Localización espacial

1. equipo

1. El experimento requiere un ordenador y un software de aplicación de experimento como el E-Prime, o un entorno de programación como MATLAB o PsychoPy.

2. estímulo y diseño de experimento

1. El experimento consiste en breves ensayos en los que los participantes deben detectar e informar sobre un objetivo visual breve. Cada ensayo consta de tres marcos. La figura 1 muestra los marcos.

Figura 1. Secuencia de eventos en el paradigma de señalización espacial utilizado para medir las consecuencias de la atención visual. Cada ensayo comienza del mismo modo, como se muestra en cuadro, con una fijación central transversal y dos cajas verdes a cada lado. En capítulo dos, se sustituye la fijación cruzada por una flecha, que apunta a una de las dos cajas (50% del tiempo cada uno). Finalmente, en el marco de tres una carta es mostrada, ya sea una L o una T en una de las dos cajas. En el ejemplo mostrado, la letra es una L. En el ejemplo del panel de la derecha, la letra aparece en el cuadro que señala la flecha, produciendo un juicio congruente. En el panel de la izquierda, aparece la letra enfrente de la flecha, produciendo un juicio incongruente. La medida de interés es el tiempo que tarda un participante para que una respuesta correcta (el tiempo de reacción), en particular, la diferencia promedio entre ensayos congruentes e incongruentes.

2. En el marco de uno, hay dos cajas verdes, 1,0 pulg. x 1,0 pulg. a ambos lados de la pantalla, centrada verticalmente. Además, hay una fijación rojo cruz hizo de las líneas largas de 0,5 pulgadas, situadas exactamente en el centro de la pantalla. Las cajas verdes deben ser aproximadamente 1,5 pulgadas de los bordes de la pantalla.
3. En el segundo cuadro, la fijación cruzada se sustituye por una referencia, una flecha que señala en uno de los dos cuadros verdes. Que la flecha roja y fácil de ver, como se muestra en la figura 1.
4. En el capítulo tres, una ' t ' o 'L' se agrega a una de las dos cajas, y la flecha del marco dos es reemplazada por la reaparición de la fijación cruzada.
   1. La tarea del participante es indicar si la letra en la caja es una 'L' o una ' t ' con las teclas adecuadas. Cada letra aparece 50% del tiempo.
   2. En el 80% de los ensayos, la letra aparece en el cuadro la flecha señala en el capítulo dos. Son los llamados ensayos congruentes. En el 20% restante de los ensayos, la letra aparece enfrente de la dirección de la flecha. Son los llamados ensayos incongruentes.
   3. En general, las letras aparecerán igualmente a menudo en la derecha o la izquierda.
5. La secuencia del experimento, tal como se describe, para incluir las proporciones correctas de ensayos congruentes e incongruentes en un orden aleatorio. Total 400 ensayos (320 80 y congruente incongruente).
6. Marco uno debe permanecer presente en cada ensayo para 100 ms, marco 2 de 100 ms, y marco tres debe permanecer presente hasta que se registra una respuesta.
7. Por último, asegúrese de programar el experimento para recolectar los datos pertinentes. El archivo de salida debe tener un encabezado como se muestra en la figura 2, tabla con cada fila incluyendo los datos de un ensayo: el número de juicio, la posición de la carta que apareció (izquierda o derecha), la carta específica que apareció (L o T), si el juicio era congruente o incongruente (llamado la condición), la pulsación de tecla por el participante y lo importante, el tiempo de reacción, el tiempo que tardó para que el participante hacer un keypress, medido desde el comienzo de la carta. (Este número debe ser grabado en ms y espera que entre 50 y 500).

Figura 2. Muestra una tabla para organizar datos de salida en un experimento de localización espacial. La medida primaria de interés es el tiempo de reacción en cada ensayo. Además, la condición debe ser grabado con el fin de comparar el tiempo de reacción en ensayos congruentes e incongruentes, y la respuesta dada y el tipo de letra son necesarios para evaluar la exactitud de la respuesta. También es una buena idea para registrar la posición de la carta para asegurar que los ensayos aparecen en las proporciones correctas. Haga clic aquí para ver una versión más grande de esta figura.

3. ejecución del experimento

1. Para ejecutar el experimento, reclutar a los participantes de 10 a 20.
2. Cuando un participante llega en el laboratorio, explica que el experimento que hará está diseñado para investigar la naturaleza de la atención visual y les pedimos que complete un acuerdo de consentimiento informado.
3. Asiento del participante frente a su computadora de prueba, con el respaldo de su silla 60 cm de distancia del monitor.
4. Explicar las instrucciones en detalle:
   1. "Cada juicio de este experimento será más o menos lo mismo. Usted verá una fijación rojo cruz al principio de cada ensayo. Es importante que usted mantenga sus ojos fijados en esa posición en todo momento. Después de 100 ms, se reemplazará la fijación cruzada por una flecha roja apuntando a uno de los dos cuadros verdes que también estará en la pantalla. Finalmente, después de 100 ms, la flecha desaparecerá y aparecerá una letra en una de las dos cajas. Siempre será una L o una T, y su trabajo es informar que uno que está utilizando la tecla adecuada. Queremos hacer un keypress lo antes posible, sin sacrificar la exactitud, así que es una buena idea para mantener su dedo índice derecho sobre la tecla L y su dedo índice izquierdo sobre la tecla T en todo momento. Después de una respuesta, habrá un retardo de medio segundo antes de que comience el próximo ensayo. Tenga en cuenta que la flecha roja no apuntará siempre al lugar donde finalmente aparecerá la letra. Que va a hacer 400 ensayos del experimento, que debe tomar unos 5 a 10 minutos. Habrá un descanso de dos minutos cuando estás a la mitad. ¿Tienes alguna pregunta?"
5. Al responder preguntas, iniciar el programa y observar el participante para unos pocos ensayos para asegurarse de que comprendieron las instrucciones. A continuación, puede dejar el cuarto de prueba hasta que se termine el experimento.

4. analizar los resultados

1. Su programa debe llenar automáticamente las celdas de su tabla de resultados para cada participante conforme avanza la experiencia. Así al final del experimento, tienes una tabla con filas de 400 que representan 400 ensayos para cada participante.
2. En primer lugar, verifique que las respuestas siempre son exactas. Para ello, agregar una columna a la tabla llamada precisión. Figura 3 se muestra una tabla de datos de población.
   1. Para determinar si la respuesta era correcta, comparar las respuestas dadas con las identidades reales de las letras que se muestra. Hay que recordar que la tabla incluye una columna para cada uno de ellos.
      1. Excel (u otro software) es capaz de determinar automáticamente si las respuestas son correctas por ingresar la siguiente fórmula en la nueva columna llamada exactitud:
         = Si ("Carta tipo" = "Respuesta dada", 1, 0) esto significa que si el carácter en la columna tipo de letra es igual a uno en la columna de respuesta dado, habrá un 1 en la columna de precisión. De lo contrario, será un 0, que indica una respuesta incorrecta.
      2. Promediando los valores de la nueva columna de precisión para calcular exactitud promedio para cada participante. Si la proporción de respuestas correctas para un participante es menor de 0,8, no analizar resultados del participante; Esto sugiere que el participante entendido mal las instrucciones, o no colocar el prioridad de realizar con precisión.
   2. Ahora la medida de interés puede ser computada. Promedio juntos el tiempo de reacción para un participante en todos los ensayos congruentes y por separado, en todos los ensayos incongruentes. Para todos los participantes agrupados para calcular un promedio congruente e incongruente.

Figura 3. Una tabla de datos con resultados de 25 estudios de localización espacial. La columna final, marcado con 'Exactitud', añadió después de que el experimento fue terminado, y una fórmula se utiliza para automatizar un control de precisión. Haga clic aquí para ver una versión más grande de esta figura.

La figura 4 muestra el tiempo de reacción promedio de un grupo de participantes, que compararon ensayos congruentes e incongruentes. Participantes fueron, en promedio, unos 200 ms más rápido responder a ensayos congruentes. Esto demuestra las ventajas asociadas con el lugar donde se asiste y los costes a otros lugares. La flecha dio a participantes 80% información confiable sobre donde aparecería la letra en cada ensayo, por lo que los participantes dirección atención visual a la posición señalada por la flecha. Cuando la carta apareció luego en esa posición, que hizo la mayor parte del tiempo, los participantes podrían procesar e identificarlo rápidamente. Cuando la carta apareció enfrente aunque, los participantes debían cambiar de puesto su atención en la pantalla para luego procesar e identificar la Carta presentada, un cambio de atención que parecía haber tomado unos 200 ms en promedio.

Figura 4. Resultados de tiempo de reacción de un experimento espacial localización. Los participantes generalmente respondieron más rápidamente en congruentes en comparación con los ensayos incongruentes. En ensayos congruentes, la flecha de referencia precisa al lugar donde finalmente apareció una carta. Pero en los ensayos incongruentes, señaló enfrente. La diferencia de tiempos de reacción sugiere que la flecha llevó a los participantes a asistir a la caja señalada por la flecha, permitiéndoles más rápidamente procesar e identificar la letra cuando apareció allí.

Desde que se introdujo a finales de 1970, la tarea de localización espacial se ha utilizado ampliamente por los investigadores, por ejemplo, con el fin de identificar los tipos de estímulos que automáticamente podrían causar atención a cambio. Por ejemplo, los investigadores han estudiado si destellos brillantes y sonidos fuertes causan automáticamente atención a cambio. En estos experimentos las letras que necesitan ser identificadas están precedidas a veces por los sonidos y luces inesperadas. Los investigadores entonces pueden comparar velocidades de detección cuando un flash brillante, por ejemplo, precede a una letra en la misma posición o en otra posición. Un costo asociado con un flash en una posición opuesta implica que el flash automáticamente captura la atención.

En la década de 1990 y después, la tarea se convirtió en un importante para el uso en conjunto con la proyección de imagen de resonancia magnética funcional para identificar los centros neurológicos involucrados en el control de la atención espacial. Por contraste la actividad cerebral en condiciones congruentes e incongruentes, los investigadores han descubierto que las regiones del lóbulo parietal están implicadas en el cambio atencional adicional que tiene lugar en los ensayos incongruentes comparado con los congruentes.