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Experimentelles Paradigma für die Messung der Auswirkungen selbst zu distanzieren, bei Kleinkindern
 
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Experimentelles Paradigma für die Messung der Auswirkungen selbst zu distanzieren, bei Kleinkindern

Article DOI: 10.3791/59056-v 07:01 min March 1st, 2019
March 1st, 2019

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Eine experimentellere Paradigma wurde geschaffen, um die Auswirkungen selbst zu distanzieren, bei kleinen Kindern (4-6-jährigen) zu messen. Selbst distanziert ist ein Prozess, durch den Individuen eine weniger egozentrische Perspektive einnehmen. Dieses Paradigma hat verwendet, um die Auswirkungen von selbst auf kleinen Kindern Selbstregulierung Distanzierung zu untersuchen.

Tags

Verhalten Ausgabe 145 psychologische Distanzierung Emotionsregulation Exekutivfunktion Ausdauer Selbstkontrolle frühkindliche
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