Summary
Dit protocol beschrijft het gebruik van films om hersenmechanismen te onderzoeken die ten grondslag liggen aan impliciete sociale vooroordelen tijdens functionele magnetische resonantiebeeldvorming. Wanneer het gezicht van een hoofdpersoon wordt gepresenteerd na een film subliminally, het roept een impliciete reactie op basis van kennis van de hoofdpersoon opgedaan tijdens de film.
Abstract
Er wordt continu nieuwe kennis opgedaan uit een sociale omgeving die van invloed kan zijn op hoe mensen op elkaar reageren. Dergelijke reacties komen vaak impliciet voor, op subliminal perceptuele niveau, en gerelateerde hersenmechanismen kunnen experimenteel worden geïsoleerd door de stimuli snel te presenteren. Subliminale presentatie van gezichten die behoren tot verschillende etniciteit groepen, rassen, of geslacht is aangetoond dat succesvol zijn in het onderzoeken van sociale impliciete reacties. Veel impliciete reacties zijn echter gebaseerd op kennis die eerder over de gezichten is opgedaan (bijvoorbeeld seksuele geaardheid, politieke opvattingen en sociaal-economische status) en niet alleen op fysieke verschijning. Hier wordt een nieuwe methode gepresenteerd genaamd post-film subliminale meting (PMSM). Bij het bekijken van een sociaal boeiende film, een toeschouwer krijgt kennis over de hoofdpersoon en wordt vertrouwd met zijn / haar identiteit en wereldbeelden. Wanneer het gezicht van de hoofdpersoon subliminally na de film wordt gepresenteerd, roept het een impliciete neurale reactie op, afhankelijk van wat er over de hoofdpersoon wordt geleerd. Met een groot aantal films beschikbaar, elk beeltenis van een verscheidenheid van mensen met verschillende identiteiten, de PMSM-methode maakt onderzoek van complexe impliciete vooroordelen van de hersenen op een manier die lijkt op real-life sociale percepties.
Introduction
Recente studies tonen aan dat het eerste sociale oordeel wordt geformuleerd binnen de eerste 32-100 ms van het ontmoeten van een andere persoon1,2,3,4,5,6,7. Subliminale presentatie van gezichten is uitgebreid gebruikt om impliciete vooroordelen ten opzichte van verschillende etnische en raciale groepen te onderzoeken (bijvoorbeeld door de presentatie van Kaukasische Amerikaanse en Afro-Amerikaanse gezichten die verschillen in huidskleur aan onderwerpen uit beide groepen)8,9,10,11,12,13,14. Sociale groepen worden echter ook gekenmerkt door andere factoren dan fysieke gezichtskenmerken15.
Gezichtswaarneming is aangetoond zeer gevoelig te zijn voor contextuele signalen (dat wil zeggen, lichaamshouding16, oog-blik richting van het gezicht17, a priori kennis over het gezicht18, visuele achtergrond van het gepresenteerde gezicht19, presentatie van het gezicht afzonderlijk of met andere gezichten20). Deze factoren kunnen allemaal invloed hebben op de gezichtsperceptie. Weiser en Brosch21stelden in hun uitgebreide review voor om de gezichtswaarneming in meer naturalistische omgevingen te onderzoeken door ervoor te zorgen dat laboratoriumexperiment vergelijkbaar is met echte omgevingen. Inderdaad, zelfs eenvoudige taken, zoals het herkennen van mensen, is aangetoond dat nauwkeuriger wanneer gepresenteerd met videobeelden dichter bij real-life perceptie dan bij het gebruik van statische beelden22.
In de afgelopen decennia hebben hersenbeeldvormingsstudies aangetoond dat videoclips met succes kunnen worden gebruikt om realistische sociale perceptie te bestuderen23,24,25,26,27,28,29. De gepresenteerde methode is gebaseerd op de resultaten van deze studies en aanvullende bevindingen waaruit blijkt dat film verhalen kunnen tijdelijk kijkers te vervoeren naar de wereld van een protagonist30. Het protocol combineert film bekijken met subliminale stimulus presentatie als een alternatieve methode om impliciete sociale bias vorming te onderzoeken onder naturalistische omstandigheden.
Het protocol voor deze nieuwe aanpak, post-film subliminale meting (PMSM), wordt hier gepresenteerd. Bij het bekijken van een sociaal boeiende film, de toeschouwer krijgt kennis over de hoofdpersoon en wordt vertrouwd met zijn / haar identiteit en wereldbeelden. In tegenstelling tot andere verhalende kunstvormen zijn films uniek omdat ze over een korte periode een meeslepend, rijk en complex verhaal presenteren. Bovendien, audiovisuele en filmische eigenschappen van films synchroniseren hersenactiviteit over toeschouwers23,25,29,31. Het is dus nuttig om ervoor te zorgen dat onderwerpen de informatie op een aanzienlijk vergelijkbare manier krijgen gepresenteerd.
De PMSM-methode laat zien dat wanneer het gezicht van een protagonist subliminally wordt gepresenteerd na de film (vs. vóór), impliciete neurale reacties met succes worden opgeroepen. Deze reacties hangen af van de wetenschap dat de kijker wint over het karakter van de hoofdpersoon met betrekking tot zijn / haar impliciete sociale opvattingen. Aangezien er een groot aantal films beschikbaar is die een verscheidenheid van sociale karakters afbeelden, maakt de METHODE PMSM onderzoek van de complexe impliciete meningen van de hersenen op een manier toe die dicht bij echte sociale waarnemingen is.
Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.
Protocol
Het protocol werd goedgekeurd door de Aalto University Research Ethics Committee.
1. Deelnemersscreening en -voorbereiding
- Overeenkomen met de verschillende groepen van aangeworven deelnemers (hier, heteroseksuele en homoseksuele groepen) op basis van leeftijd, handigheid, en het niveau van het onderwijs. Zorg ervoor dat alle deelnemers de taal van de film volledig kunnen begrijpen en zich comfortabel voelen om ernaar te kijken zonder ondertiteling. U ook overwegen een film te vertonen in de moedertaal van de deelnemers.
- Sluit deelnemers uit die de geplande film in de afgelopen jaren hebben gezien, omdat dit van invloed kan zijn op de nulmetingen. Idealiter, werven deelnemers die niet hebben gezien de film eerder. Doe dit door de deelnemers te vragen aan te geven, uit een lijst van filmtitels (met inbegrip van de naam van de verhuizing te gebruiken in aanvulling op 20 andere filmtitels), welke films ze hebben gezien in de afgelopen paar jaar.
- Volg de ethische richtlijnen van de specifieke instelling voor niet-medische experimenten met gezonde deelnemers zonder psychiatrische medicatie en geen huidige neurologische ziektediagnose. Rekruteer deelnemers met een normaal of gecorrigeerd zicht voor de fMRI-scan. Rekruteer niet-rokers en mensen die zich comfortabel voelen met het niet bewegen voor de duur van het experiment om corruptie van fMRI-gegevens te voorkomen als gevolg van onnodige hoofdbeweging.
- Scan alle deelnemers op een vergelijkbaar tijdstip van de dag, bij voorkeur 's ochtends of 's avonds vroeg (9.00 tot 17.00 uur), zonder overmatige consumptie van koffie of voedsel direct voorafgaand aan het scannen.
- Voer geblindeerde rekrutering uit om ervoor te zorgen dat de reacties van deelnemers echt zijn en niet emotioneel gereguleerd. Informeer de deelnemers niet over het doel van het experiment (bijvoorbeeld het onderzoeken van impliciete vooringenomenheid bij homoseksuele en heteroseksuele proefpersonen). Vertel de deelnemers bijvoorbeeld dat het experiment gaat over filmkijken en dat het werkelijke doel van de studie pas na het experiment wordt uitgelegd. Sluit deelnemers uit die het doel van de studie van tevoren kennen.
- Voer een gedragsmeting uit, zoals de Implicit Association Task IAT32 om ervoor te zorgen dat de experimentele groepen impliciete vooroordelen hebben. Gebruik de meting om ervoor te zorgen dat de groepen vooroordelen vertonen, omdat de sterke punten van impliciete vooroordelen verschillen. Gebruik IAT na de scan om te voorkomen dat de deelnemers het doel van het experiment raden.
2. Procedure buiten MRI
- Bij aankomst, kort deelnemers met fasen van het experiment, risico's, en het gebruik van hun experiment gegevens. Sluit de briefing af met de vraag of ze vragen hebben over het experiment en dat verdere uitleg achteraf zal worden gegeven. Vraag de deelnemers om de briefing van het experiment te lezen en het toestemmingsformulier te ondertekenen.
- Vraag deelnemers om alle metalen voorwerpen uit hun kleding te verwijderen of (bij voorkeur) over te stappen op een metaalvrij labdoek om een veilige toegang tot de fMRI-magneet te garanderen. Scan deelnemers met behulp van een metalen detectie-apparaat om ervoor te zorgen dat er geen metaal werd achtergelaten (dat wil zeggen, horloge, riem, enz.). Standaard contra-indicaties voor MRI moeten worden gerespecteerd33.
- Vraag deelnemers om het fMRI-laboratorium in te voeren voor de configuratie van de videoprojector en het audiosysteem. Instrueer de deelnemers om op het fMRI-bed te gaan liggen. Speel een voorbeeldvideo af om ervoor te zorgen dat de afbeelding goed zichtbaar is en het audioniveau comfortabel en duidelijk is. Indien klachten worden ingediend, moeten dienovereenkomstig correcties worden aangebracht. Zorg ervoor dat de hoofdtelefoon geluid correct presenteert.
- Sluit het fMRI-compatibele eye-tracking systeem aan. Tracking wordt gebruikt om ervoor te zorgen dat onderwerpen attent zijn tijdens het experiment en niet in slaap vallen of dagdromen tijdens de scan. De eye-tracking is alleen voor de kwaliteitsborging van gegevens. Zodra tracking is beveiligd, start het kalibratieproces om te beginnen met het opnemen van oogbewegingen.
- Informeer proefpersonen dat het experiment op het punt staat te beginnen en dat de scantijd 30 minuten in beslag neemt. Instrueren deelnemers tot 1) ontspannen alsof ze kijken naar een tv-programma in hun huis en 2) volg de instructie dia's die hen zal begeleiden door de verschillende stappen tijdens de scan. Start de fMRI-scan.
- Zodra het scannen is gedaan, verplaatsen deelnemers naar een andere kamer, waarin extra gedragsmetingen zullen worden verzameld (dat wil zeggen, hoeveel ze geïdentificeerd met het karakter in verschillende delen van de film, IAT metingen om impliciet vooroordelen te beoordelen).
- Zodra alle gegevens zijn verzameld, debrief deelnemers over het werkelijke doel van het experiment en beantwoorden eventuele aanvullende vragen.
3. Procedure in MRI
OPMERKING: Tijdens de fMRI-sessie krijgen de deelnemers een 30 min audiovisuele inhoud, inclusief instructiedia's, 4 min subliminale meting (voor baseline), een 20 min film, 4 min subliminale meting na de film en afsluitende dia's . Volg in deze sectie het protocol om vertrouwd te raken met de stappen die nodig zijn om verschillende delen van de stimuli en de volgorde van presentatie te creëren. Aangezien de flits van het gezicht tijdens het subliminale gedeelte een duur van 40 ms heeft (een duur van een één videoframe), is het mogelijk om een kant-en-klare videobewerkingsprogramma te gebruiken (bijvoorbeeld AVID-mediacomponistsoftware of Adobe Premiere Pro-bewerkingssoftware) om de subliminale stimuli en bewerken van de film, indien nodig. Wanneer u de stimuli in de juiste volgorde presenteert met behulp van vergrendelde timing, gebruikt u een software die compatibel is met fMRI-stimulipresentatie (bijvoorbeeld presentatiesoftware, Neurobehavioral Systems Inc., Albany, Californië, VS).
- De perioden van 4 min van subliminale metingen (baseline en post-film) zijn identiek. In dit stadium de deelnemers niet op de hoogte brengen van hun aard of doel en deze tijdens het begin van de scan niet met de volgende instructiedia presenteren:
"Binnenkort zie je een kalibratieclip. Deze clip is bedoeld voor het kalibreren van de MRI-scanner voor uw reacties. De clip is slechts vier minuten lang en ziet eruit als witte ruis op een tv-scherm. Houd uw ogen gefixeerd op het merk in het midden van het scherm totdat u anders op de hoogte wordt gesteld".
OPMERKING: De 4 min stimuli periode bevat witte ruis, vrijwel verdeeld in 16 blokken van 15 s elk. De 16 blokken witte ruis bevatten twee soorten blokken: een rustblok (witte neus zonder subliminale flitsen) gevolgd door een conditieblok (witte ruis met flitsen van het protagonistengezicht). Zie figuur 1 voor een illustratie van de stimulusstructuur. - Om de 4 min subliminale stimuli te creëren, begin met een 15 s witte ruisclip. De witte ruis dient als een maskerende stimulans voor het gezicht dat wordt geflitst. Aangezien de hersenen gevoelig is voor gezichtspresentatie, is het belangrijk om goede maskeren te gebruiken, zelfs als het gezicht subliminally wordt gepresenteerd. Gebruik daarom een dynamische witte ruisclip met grote vervorming en bewegingen in verschil van een homogene witte ruis (bijvoorbeeld met kleine willekeurige witte en zwarte stippen).
- Maak de 15 s conditie blok door het invoegen van de 10 flitsen van het gezicht van de protagonist in de dynamische witte ruis. De subliminale flitsen moeten optreden in 40 ms duur, te beginnen bij het begin van het conditieblok ingevoegd om de 1.500 ms.
- Het gezicht van de hoofdpersoon moet worden geconfronteerd met de camera met neutrale gezichtsuitdrukking. Neem indien mogelijk een kader uit de film (een close-up van het personage in de film) of zoek naar een afbeelding van de acteur/ actrice van het internet. Zorg ervoor dat de acteur / actrice lijkt vergelijkbaar met zijn / haar verschijning in de film (bijvoorbeeld, geen significante verschillen in functies zoals haar of baard of accessoires). Zorg ervoor dat het gezicht een neutrale gezichtsuitdrukking heeft en helder en goed verlicht is.
- Pas de afbeelding aan door het midden op het scherm te centreren. Vermijd het gebruik van een afbeelding met een klein formaat gezicht en met een slechte resolutie. Zorg ervoor dat er geen opvallende objecten op de achtergrond van het gezicht zijn, zoals andere mensen, tekst of identificeerbare visuals. Als die er zijn, knip ze uit of masker ze om een neutraal beeld te maken. Draai de afbeelding van kleur naar zwart-wit voordat u invoegt.
- Zodra de witte ruis rest-blok en de conditie blok (met het gezicht knippert) klaar zijn, dupliceren ze om de 4 min subliminalstimuli te creëren, het bestellen van de blokken een na de ander te beginnen met de rest-blok. Tegen het einde van het proces, moet men 4 min met 16 blokken elk van 15 s (acht rustblokken en acht conditie blokken).
- Voeg een fixatiemerk toe in het midden van het scherm van de subliminale meting van 4 min. Zorg ervoor dat het gemakkelijk merkbaar is. Voeg een fixatiemarkering van 2 s toe voor de clip van 4 minuten om het voor deelnemers gemakkelijk te maken om de taak te vinden en te starten.
- Aan het einde van de basislijn (de 4 min pre-film subliminale meting), voeg een tekst dia met vermelding van het begin van de film, lengte van de film, en herinnering aan de om ontspannen en vrij kijken naar de film. Bijvoorbeeld:
"Dank je wel. De kalibratie is met succes gedaan! Je staat nu op het punt om een film van 20 min te kijken. Probeer te ontspannen en te genieten van het verhaal." - Kies een film die emotioneel, boeiend en karaktergedreven is (d.w.z. heeft een duidelijke protagonist met een sterk conflict). Zo werd een eerder experiment uitgevoerd met betrekking tot sociale vooringenomenheid over homoseksuele en heteroseksuele onderwerpen aan wie een film over een homoseksuele priester werd gepresenteerd. Het verhaal ging over een priester die worstelt tussen zijn wens om zijn geloof als katholieke priester te dienen en zijn verlangen om geliefd te worden door een andere man.
LET OP: De film kan documentaire of fictie zijn. Het kan een korte film of stand-alone aflevering uit een tv-serie. Het is belangrijk dat de film een duidelijk verhaal heeft met een begin, midden en einde dat gemakkelijk kan worden begrepen en gevolgd. Het is ook mogelijk om een kortere versie van een langere film te bewerken. Bijvoorbeeld, onze stimuli van de homoseksueel / heteroseksueel experiment was een 20 min versie verhaal bewerkt door een professionele filmmaker (de eerste auteur) uit een langere film getiteld Priest (geregisseerd door Antonia Bird, 1994). Hoe relevanter voor de onderwerpgroep een film is, hoe boeiender het bekijken zal zijn. - Na de film, de 4 min subliminale meting voor PMSM moet worden herhaald om te observeren hoe impliciete neurale reacties op het gezicht van de protagonist zijn bevooroordeeld na het bekijken van de film(vs. vóór). Als u dit wilt aangeven, voegt u de volgende dia in:
"Dank je wel! We zijn bijna klaar. Voordat we de meting afwerken, moeten we ons MRI-apparaat opnieuw kalibreren naar uw reactie. De clip is slechts vier minuten lang en ziet eruit als witte ruis op een tv-scherm. Houd uw ogen gefixeerd op het merk in het midden van het scherm totdat u anders een melding hebt gedaan" - Tot slot, presenteren de 4 min PMSM (dezelfde 4 min gebruikt om de pre-film baseline meting uit te voeren).
Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.
Representative Results
Hier gepresenteerd zijn enkele resultaten met behulp van PMSM uit het gepubliceerde artikel van Afdile et al.34. Hier werd impliciete vooringenomenheid onderzocht onder homoseksuele en heteroseksuele onderwerpen (15 heteroseksuelen, 14 homoseksuelen) ten opzichte van de hoofdpersoon nadat hij zich realiseerde dat hij homoseksueel is in de film, waardoor hij een "ingroep" is voor de homoseksuele deelnemers en "uitgroep" voor de heteroseksuele deelnemers. In overeenstemming met onze IAT-resultaten bleek deze factor significant te zijn in beide groepen, waarin de heteroseksuele proefpersonen impliciet ten gunste van heteroseksuelen ten opzichte van homoseksuelen waren, en homoseksuele proefpersonen impliciet ten gunste van homoseksuelen ten opzichte van heteroseksuelen (gemiddelde heteroseksuelen = -0,26, gemiddelde homoseksuelen = 0,3, t = 3,72, p < 0,01). Beide groepen verschilden aanzienlijk van nul (homoseksueel: p = 0,0059, heteroseksueel: p = 0,043).
Onze resultaten toonden aanzienlijk grotere verschillen in de homoseksuele vs. heteroseksuele onderwerpen in reactie op het gezicht post-film in de bilaterale superieure frontale gyrus (sFG), rechts tijdelijke pariëtale kruising (rTPJ), voorste cingulate cortex (ACC), bilaterale frontale pool (FP), en mediale prefrontale cortex (mPFC). Figuur 2 toont de "sterke" en "zwakke" representatieve resultaten na het uitvoeren van de PMSM bij homoseksuele en heteroseksuele Finse deelnemers.
Figuur 1: Illustratie van de PMSM-stimulusstructuur. (A) 4 min nulmeting (pre-film subliminale meting) met flitsen van het gezicht van de protagonist. (B) 20 min film beeltenis van het verhaal van de hoofdpersoon. (C) 4 min subliminale meting na de film [replicatie van (A)]. (D) Illustratie van een clip van 1 min uit de 4 min subliminale meting bestaande uit vier blokken (rust, conditie, rust, conditie). De rest van de blokken zijn 15 s van dynamische witte ruis. Het conditieblok bevat 10 flitsen van het hoofdvan de hoofdpersoon met een duur van 40 ms met intervallen van 1.500 ms witte ruis. Dit cijfer is gewijzigd van Afdile et al.34. Klik hier om een grotere versie van dit cijfer te bekijken.
Figuur 2: Representatieve resultaten. BOLD signalen in reactie op de subliminale presentatie van het gezicht van de homoseksuele hoofdpersoon na het bekijken van de film. Linkerkant: vertegenwoordiging van sterke resultaten van homoseksuele vs. heteroseksueel (p < 0,01, cluster gecorrigeerd). Rechterkant: heteroseksueel versus homoseksueel, significante maar zwakke resultaten die correctie niet overleefden(p < 0,05, ongecorrigeerd). Dit cijfer is gewijzigd van Afdile et al.34. Klik hier om een grotere versie van dit cijfer te bekijken.
Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.
Discussion
Dit document schetst de nieuwe methode voor het onderzoeken van de impliciete hersenen met behulp van een post-film subliminale meting aangeduid als PMSM. In een onlangs gepubliceerde studie heeft deze methode aangetoond dat 1) impliciete hersenrespons dynamisch is en 2) er continu wordt geleerd van de sociale omgeving en dat er een oordeel wordt gekanondeerd op basis van contextuele kennis (en niet alleen op basis van kenmerken). Daarom kan de voorgestelde PMSM-methode een alternatief bieden voor de klassieke methode bij het onderzoeken van impliciete bias (bijvoorbeeld bij het presenteren van gezichten die behoren tot verschillende etnische, geslacht- of rasgroepen). De PMSM brengt de experimentele setting dichter bij real-life sociale perceptie, waarin de resultaten zijn gebaseerd op naturalistische weergave.
Het gepresenteerde protocol maakt gebruik van fMRI-technieken; Het is echter ook mogelijk pmsm uit te voeren met andere neuroimaging-maatregelen, waaronder elektro-encefalografie (EEG) of magnetofalie (MEG). Het hier gepresenteerde experimentele ontwerp is voor een vergelijking van twee groepen; Er zijn echter geen beperkingen bij het gebruik van PMSM voor meerdere groepsvergelijkingen of binnen groepsvergelijkingen. Bovendien kan het mogelijk zijn om PMSM uit te breiden tot het meten van de impliciete reactie op meer dan één gezicht (d.w.z. zowel de protagonist als de antagonist in een film). Dit kan verder licht werpen op de onderzochte onderwerpgroep (d.w.z. het meten van de impliciete reactie op twee personages die tegengestelde wereldbeelden in een film).
Onderzoekers die geïnteresseerd zijn in het onderzoeken van andere aspecten van sociale waarneming en hun interacties met geheugen en bias, zoals aandacht en emotie onder naturalistische omstandigheden, kunnen profiteren van de fMRI-gegevens verzameld tijdens PMSM om verschillende analyses uit te voeren (d.w.z. correlatie tussen onderwerpen, functionele connectiviteit en modelgebaseerde analyses van activiteiten die worden opgewekt door verschillende gebeurtenissen in de film). Het is echter belangrijk om een hypothese te hebben om mee te beginnen, omdat dit kan helpen bij het verzamelen van extra gedragsgegevens tijdens het experiment die zeer nuttig kunnen zijn bij het interpreteren van de resultaten.
Bovendien moet het door het bewerken van de video's gepresenteerd in PMSM mogelijk zijn om verschillende aspecten van attitudevorming ten opzichte van leden van in/uitgroep te onderzoeken (bijvoorbeeld het gesprek tussen ingroep en een out-group karakter manipuleren om te beoordelen hoe intergroep bias beïnvloedt hoe meningen en wereldopvattingen van leden van in/uitgroep worden waargenomen). Een ander voordeel van PMSM is de haalbaarheid om impliciete bias te meten ten opzichte van groepen die moeilijk te onderscheiden zijn op basis van uiterlijk. Door bijvoorbeeld video's te tonen van interacties van inboorlingen versus nieuwkomers, kan PMSM impliciete bias ten opzichte van nieuwkomers meten. Afdile et al. geeft verdere lezing met betrekking tot de beperking van het verleden impliciete en priming methode in vergelijking met PMSM34.
In erkenning van de beperkingen van PMSM tonen de representatieve resultaten aan dat impliciete bias mogelijk niet symmetrisch is tussen groepen (bijvoorbeeld bij niet-conflictsociale groepen ingroepsbias kan een sterkere respons zijn dan outgroup bias). Dit komt tot uiting in onze representatieve resultaten, waarin 14 homoseksuele proefpersonen een robuuste ingroep impliciete reactie op het gezicht van de homoseksuele hoofdpersoon toonden. Daarentegen waren de resultaten van de 15 heteroseksuele proefpersonen niet sterk genoeg om correctie te overleven.
Hoewel dit niet louter een PMSM-beperking is, en het is mogelijk dat het gebruik van andere neuroimaging-methoden in beide groepen sterkere resultaten heeft laten zien, wordt geadviseerd om een groter aantal deelnemers te gebruiken bij het uitvoeren van PMSM met fMRI. Bovendien is een beperking in PMSM te vinden in het aantal gezichten dat kan worden getest, omdat films een eindig aantal belangrijke personages in het verhaal bevatten, vooral in korte films. Hoewel PMSM dichter bij levensechte sociale waarneming kan zijn, moet er voorzichtigheid zijn bij het interpreteren van de resultaten en het trekken van algemene conclusies (in vergelijking met meer vereenvoudigde taakparadigma's die taken met een groot aantal voorwaarden hebben herhaald). PMSM moet worden gekozen voor gevallen waarin het het beste past bij het testen van de hypothese.
Een kritieke stap in de PMSM-methode is de keuze van de film. Er zijn inter-individuele verschillen in het niveau van hoe gemakkelijk mensen zich identificeren met personages en krijgen ondergedompeld of vervoerd naar de wereld van het verhaal35,36. Er zijn echter verschillende benaderingen die deze uitdaging kunnen overwinnen. Bijvoorbeeld, films die commercieel succesvol zijn de neiging om zeer gestructureerd (door middel van samenhangende bewerkingsstijl) en hebben eenvoudige en coherente innerlijke logica te volgen, die twee belangrijke factoren die de betrokkenheid van de kijker te verhogen37,38.
Bovendien kunnen documentaires of films met onderwerpen die relevant zijn voor de kijker de transportabiliteit verder vergroten (zie Groen)39. Een andere strategie is het kiezen van een film van een genre dat de experimentele onderwerpen zullen genieten van het kijken naar40. Succesvolle keuze van een film kan de efficiëntie van PMSM verhogen en ook aanvullende gegevens verstrekken voor degenen die geïnteresseerd zijn in het leren hoe de impliciete hersenen zijn oordeel formuleert door hersenactiviteit te analyseren tijdens het bekijken van films.
Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.
Disclosures
De auteurs hebben niets te onthullen.
Acknowledgments
Dit werk werd ondersteund door de KNAW van Finland, subsidienummers [259952, 276643]. We willen Mikko Sams bedanken voor de begeleiding en Enrico Glerean, Jussi Alho, Anna Äimälä voor het helpen met de gegevens, Johan Westö voor het helpen met de visualisatie, evenals Marita Kattelus en Toni N Auraen van Advanced Magnetic Imaging (AMI) Centre, Aalto NeuroImaging, Aalto University, Espoo, Finland voor hun hulp en ondersteuning.
Materials
| Name | Company | Catalog Number | Comments |
| 3T Siemens MAGNETOM Skyra | Siemens Healthcare, Erlangen, Germany | MRI device, using a standard 20-channel receiving head-neck coil | |
| Avid Media Composer | https://www.avid.com/media-composer | Video editing software used to create the stimuli. | |
| EAR-tip | Etymotic Research, ER3, IL, USA | Earplugs compatible for MRI | |
| FSL software | https://www.win.ox.ac.uk/, version 5.0.9 | Software used to analyse the data. | |
| Panasonic PT-DZ110X projector | Panasonic Corporation, Osaka, Japan | The stimuli were back-projected on a semitransparent screen | |
| Presentation software | Neurobehavioral Systems Inc., Albany, California, USA | Software used to present stimuli during the fMRI scan | |
| Sensimetrics S14 insert earphones | Sensimetrics Corporation, Malden, Massachusetts, USA | Auditory stimulation was delivered through Sensimetrics S14 insert earphones |
References
- Bar, M., Neta, M., Linz, H. Very first impressions. Emotion. 6 (2), 269-278 (2006).
- Ballew, C. C., Todorov, A. Predicting political elections from rapid and unreflective face judgments. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 104 (46), 17948-17953 (2007).
- Porter, S., England, L., Juodis, M., ten Brinke, L., Wilson, K. Is the face a window to the soul? Investigation of the accuracy of intuitive judgments of the trustworthiness of human faces. Canadian Journal of Behavioural Science. 40 (3), 171-177 (2008).
- Borkenau, P., Brecke, S., Möttig, C., Paelecke, M. Extraversion is accurately perceived after a 50-ms exposure to a face. Journal of Research in Personality. 43 (4), 703-706 (2009).
- Rule, N. O., Ambady, N. She's Got the Look: Inferences from Female Chief Executive Officers' Faces Predict their Success. Sex Roles. 61 (9-10), 644-652 (2009).
- Todorov, A., Pakrashi, M., Oosterhof, N. N. Evaluating Faces on Trustworthiness After Minimal Time Exposure. Social Cognition. 27 (6), 813-833 (2009).
- Todorov, A., Loehr, V., Oosterhof, N. N. The Obligatory Nature of Holistic Processing of Faces in Social Judgments. Perception. 39 (4), 514-532 (2010).
- Hart, A. J., et al. Differential response in the human amygdala to racial outgroup vs ingroup face stimuli. Neuroreport. 11 (11), 2351-2355 (2000).
- Phelps, E. A., et al. Performance on Indirect Measures of Race Evaluation Predicts Amygdala Activation. Journal of Cognitive Neuroscience. 12 (5), 729-738 (2000).
- Cunningham, W. A., et al. Separable Neural Components in the Processing of Black and White Faces. Psychological Science. 15 (12), 806-813 (2004).
- Avenanti, A., Sirigu, A., Aglioti, S. M. Racial Bias Reduces Empathic Sensorimotor Resonance with Other-Race Pain. Current Biology. 20 (11), 1018-1022 (2010).
- Kubota, J. T., Banaji, M. R., Phelps, E. A. The neuroscience of race. Nature Neuroscience. 15 (7), 940-948 (2012).
- Freeman, J. B., Johnson, K. L. More Than Meets the Eye: Split-S Social Perception. Trends in Cognitive Sciences. 20 (5), 362-374 (2016).
- Bagnis, A., Celeghin, A., Mosso, C. O., Tamietto, M. Toward an integrative science of social vision in intergroup bias. Neuroscience and Biobehavioral Reviews. 102, 318-326 (2019).
- Brown, R., Hewstone, M. An integrative theory of intergroup contact. The Social Psychology of Intergroup Relations. , 255-343 (2005).
- Meeren, H. K. M., van Heijnsbergen, C. C. R. J., de Gelder, B. Rapid perceptual integration of facial expression and emotional body language. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 102 (45), 16518-16523 (2005).
- Ewbank, M. P., Fox, E., Calder, A. J. The interaction between gaze and facial expression in the amygdala and extended amygdala is modulated by anxiety. Frontiers in Human Neuroscience. 4, 56 (2010).
- Schwarz, K. A., Wieser, M. J., Gerdes, A. B. M., Mühlberger, A., Pauli, P. Why are you looking like that? How the context influences evaluation and processing of human faces. Social Cognitive and Affective Neuroscience. 8 (4), 438-445 (2013).
- Righart, R., de Gelder, B. Recognition of facial expressions is influenced by emotional scene gist. Cognitive, Affective, and Behavioral Neuroscience. 8 (3), 264-272 (2008).
- Mumenthaler, C., Sander, D. Social appraisal influences recognition of emotions. Journal of Personality and Social Psychology. 102 (6), 1118-1135 (2012).
- Wieser, M. J., Brosch, T. Faces in context: A review and systematization of contextual influences on affective face processing. Frontiers in Psychology. 3, (2012).
- O'Toole, A. J., et al. Recognizing people from dynamic and static faces and bodies: Dissecting identity with a fusion approach. Vision Research. 51 (1), 74-83 (2011).
- Hasson, U. Intersubject Synchronization of Cortical Activity During Natural Vision. Science. 303 (5664), 1634-1640 (2004).
- Malinen, S., Hlushchuk, Y., Hari, R. Towards natural stimulation in fMRI-Issues of data analysis. NeuroImage. 35 (1), 131-139 (2007).
- Jääskeläinen, I. P., et al. Inter-Subject Synchronization of Prefrontal Cortex Hemodynamic Activity During Natural Viewing. The Open Neuroimaging Journal. 2 (1), 14-19 (2008).
- Wilson, S. M., Molnar-Szakacs, I., Iacoboni, M. Beyond superior temporal cortex: Intersubject correlations in narrative speech comprehension. Cerebral Cortex. 18 (1), 230-242 (2008).
- Lahnakoski, J. M., et al. Synchronous brain activity across individuals underlies shared psychological perspectives. NeuroImage. 100, 316-324 (2014).
- Saarimäki, H., et al. Discrete Neural Signatures of Basic Emotions. Cerebral Cortex. 26 (6), 2563-2573 (2016).
- Bacha-Trams, M., et al. Differential inter-subject correlation of brain activity when kinship is a variable in moral dilemma. Scientific Reports. 7 (1), 14244 (2017).
- Hall, A. E., Bracken, C. C. I really liked that movie. Journal of Media Psychology. 23 (2), 90-99 (2011).
- Hasson, U., Landesman, O., Knappmeyer, B., Vallines, I., Rubin, N., Heeger, D. J. Neurocinematics: The Neuroscience of Film. Projections. 2 (1), 1-26 (2008).
- Greenwald, A. G., McGhee, D. E., Schwartz, J. L. K. Measuring individual differences in implicit cognition: The implicit association test. Journal of Personality and Social Psychology. 74 (6), 1464-1480 (1998).
- MHRA Safety guidelines for MRI equipment in clinical use. 3, 104 (2007).
- Afdile, M., et al. Contextual knowledge provided by a movie biases implicit perception of the protagonist. Social Cognitive and Affective Neuroscience. 14 (5), 519-527 (2019).
- Dal Cin, S., Zanna, M. P., Fong, G. T. Narrative persuasion and overcoming resistance BT - Resistance to persuasion. Resistance to persuasion. Knowles, E. S., Linn, J. A. , Lawrence Erlbaum Associates, Publishers. 175-191 (2004).
- Wheeler, S. C., Green, M. C., Brock, T. C. Fictional narratives change beliefs: Replications of Prentice, Gerrig, and Bailis (1997) with mixed corroboration. Psychonomic Bulletin and Review. 6 (1), 136-141 (1999).
- Green, M. C., Brock, T. C. The role of transportation in the persuasiveness of public narratives. Journal of Personality and Social Psychology. 79 (5), 701-721 (2000).
- Wang, J., Calder, B. J. Media Transportation and Advertising. Journal of Consumer Research. 33 (2), 151-162 (2006).
- Green, M. C. Transportation Into Narrative Worlds: The Role of Prior Knowledge and Perceived Realism. Discourse Processes. 38 (2), 247-266 (2004).
- Schulenberg, S. E. Psychotherapy and Movies: On Using Films in Clinical Practice. Journal of Contemporary Psychotherapy. 33 (1), 35-48 (2003).
