子供が因果推論を使用して問題を解決する方法

子供彼らは問題への解決策を考え出すに複雑なまたはあいまいな観測から原因と結果をデコードする必要がある多くの状況が発生します。

たとえば、若い子は「ニュースを見たい」大人の言うことを聞くし、大人のプレスにリモコンのボタンを遵守しています。後、しばらくはテレビが点灯し、ニュース ステーションが画面に表示されます。

次の日、子供が漫画を見たいです。どのように彼女は知って何をするか。十分と言う、漫画を見たいと思うかまたはリモコンの必要なボタンを押すがすぎるでしょうか。原因とその効果の関係を区別する能力は、因果推論と呼ばれます。

アリソン ・ ゴプニックと同僚が開発したメソッドを使用して、このビデオで説明手順はセットアップに必要なデータを分析し、新規オブジェクトとシナリオを含む結果を解釈する方法と同様に子供、因果推論を評価する実験を行います。

この実験では、子供の年齢 4 に 3 ブロックなどの個々 のオブジェクトの相互作用を示すが、トリガーされたときの音楽を再生することができますボックス。

子供は、識別し、新しい原因と効果間のリンクを使用して、問題を解決するように求められます。たとえば、1 つ原因タスク 1 つだけブロックは音楽、この場合は、A ブロックではなく、B 鉱区で再生するボックスがトリガーされます。

複雑な 2 原因タスクに、2 つの異なるブロックは個別に置かれたときに音楽を再生ボックスを作ることができます。

因果関係の両方のシナリオで子供は音楽停止、実験で従属変数として記録するブロックまたはそれらを削除するブロックをように求められます。原因と結果が正しく推論された両方のブロックは、2 つ原因タスクで削除される予定に対し、A ブロックは 1 つ原因タスクに、削除されます。

、子供の到着前に、テーブルの反対側に 2 つの椅子を配置します。さまざまな色や形の 4 つの木製のブロックを収集します。のみ 2 つのブロックは同時に使用することに注意。最後に、頑丈なトップとボックスでオンまたはオフにすることができますリモートになって無線呼び鈴などの音作成のオブジェクトを配置することによって特別なデバイスを準備します。

研究を開始するには、子に挨拶してあなたの向かいに椅子に座るように指示します。

デバイスをご紹介します。「いくつかのブロック、音楽を再生このマシンを作るといくつかブロックはありません」

1 つのブロックを配置することによって 1 つ原因タスクを開始-B ブロック-何も起こらないことを示すデバイスで起こる。B ブロックを削除し、2 番目のブロック-ブロック-[ボックスを同時に音楽を活発にします。

ブロック デバイスに、デバイスに戻って B ブロックを配置し、音楽の再生を続けるマシンを持っています。

デモが完了したら、子供に依頼かどうか彼らは音楽停止を作成し、データを記録します。

子供の言うこと彼らは今もう一度再生されます。ボックスからすべてのブロックを削除、2 原因タスク設定します。

異なるブロックを使用すると、再生する音楽を引き起こすデバイスで B ブロックを配置します。B ブロックを削除し、また活性化する再生する音楽デバイスの A ブロック。

ブロック デバイスにまだ A をマシンに戻って B ブロックを配置します。もう一度、音楽を停止し、データを記録することができるなら、子供を求めます。

結果を分析、分類、A ブロック、B ブロックを削除した子どもの数に、ブロックまたはブロックのどれもおよび因果関係の両方のシナリオの反応を示した児の割合をグラフ化。

1 原因タスクでほとんどの子供たちは正しくこの場合音楽を停止したブロックは、ブロックを削除します。

同様に、2 原因タスクでより多くの子供はちょうど 1 つのブロックの代わりに両方のブロックを削除します。これらの結果は、幼児がデバイスをオフにする方法の問題を解決するために、以前の観測とその因果推論能力を使用することをお勧めします。

どのように幼児に精通して因果推論を用いた問題解決、問題解決シナリオを開発に適用できる他の方法を見てみましょう。

研究者は、カジュアルな推論と子供の認知能力は、リンクされていることを発見しました。例えば、推論を用いた順序を完了する能力は、認知発達のマーカーとして使用されます。

科学的な方法は、原因と結果に関する推論を描画して新たな問題を解決するこれらの推論を適用する観測を使用してに基づいています。方法の正式な科学教育の前に幼児があるし、自然のミニ科学者、世界のオブジェクト間の因果関係について推論する能力。

ちょうど子供の因果推論にゼウスの導入を見た。今因果関係のシナリオを設計し、実験の実行と同様、分析そして結果を査定する方法のよい理解が必要です。

見てくれてありがとう!