Undersöka effekten av visuell bildspråk och lärande form-ljud regulariteter på Bouba och Kiki

Syftet med det presenterade protokollet är att undersöka den roll som visuella bildspråk i Bouba/Kiki-effekt, oavsett om utbildning i att märka Bouba/Kiki form-ljud regulariteter påverkar Bouba/Kiki-effekt och erkännande av enskilda Bouba och Kiki former, och slutligen vad mentala bilder dessa regulariteter producerar.