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JoVE Journal
Behavior

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JoVE Journal Behavior
거의 실시간으로 정통 시험 경험을 공부하기위한 학제 간 및 다중 모달 실험 설계
A Novel Approach to Assess Motor Outcome of Deep Brain Stimulation Effects in the Hemiparkinsonian Rat: Staircase and Cylinder Test
Journal (Behavior)
A Novel Approach to Assess Motor Outcome of Deep Brain Stimulation Effects in the Hemiparkinsonian Rat: Staircase and Cylinder Test
A Within-Subject Experimental Design using an Object Location Task in Rats
Journal (Behavior)
A Within-Subject Experimental Design using an Object Location Task in Rats
 
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거의 실시간으로 정통 시험 경험을 공부하기위한 학제 간 및 다중 모달 실험 설계

Article DOI: 10.3791/60037-v • 08:33 min • September 4th, 2019
September 4th, 2019 •
1, 3, 1, 1, 1, 2, 3, 3
1Department of Engineering Education, College of Engineering, Utah State University, 2Department of Electrical and Computer Engineering, College of Engineering, Utah State University, 3Department of Educational Psychology, College of Education, University of Oregon

Chapters

Summary
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시험 경험의 실시간 영향을 조사하여 학생들이 고등 교육 환경 및 과제에서 경험하는 정서적 현실을 평가하기 위해 실험적인 디자인이 개발되었습니다. 이 디자인은 학제간 (예를 들어, 교육 심리학, 생물학, 생리학, 공학) 및 다중 모달 (예를 들어, 타액 마커, 측량, 전기 경 센서) 접근법의 결과입니다.

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행동 문제 151 실시간 검사 성능 학제 간 다중 모달 실험
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