Overview
ソース: ゲイリー Lewandowski デイブ Strohmetz ナタリー Ciarocco 所-マンモス大学
研究者は、侵略などを勉強する興味深いトピックを見つけると、目標は可能な限りの生活に真の方法でそれを研究する多くの場合です。しかし、研究者は、倫理的な方法で行動しなければなりません。 これを行うには、参加者の最善の利益との研究の目標のバランスを取る必要があります彼ら。倫理よく入る計画プロセス研究者識別すべての方法彼らはまたは操作できますが、変数を測定、操作または変数を測定する必要がある方法に基づいて彼らの最終的な決定を行います。
テストまたは用紙に悪い等級を受け取った後大学生に八つ当たりする表示可能性があります (すなわち、に向けて積極的な方法で法) あるいは意地悪な叫んで、投げること、または物理的に暴力になるであることによって彼らのルームメイト。侵略は、勉強し、それが対人暴力の影響により理解する重要な行動です。ただし、安全上の理由から、研究は深刻な種類の暴力によって生じるリスクに参加者を公開できません。その結果、類似を特定する必要がありますが、私たちを助けることができる良性の行動が害を与える参加者の有無より積極的な行動を理解します。
このビデオは、人々 は、他は元の問題に責任がないにもかかわらず、他人に怒りは本当に取るかどうかに 2 つのグループの実験を使用します。具体的には、負のフィードバックが参加者、利点、インフォームド コンセント、対コストに害など重要な倫理的な問題を考慮し、報告しながら侵略につながるかどうかを調査します。
心理学的研究は、しばしば他の科学研究よりも高いサンプル サイズを使用します。多数の参加者より検討中の人口がよりよく表されることを確保すること、すなわち、人間の行動を研究することによって伴うエラーのマージンは十分に占めております。このビデオではちょうど 2 つの参加者は、1 つは、エバリュエーターを使用してこの実験を紹介します。ただし、な結果で表される実験の結論に到達するのに 245 の参加者合計を使用しました。
Procedure
1. 研究で倫理的な行動を定義します。
- 倫理、道徳的基準と我々 の決定を導く原則のコレクションです。彼らはまた、我々 が何をすべきを本質的に教えてください。研究者は何ができるか、何をすべきと異なります。
- 費用-便益分析: 調査する必要があることを確認する必要があります研究者を知っている利点を上回るコストまたは害のリスク。 これは、参加者の利点の増加やコストの削減が実現できます。
2. 主要な変数を定義します。
- 負のフィードバックの運用の定義 (すなわち、まさにどのような研究者の手段概念の明確な説明) を作成します。
- この実験のために、負のフィードバックがさまざまな形態、例えば、医療の結果、参加者が病気を持っていることを示す、低 Iq、彼らの物理的な外観の粗い論評または書かれた作品の厳しい批判を受けたことが彼らを示す診断テストの数を伴なうことができます。
- 書かれた作品に厳しい批判を提供する費用-便益分析の適用は、実験参加者に与える負のフィードバックの最も有害な種類です。したがって、倫理的な行動が指示されるべき負のフィードバックの種類です。
- 侵略の運用の定義 (すなわち、まさにどのような研究者の手段概念の明確な説明) を作成します。
- この実験のために、侵略は、例えば、物理的に参加者を押す、参加者での電気ショックを管理するか、またはファウル味のドリンクを参加者に与えて、参加者に口頭で研磨されている異なる動作の数を含むことができます。
- 費用対利益分析を適用すると、有害飲料最小限の参加者に危害が発生 (および以前の研究に使用されている何かである)。したがって、倫理的な行動が指示されるべき攻撃の一種であります。
3 調査の実施
- インフォームド コンセント、研究の簡単な説明、手順の意味、潜在的なリスク/メリットを示す、撤退する権利と不快感が発生した場合にヘルプを表示する方法と、任意の時に参加者を提供します。
- 参加者のビーチで一日を説明する段落を記述します。
- 完了したら、段落が約 5 分を取る必要があります評価のため隣の部屋に別の研究者 (評価者) に配信されることを参加者に知らせます。
- 他の部屋で研究者は、ランダムにフィードバックの 2 つのタイプのどれを決定参加者をダイスで受け取ります。偶数の負のフィードバックを与えるし、奇数の中立的なフィードバックを与えます。
- 負のフィードバックのマークなど、いくつか否定的なコメントで、赤インク内の段落「これはばかばかしい!」。「よろしいこのも理にかなって?」;「非常にきまり悪そうに言えば」;「あまりにも明白な!」;「本当に?」。「非常に想像ではない」;「完全な書き換えが必要だ」と
- 中立的なフィードバックは、参加者にマークされていない段落を返すし、他の研究者のあまりにも忙しくてコメントに説明します。
- エバリュエーターから参加者へのフィードバック付きの段落を返します。 研究第 2 報準備中、彼らはそれを読み返すことをお勧めします。
- 不快な味に納得の範囲を提供する 5 飲料 (高い砂糖水レモン、明白な水、水、酢と水のホットソース) を準備します。
- 1 つの側面に番号と他の説明とインデックス カードを準備 (1 = 砂糖水、2 レモン、水、3 を = = 水、4 = 酢水; 5 ホットソース水を =)。
- 5 飲み物、ラベル、大皿にアレイを参加者に戻ります。
- それぞれの飲料が含まれていますを参加者に説明します。
- 評価者の友人、他の部屋で消費する 1 つの飲料を選択する参加者に伝えます。
- 選択した飲料に関連付けられた番号を記録します。この番号は、参加者によって表示される侵略のレベルに相当します。
4. 報告会: さらに倫理的な理由から、実験の性質に関して慎重に参加者を報告すべきです。
- 「参加いただきありがとうございました。この研究ではかどうか、あなたの段落の負帰還を受信につながることスケープゴート、またはより不快な飲料を選択することでエバリュエーターの友人にあなたの欲求不満を取るを決定しようとしました。否定的な評価がより不快である飲み物の選択肢の面で友人への報復につながることだと考えました。質問があります任意ですか?」
- 明示的に詐欺された実験に必要な理由について説明します。
- "我々 は我々 は本研究で使用される詐欺についてお伝えしたいです。ない 1 つの参加者が感じている必要が我々 は自然なパフォーマンスを得ることが重要だから詐欺を使いました。参加者は真の推論と仮説研究の後ろに知っている、彼らは実験者の知覚の期待に沿うために試みることによって不自然な方法で実行可能性があります。この問題を排除するために私たち参加者に実験のためのカバー ストーリーを伝えるために必要だった。この実験のカバー ストーリーは、あなたのエッセイを本当に評価されていた。しかし、我々 が与えたフィードバックにあなたが書いたものとはまったくなかった。我々 はまたエバリュエーターと隣の部屋に彼の友人があったことを信じるようにあなたを欺くため。実際には、研究者はフィードバックを与えたし、隣の部屋で誰もいなかった。詐欺の性質のためです彼らがだまされていたことに気付いていない参加者は当然」
研究で敏感なトピックに、倫理的な行動を維持するための綿密な計画、意思決定を導く道徳的基準を必要です。
倫理的な研究のデザイン研究とコスト メリットや参加者への害の危険性の間のバランスをとる必要があります。
この意思決定のプロセスを調査の意図を上回る高コストや関わった人々 に危害の費用便益分析と呼びます。
倫理的な原則を適用すると、このビデオは、設計、実行、分析、および対人的攻撃行動に関する実験を解釈する方法を示します。重要なは、攻撃的な行動のより良性のフォームを組み込むことにより身体的危害に頼らず他人へ怒りを研究します。
この実験は、2 つの敏感なトピック、負のフィードバック、倫理コンプライアンスを示すための費用対利益分析を必要とする攻撃性を検討してください。
参加者の方の負のフィードバックを含む、さまざまな形式の数を伴うかもしれない: 病気を示す医療の結果、低 IQ、物理的な外観の粗い論評または書かれた作品に厳しい批判を示す診断テスト。
侵略は、参加者に口頭で虐待されている、物理的に押す参加者、参加者での電気ショックを管理するか、またはファウル味のドリンクを参加者に与えるなど、動作の数を含むことができます。
ここでは、実験参加者の書いた作品に厳しい批判を提供することに焦点を当てます。
2 つのグループの設計を使用して、すべての参加者は、ビーチでの一日について段落を書きます。1 つのグループは、中立的なフィードバックやコメントはありません 2 番目のグループを受け取るに対し、否定的なコメントの形で負のフィードバックを受け取ります。
批判を受けた参加者は、段落エバリュエーターの友人のドリンクを選択する求められます。飲料の選択は参加者によって表示される侵略のレベルに相当します。
実験の仮説は負のフィードバックが持ち出されるか別の個々 の攻撃を誘発します。
したがって、否定的なコメントを受け取る人は報復し、コメントを受け取らない人よりももっと不快である飲み物の選択肢を選択する予定です。
実験を行うインフォームド コンセントと最終報告論文、黒ペンと紙の空白部分を収集します。別の部屋にする必要があります: サイコロ、赤ペン、インデックス カード、水 5 カップ、トレイや大皿、砂糖、レモン汁、酢、ホットソースの部分。
テストを開始するには、ラボで参加者を満たします。同意のプロセスを通して、参加者全員をご案内し、セッションの全体的な計画を話し合います。
机に座って参加者とビーチで一日を説明する簡単な段落を書くように。参加者が完了すると、別の研究者が次の 5 分で段落が評価されると伝えます。
一度別の部屋でランダムに参加者を受け取るフィードバックの種類を決定するためにサイコロをロールバックします。偶数のためのネガティブフィード バックを割り当てるし、赤ペンでの段落にコメントを書きます。サイコロの出目が奇数の結果が、中立的なフィードバックを割り当てるし、ページ上の任意のマークを作るないです。
フィードバックを提供した後、段落を参加者に戻ります。実験の次の段階のセットアップ、部屋を出るときに、コメントを読むことをお勧めします。
参加者の待機中の準備 5 つの異なる飲料不快な味を快適な範囲: 高い砂糖水、レモン、水、平野水、水、酢と水のホットソース。
その後、5 つの別のインデックス カード ラベル一側の番号とその他の説明。大皿にそれぞれのペアを配置します。
ディスク ・ プラッタを整理した後に、参加者と部屋に運ぶ。各飲み料の内容について説明します。エバリュエーターの友人他の部屋で飲むことのための 1 つの飲料を選択するよう指示します。選択した飲料に関連付けられた番号を記録します。
実験の結論に参加者の感想を聞くし、詐欺は実験に必要な理由を説明します。
分析するフィードバックの後攻撃的な行動を表現すると、どのように平均数字を記録した各条件で選ばれた飲み物のため。
データは、各条件の平均数をプロットしてグラフ化します。この実験では、負のフィードバックを受けた参加者は報復し、すべてのフィードバックを受信しませんでした中立的なグループのそれらよりエバリュエーターの友人のためより不快な飲料を選んだ。
今、あなたは、心理学者が倫理的な方法で敏感なトピックを勉強する方法に精通しているが、どのように他の研究者が厄介な望ましくない行動を研究するための安全な代替方法を促進するモラルの意識を見てをみましょう。
最近の研究で見つかりました、ビデオゲームのプレイヤーがゲームを失ったとき、彼らが「ゴミ話」で積極的に行動する可能性が高い研究者は、物理的な攻撃よりもリスクが少ないゴミの話ですのでデザインの倫理的含意を考慮されます。
本研究は、確実に参加者のストレス反応を引き起こす社会のテストを使用します。
ストレス ・ ホルモン レベル、心拍数、皮膚コンダクタンスなどの生理指標においては、非侵襲的単純な監視機器および唾液のサンプルを通じて取得されます。
したがって、この実験は、トレッドミルや寒冷昇圧試験のような痛みを伴う物理的な stressors に倫理的な代替を提供します。
動物の研究者の使用の多くの倫理的な問題に直面し、: グループ内の不要な科目、子豚の応答を取得し、痛みと苦しみを最小限に抑える薬剤を管理行動のタスクの数を減らすためのデザイン。
ゼウスの心理学的研究における倫理入門を見てきただけ。今デザイン実験の実行し、結果を分析する方法についてよく理解しているし、現象を適用する必要があります。
見てくれてありがとう!
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Results
245 参加者からデータを収集しました。その攻撃性尺度が不快味のレベルの様々 な飲み物のそれぞれに割り当てられた番号の計算されたを思い出してください。彼らは侵略の影響を与えたかを決定するためのマイナス、そして中立フィードバック条件を比較する独立した手段を t 検定が実行されました。一般的に否定的なフィードバックを受けた参加者が、他の部屋で (エバリュエーターの友人)、攻撃 (図 1) の指標である無実の人のより有害な飲み物を選んだことが示唆されました。
図 1.フィードバック条件による侵略の量。
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Applications and Summary
この 2 つのグループの実験では、研究者が積極的な行動に従事する参加者を許可しながら参加者に害を最小にする倫理的な方法で敏感なトピックを勉強できる方法を示しています。
彼らは人間の行動を研究、心理学者はしばしば望ましくないと嫌がらせ行為を分析ましょう。たとえば人気メディア文化心理学の最近の研究は見つかりました、ビデオ ゲームのプレイヤーがゲームを失ったとき彼らがゴミ話をして積極的に行動する可能性が高い。1が積極的にこの現象物理的な攻撃よりもリスクが少ないです、共通の彼らの研究の倫理的な含意を考慮する研究者を示しています。
研究倫理を適用します。日常生活の中で倫理的ジレンマを考慮するとき多くの場合がない明確な権利または間違った答えです。化粧品の動物をテストする必要があります?Facebook はユーザーの動作が変更されたかどうかをユーザーのページでの情報の表示方法を変更するべきですか。問題が複雑で、研究者がこれらの問題を考慮して参加者を保護する方法で彼らの研究の質問に答える方法を探し出すことが不可欠です。
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References
- Harmon-Jones, E., & Sigelman, J. State anger and prefrontal brain activity: Evidence that insult-related relative left-prefrontal activation is associated with experienced anger and aggression. Journal of Personality and Social Psychology. 80 797-803 (2001).
- Breuer, J., Scharkow, M., & Quandt, T. Sore losers? A reexamination of the frustration–aggression hypothesis for collocated video game play. Psychology of Popular Media Culture. (2013).
