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Un approccio neuroscientifica all'esame di traumi in studenti-atleti
 
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Un approccio neuroscientifica all'esame di traumi in studenti-atleti

Article DOI: 10.3791/52046-v 11:32 min December 8th, 2014
December 8th, 2014

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Vi è grande variabilità del rischio di un individuo per commozione cerebrale e il loro recupero corrispondente. Un approccio multiforme alla valutazione concussione è giustificata; compresi test di base degli atleti prima della partecipazione allo sport e tempestivo lesioni valutazione successiva. L'obiettivo di questo protocollo è quello di fornire un approccio multiforme esaminare commozioni cerebrali.

Tags

Medicina sbattimenti studenti-atleti Mild Traumatic Brain Injury Genetica la funzione cognitiva Equilibrio Gait Somatosensoriali
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