для обоих людей36 и голуби29,31. Более крупных или более известные изменения легче обнаружить, но эффект больше на более сложных испытаний МСИ чем на без МСИ испытания. Наконец следует учитывать количество стимулов, которые могут быть созданы с учетом имеющегося оборудования. С большим количеством раздражителей обнаружения изменений голуби скорее всего увидите роман, никогда не до видел раздражителей в каждой сессии, и поэтому общее правило обнаружения изменения является единственной стратегией, которая может производить неизменно хорошей точностью. С другой стороны с меньшим числом имеющихся стимулов, запоминание становится осуществимым подход, как же стимулы могут быть представлены неоднократно, между странами и даже внутри сессий. В таких случаях особенно важно для резервирования стимулы для передачи, с тем чтобы продемонстрировать, что результаты объясняются правила обучения и не запоминание29. Обратите внимание, что даже небольшое количество доступных стимул элементов можно комбинировать для получения относительно большой набор возможных дисплеев. К примеру, Herbranson и Джефферс29 (эксперимент 1), используется только четыре различных цветовых элементов, уступая 43 = 64 уникальных оригинальный дисплеев. Каждый Оригинальный дисплей тогда быть в паре с одним девять уникальных модифицированных дисплеев, уступая всего учебный набор 576 парных изменения дисплеев. С больше элементов приходят даже больше возможных дисплеев. Herbranson и коллеги32 используются комбинации восемь линии ориентации элементов на каждом из трех ключей производить набор уникальных парных дисплеев более 400 миллионов.

Заключить, мерцание парадигма захватывающее, потому что она производит надежные эффект, который подчеркивает поразительное провал селективного внимания. Протокола, представленные здесь может осуществляться с помощью легко доступных оперантной камер для получения результатов в нечеловеческих животных, которые аналогичны тем, которые ранее продемонстрировали в организме человека. Учитывая, что оперантной оборудование широко доступны и не специально ограничивается голуби, метод может оказаться полезным и для множества других видов животных, которые можно контролировать процессы внимания. Хотя исследования внимания у животных не является новой37, большая часть его (вполне понятно) уделялось успешной или адаптивной аспекты внимания. Изменения слепота подчеркивает сбоя последовательного и систематического внимания заслуживает такой же уровень внимания. Таким образом изменения слепота является более увлекательным галтель человеческого визуального внимания. Например, это означает, что большая часть нашего визуального опыта зависит от представления, которые являются менее подробной, чем мы могли бы ожидать10. Существование параллельных эффект в голуби далее предлагает, что этот разреженность представительства может быть эволюционно довольно старый и широко. Таким образом изменения слепота может быть общим следствием селективного внимания, который может предоставить некоторые ценную информацию о происхождении внимания и причин для его ограничения и недостатки.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Disclosures

Автор не имеет ничего, чтобы раскрыть.

Acknowledgments

Автор выражает благодарность члены лаборатории психологии сравнительных колледжа Уитман за их помощь в сборе данных, в том числе Марк Arand, Майкл Баркер, Eva Дэвис, Kuba Джефферс, Бретт Ламберт, Tara Mah, Тео Pratt, Трин Tvan, Lyla Wadia и Патрисия Xi.

Materials

Name Company Catalog Number Comments
Small Environment Cublicle BRS/LVE SEC-002
Pigeon Intelligence Panel BRS/LVE PIP-016
Grain Feeder BRS/LVE GFM-001
Pigeon Pecking Key BRS/LVE PPK-001
Stimulus projector BRS/LVE IC-901
LED Lamp Martek Industries, Cherry Hill NJ 1820
I/O module Acces IO USB-IDIO-8
Personal Computer Dell Optiplex 3040
Visual C++ Microsoft
White Carneau pigeons Double-T Farm

DOWNLOAD MATERIALS LIST

References

  1. Loftus, E. F., Pickrell, J. E. The formation of false memories. Psychiat. Ann. 25 (12), 720-725 (1995).
  2. Kahneman, D., Tversky, A. Prospect theory: An analysis of decision under risk. Econometrica. 47, 263-291 (1979).
  3. Granberg, D., Brown, T. A. The Monty Hall dilemma. Pers. Soc. Psychol. B. 21, 711-723 (1995).
  4. Simons, D. J., Levin, D. T. Failure to detect changes to people during a real-world interaction. Psychon. Bull. Rev. 5, 644-649 (1998).
  5. Grimes, J. On the failure to detect changes in scenes across saccades. Perception. Akins, K. A. , Oxford University Press. New York, NY. 89-110 (1996).
  6. Simons, D. J. In sight, out of mind: when object representations fail. Psychol. Sci. 7, 301-305 (1996).
  7. Levin, D. T., Simons, D. J. Failure to detect changes to attended objects in motion pictures. Psychon. Bull. Rev. 4, 501-506 (1997).
  8. Divita, J., Obermayer, R., Nugent, W., Linville, J. M. Verification of the change blindness phenomenon while managing critical events on a combat information display. Hum. Factors. 46, 205-218 (2004).
  9. Rensink, R. A., O'Regan, J. K., Clark, J. J. To see or not to see: The need for attention to perceive changes in scenes. Psychol. Sci. 8 (5), 368-373 (1997).
  10. Rensink, R. A. Change detection. Ann. Rev. Psychol. 53, 245-277 (2002).
  11. Williams, P., Simons, D. J. Detecting changes in novel, complex three-dimensional objects. Visual Cogn. 7, 297-322 (2000).
  12. Regan, J. K., Deubel, H., Clark, J. J., Rensink, R. A. Picture changes during blinks: looking without seeing and seeing without looking. Visual Cogn. 7, 191-211 (2000).
  13. Levin, D. T., Momen, N., Drivdahl, S. B. IV, Simons, D. J. Change blindness blindness: The metacognitive error of overestimating change-detection ability. Visual Cogn. 7, 397-412 (2000).
  14. Regan, J. K., Rensink, R. A., Clark, J. J. Change-blindness as a result of ''mudsplashes. Nature. 398, 34 (1999).
  15. Eramudugolla, R., Irvine, D. R. F., McAnally, K. I., Martin, R. L., Mattingley, J. B. Directed attention eliminates 'Change deafness' in complex auditory scenes. Curr. Biol. 15, 1108-1113 (2005).
  16. Gallace, A., Tan, H. Z., Spence, C. The failure to detect tactile change: a tactile analogue of visual change blindness. Psychon. Bull. Rev. 13, 300-303 (2006).
  17. Reid, P. J., Shettleworth, S. J. Detection of cryptic prey: search image or search rate? J. Exp. Psychol. Anim. B. 18 (3), 273-286 (1992).
  18. Cook, R. G. Dimensional organization and texture discrimination in pigeons. J. Exp. Psychol. Anim. B. 18, 354-363 (1992).
  19. Shimp, C. P., Friedrich, F. J. Behavioral and computational models of spatial attention. J. Exp. Psychol. Anim. B. 19 (1), 26 (1993).
  20. Fremouw, T., Herbranson, W. T., Shimp, C. P. Priming of attention to local or global levels of visual analysis. J. Exp. Psychol. Anim. B. 24 (3), 278 (1998).
  21. Cavoto, K. K., Cook, R. G. Cognitive precedence for local information in hierarchical stimulus processing by pigeons. J. Exp. Psychol. Anim. B. 27, 3-16 (2001).
  22. Maki, W. S., Leith, C. R. Shared attention in pigeons. J. Exp. Anal. Behav. 19 (2), 345-349 (1973).
  23. Herbranson, W. T., Fremouw, T., Shimp, C. P. The randomization procedure in the study of categorization of multidimensional stimuli by pigeons. J. Exp. Psychol. Anim. B. 25, 113-134 (1999).
  24. Wright, A. A., Katz, J. S., Magnotti, J., Elmore, L. C., Babb, S. Testing pigeon memory in a change detection task. Psychon. Bull. Rev. 17 (2), 243-249 (2010).
  25. Gibson, B., Wasserman, E., Luck, S. J. Qualitative similarities in the visual short-term memory of pigeons and people. Psychon. Bull. Rev. 18 (5), 979 (2011).
  26. Elmore, L. C., Magnotti, J. F., Katz, J. S., Wright, A. A. Change detection by rhesus monkeys (Macaca mulatta) and pigeons (Columba livia). J. Comp. Psychol. 126 (3), 203-212 (2012).
  27. Hagmann, C. E., Cook, R. G. Active change detection by pigeons and humans. J. Exp. Psychol. Anim. B. 39 (4), 383-389 (2013).
  28. Leising, K. J., Elmore, L. C., Rivera, J. J., Magnotti, J. F., Katz, J. S., Wright, A. A. Testing visual short-term memory of pigeons (Columba livia) and a rhesus monkey (Macaca mulatta) with a location change detection task. Anim. Cognition. 16 (5), 839-844 (2013).
  29. Herbranson, W. T., Jeffers, J. S. Pigeons (Columba livia) show change blindness in a color change detection task. Anim. Cognition. 20 (4), 725-737 (2017).
  30. Herbranson, W. T., Davis, E. T. The effect of display timing on change blindness in pigeons (Columba livia). J. Exp. Anal. Behav. 105 (1), 85-99 (2016).
  31. Herbranson, W. T. Change blindness in pigeons (Columba livia): The effects of change salience and timing. Front. Psychol. 6, 1109 (2015).
  32. Herbranson, W. T., Trinh, Y. T., Xi, P. M., Arand, M. P., Barker, M. S. K., Pratt, T. H. Change detection and change blindness in pigeons (Columba livia). J. Comp. Psychol. 128 (2), 181-187 (2014).
  33. Poling, A., Nickel, M., Alling, K. Free birds aren't fat: Weight gain in captured wild pigeons maintained under laboratory conditions. J. Exp. Anal. Behav. 53 (3), 423-424 (1990).
  34. National Institute of Mental Health. Methods and welfare considerations in behavioral research with animals: Report of a National Institutes of Health workshop (NIH Publication No. 02-5083). , U.S. Government Printing Office. Washington D.C. (2002).
  35. Brown, P. L., Jenkins, H. J. Autoshaping of the pigeon's keypeck. J. Exp. Anal. Behav. 11, 1-8 (1968).
  36. Smilek, D., Eastwood, J. D., Merikle, P. M. Does unattended information facilitate change detection? J. Exp. Psychol. Hum. Percept. Perform. 26, 480-487 (2000).
  37. Herbranson, W. T. Selective and divided attention in comparative psychology. APA handbook of comparative psychology. Call, J. , APA Press. Washington D.C. 183-201 (2017).

Tags

Поведение выпуск 139 изменить определение слепота голубь восприятие внимание визуальный поиск Сравнительная психология сравнительные познания
Метод для изучения изменения слепота в голуби (<em>Columba Livia</em>)
Play Video
PDF DOI DOWNLOAD MATERIALS LIST

Cite this Article

Herbranson, W. T. A Method forMore

Herbranson, W. T. A Method for Investigating Change Blindness in Pigeons (Columba Livia). J. Vis. Exp. (139), e56677, doi:10.3791/56677 (2018).

Less
Copy Citation Download Citation Reprints and Permissions
View Video

Get cutting-edge science videos from JoVE sent straight to your inbox every month.

Waiting X
Simple Hit Counter