Overview
Fuente: Laboratorios de Gary Lewandowski, Dave Strohmetz y Natalie Ciarocco — Universidad de Monmouth
Un diseño dentro de asignaturas, o medidas repetidas, es un diseño experimental donde todos los participantes reciben cada nivel de tratamiento, es decir, cada variable independiente. Por ejemplo, en una prueba de sabor caramelo, el investigador querría todos los participantes a degustar y tarifa de cada tipo de caramelo.
Este video muestra un experimento dentro de temas (es decir, aquél en el que hay una variable independiente con varias variaciones o niveles) que analiza cómo los diferentes mensajes motivacionales (por ejemplo, trabajo duro, autoafirmación, resultados y efecto positivo) influir en la voluntad de ejercer esfuerzo físico. Como un diseño dentro de temas, el participante leerá cada uno de los cuatro tipos de mensajes motivacionales y luego levantar pesas para medir el esfuerzo físico. Proporcionando una visión general de cómo un investigador conduce un experimento repetido de medidas, este video permite a los espectadores ver cómo enfrentar orden efectos a través de contrarrestar, que implica un enfoque sistemático para asegurarse de que todas las órdenes posibles de las condiciones aparecen en el estudio.
Estudios psicológicos suelen ser de mayores tamaños de muestra que los estudios en otras ciencias. Un gran número de participantes contribuye a garantizar que la población en estudio está mejor representada y el margen de error acompañado por estudiar el comportamiento humano es abordado suficientemente. En este video, se demuestra este experimento utilizando sólo uno de los participantes. Sin embargo, según lo representado en los resultados, se utilizó un total de 72 participantes para llegar a conclusiones del experimento.
Procedure
1. definir las variables clave.
- Crear una definición operativa (es decir, una descripción clara de exactamente lo que un investigador significa un concepto) de un mensaje motivacional.
- Para los efectos de este experimento, un mensaje motivacional es cualquier combinación de imagen y frase diseñado para energizar el comportamiento de una persona, manipulado aquí por ver una serie de imágenes acompañada de citas a centrándose en uno de 4 áreas: trabajo, autoafirmación, resultados/éxito y sentimientos/emociones positivas generales (figuras 1-4).
Figura 1: La imagen se muestra con el mensaje motivacional trabajo.
Figura 2: La imagen que se muestra con el mensaje motivacional de autoafirmación.
Figura 3: La imagen que se muestra con los resultados/mensaje motivacional.
Figura 4: Imagen con mensaje motivacional sentimientos y emociones positivo general.
- Para los efectos de este experimento, un mensaje motivacional es cualquier combinación de imagen y frase diseñado para energizar el comportamiento de una persona, manipulado aquí por ver una serie de imágenes acompañada de citas a centrándose en uno de 4 áreas: trabajo, autoafirmación, resultados/éxito y sentimientos/emociones positivas generales (figuras 1-4).
- Crear una definición operativa (es decir, una descripción clara de exactamente lo que un investigador significa un concepto) de esfuerzo.
- Para los propósitos de este experimento, se define el esfuerzo como voluntad del participante de ejercer fuerza física de una tarea de levantamiento de pesas.
2. realizar el estudio.
- Conoce al estudiante/participante en el laboratorio.
- Proporcionar a los participantes con el consentimiento informado, una breve descripción de la investigación (influencias en el comportamiento físico), un sentido del procedimiento, la indicación de los riesgos y beneficios potenciales, el derecho de desistimiento en cualquier momento y una manera para obtener ayuda si experimentan malestar.
- Determinar el orden de las condiciones a través de contrapeso.
- Es importante a efectos de la orden de dirección. Si las condiciones fueran siempre en el mismo orden, las condiciones más adelante probablemente realizará peor porque los participantes sería cansados.
- Contrapesada condiciones implican un enfoque sistemático en el que el investigador asegura que cada pedido se produce durante el estudio. Cada condición produce el mismo número de veces en cada uno de los puntos en el orden.
- Cada participante recibe una sola orden.
- Determinar todas las posibles órdenes de las cuatro condiciones (figura 5).
Figura 5: Pedidos posibles para las cuatro condiciones. - Cada una de las 24 órdenes posibles poner en una hoja de papel y coloque todos los comprobantes en un tazón.
- Investigador selecciona un desliz y procede a ejecutar el experimento en ese orden. Esta acción selecciona al azar uno de los órdenes contrapesados. El investigador no debe reemplazar el orden en el recipiente para que cada pedido se realiza una vez antes de repetir cualquier una orden segunda vez.
- Ejecutar las condiciones. (Nota: el investigador ejecutará todas las 4 condiciones utilizando los mismos pasos exactos. La única diferencia será la imagen de la vista participante. El mismo participante aparecerá haciendo todas las 4 condiciones.)
- Mostrar al participante una copia impresa en tamaño de página de la cita de imagen mientras que el participante se sienta en una mesa.
- Dile al participante: "Por favor leer esto y tomar 1 minuto para reflexionar sobre lo que significa."
- Después de un minuto dice: "por favor, soporte y tomar esta mancuerna de 10 libras en la mano dominante. Completar tantos rizos como te gustaría que en los próximo 30 s. " Demostrar el movimiento de curl para el participante. Contar en voz alta al completar cada uno.
- Anote el número del participante de rizos en una hoja de datos (figura 6).
Figura 6: Un ejemplo para la grabación de datos de los participantes por estado.
3. el participante debrief.
- Dile al participante la naturaleza del estudio.
- "Gracias por participar. En este estudio, que intentaba determinar si diferentes tipos de mensajes motivacionales aumentaría la cantidad de esfuerzo físico, los participantes estaban dispuestos a ejercer. Había cuatro tipos de mensajes: uno haciendo hincapié en el trabajo, uno haciendo hincapié en lo que una buena persona que eres, uno haciendo hincapié en resultados exitosos y que era generalmente positiva. Presumimos que el mensaje haciendo hincapié en el trabajo daría lugar a ejercer más esfuerzo".
- Explicar explícitamente por qué era necesario para el experimento de engaño.
- "Podríamos no te contamos sobre nuestras hipótesis antes de tiempo porque queríamos actuar naturalmente como sea posible."
Elegir el diseño experimental correcto para la pregunta científica específica en cuestión es esencial para obtener resultados fiables. Un diseño dentro de temas es un paradigma experimental donde todos los participantes reciben todos los niveles del tratamiento; hay una variable independiente con varias variaciones o condiciones. De esta manera, la cantidad de error derivados de la variación natural entre individuos — típico de un diseño entre sujetos: es reducido.
Una advertencia de este tipo de experimento es que el orden en que se dan los tratamientos puede influir en los resultados. Para minimizar los efectos de orden, contrarrestar se utiliza para que todos los pedidos posibles de las condiciones se presentan en el estudio.
Este video muestra un experimento dentro de temas que analiza cómo los diferentes mensajes motivacionales influyen en disposición de ejercer esfuerzo físico. Como un diseño dentro de temas, el participante leerá cada uno de los cuatro tipos de mensajes motivacionales y entonces tener su esfuerzo físico medido a través de levantamiento de pesas.
En primer lugar, varios conceptos a tener en cuenta cuando diseño un experimento dentro de temas se introducen. El video se encenderá para demostrar cómo llevar a cabo el experimento con contrarrestar adecuada. Finalmente, se discutirá el análisis de los datos de un gran número de participantes.
Para comenzar, cree una definición operativa de un mensaje motivacional. Una definición operacional es una descripción inequívoca de una variable con el fin de la experiencia.
Para los efectos de este experimento, un mensaje motivacional es cualquier combinación de imagen y frase diseñado para energizar el comportamiento de una persona. Comportamiento de la persona es manipulada aquí por ver una serie de imágenes acompañada de citas a centrándose en uno de 4 áreas: trabajo, autoafirmación, resultados y éxito y general sentimientos positivos y las emociones.
A continuación, cree una definición operativa de esfuerzo. Para los propósitos de este experimento, se define el esfuerzo como voluntad del participante de ejercer fuerza física de una tarea de levantamiento de pesas.
Luego determinar el orden de las condiciones a través de contrapeso. Es importante a efectos de la orden de dirección porque si las condiciones fueran siempre en el mismo orden, los participantes probablemente realizar peor en las condiciones más adelante debido a la fatiga.
Contrapeso condiciones implican un enfoque sistemático que el investigador se asegura de que cada pedido se produce durante el estudio. Determinar todas las posibles órdenes de las cuatro condiciones. Aquí, H es igual a trabajo duro, S es igual a la autoafirmación, O es igual a los resultados y P es igual a la emoción positiva.
Para realizar el estudio, por primera vez con el participante en el laboratorio. Proporcionar al participante con consentimiento informado. Esta es una breve descripción de la investigación, un sentido del procedimiento, una indicación de los riesgos y beneficios potenciales, la libertad de retiro en cualquier momento y una manera para obtener ayuda si experimentan malestar.
A continuación, escriba cada una de las 24 órdenes posibles de las cuatro condiciones en una hoja de papel. Luego, coloque todos los comprobantes en un bol.
Seleccione un desliz y proceda a ejecutar el experimento en ese orden; selecciona al azar una de las órdenes contrapesadas. No reemplace el orden en el recipiente para que cada pedido se realiza una vez antes de repetir cualquier una orden segunda vez.
Para ejecutar las condiciones, mostrar al participante una copia impresa en tamaño de página de la cita mientras el participante se sienta en una mesa. Dígale a los participantes a leer la cita y tómese un minuto para reflexionar sobre lo que significa para ellos.
Después de un minuto instruir al participante para reposar y tomar una pesa de 10 libras en su mano dominante. Dile al participante completar tantos rizos como les gustaría en los próximos 30 segundos y contar en voz alta como completar cada uno.
Después de 30 seg, nota número del participante de rizos completadas en una hoja como el participante toma un descanso breve 10-15 seg.
Proceda a ejecutar todas las cuatro condiciones utilizando los mismos pasos, con la única diferencia es la imagen de las opiniones de participantes.
Para debrief el participante, dígales que la naturaleza del estudio.
Investigador: "gracias por participar. En este estudio que estaba tratando de determinar si diferentes tipos de mensajes motivacionales aumentaría la cantidad de esfuerzo físico los participantes estaban dispuestos a ejercer. Había cuatro tipos de mensajes: uno haciendo hincapié en el trabajo, uno haciendo hincapié en lo que una buena persona que eres, uno haciendo hincapié en resultados exitosos y que era generalmente positiva. Presumimos que el mensaje haciendo hincapié en el trabajo daría lugar a ejercer más esfuerzo".
Luego, explicar explícitamente por qué era necesario para el experimento de engaño.
Investigador: "no te contamos sobre nuestras hipótesis antes de tiempo porque queríamos actuar naturalmente como sea posible."
Tres veces fue ejecutar el procedimiento para las 24 órdenes contrapesadas. Por consiguiente, los datos fueron recogidos de los participantes total 72; un gran número de participantes es necesario para asegurar que los resultados son fiables y de mayor población.
Los números que se muestran aquí reflejan el número de veces que los participantes en cada condición de levantar el peso. Los resultados son los medios para que los 72 participantes en cada condición.
El resultado indica que los participantes que lean el mensaje motivacional del trabajo ejercieron esfuerzo físico más haciendo más rizos del peso 10 libras en 30 seg.
Diseños de temas son particularmente comunes en la investigación de la proyección de imagen de resonancia magnética funcional, o fMRI, donde los participantes ponen en un aparato de fMRI mientras se experimentan varias condiciones para ver cómo el cerebro reacciona a diferentes experiencias.
Por ejemplo, se utilizó un estudio de fMRI para investigar qué áreas del cerebro se correlacionan con sentimientos de amor romántico intenso a largo plazo. Para probar esto, imágenes mostraron a los participantes que representaban un conocido muy familiar, un amigo cercano de largo plazo, una persona poco conocida y su socio romántico a largo plazo.
Los análisis indicaron que la pareja romántica a largo plazo activa áreas del cerebro relacionadas con el sistema de recompensa de dopamina y las áreas asociadas con vínculos emocionales.
Sólo ha visto introducción de Zeus al diseño experimental dentro de sujetos. Ahora debe tener una buena comprensión del concepto de equilibrado para generar controles adecuados para este tipo de experimento, cómo configurar un experimento dentro de temas mediante la creación de definiciones operacionales y cómo llevar a cabo el estudio. Usted ha introducido también a investigaciones realizadas utilizando fMRI como una aplicación de este tipo de experimento.
Recuerde, contrarrestar adecuada y uso de un gran número de participantes es fundamental para obtener resultados fiables cuando se realiza dentro-temas experimentos.
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Results
El procedimiento se repitió tres veces en 24 órdenes contrapesadas, para que los datos se recolectaron de 72 participantes total. Un gran número de participantes es necesario garantizar que los resultados son confiables. Si esta investigación se realizaron con pocos participantes, es probable que los resultados habrían sido muy diferentes y no reflexivo de la población mayor.
Para determinar si hubo diferencias entre los mensajes motivacionales sobre esfuerzo físico, se realizan un análisis de varianza (ANOVA) de medidas repetidas. Los resultados indicaron que los participantes que lean el mensaje motivacional del trabajo ejercieron esfuerzo físico más haciendo más rizos del peso 10 libras en 30 s (figura 7).
Este experimento de sujeto de medidas repetidas muestra cómo los investigadores utilizan un diseño del estudio para comparar experiencias de los participantes en un contexto de sus propias experiencias en otro contexto. En otras palabras, el estudio permitió a los investigadores comparar los participantes ellos mismos.
Figura 7: Número promedio de veces participantes levantó el peso por tipo de mensaje motivacional.
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Applications and Summary
Diseños de medidas repetidas dentro de temas son particularmente comunes en la investigación de la proyección de imagen de resonancia magnética funcional (fMRI). Los participantes se encuentran en un aparato de fMRI y experimentan varias condiciones para ver cómo el cerebro reacciona a diferentes experiencias.
Por ejemplo, un estudio de fMRI quería determinar qué áreas del cerebro se correlacionan con sentimientos de amor romántico intenso y a largo plazo. 1 para probar esto, los participantes vieron cada una de las siguientes imágenes: un conocido muy familiar, un amigo cercano de largo plazo, una persona poco conocida y su socio romántico a largo plazo. Los análisis indicaron que la pareja romántica a largo plazo activa áreas del cerebro(por ejemplo, el área tegmental ventral y dorsal striatum) asociadas con el sistema de recompensa de dopamina, así como las áreas (p. ej., pallidus del globus y nigra del substantia) asociadas con vínculos emocionales.
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References
- Acevedo, B. P., Aron, A., Fisher, H. E., & Brown, L. L. Neural correlates of long-term intense romantic love. Social Cognitive And Affective Neuroscience. 8 (2), 145-159. doi:10.1093/scan/nsq092 (2012).
