JoVE Journal
Behavior
Behavior
A subscription to JoVE is required to view this content.
Chapters
Summary
Please note that all translations are automatically generated.
Her presenterer vi en protokoll for å måle effekten av positive induserte følelser på grammatikklæring i fremmedspråklige elever ved hjelp av et semi-kunstig språk som integrerer de grammatiske reglene for et fremmed språk med leksikonet til elevenes innfødte Språk.