Behavior
A subscription to JoVE is required to view this content.
You will only be able to see the first 2 minutes.
The JoVE video player is compatible with HTML5 and Adobe Flash. Older browsers that do not support HTML5 and the H.264 video codec will still use a Flash-based video player. We recommend downloading the newest version of Flash here, but we support all versions 10 and above.
If that doesn't help, please let us know.
استخدام محاكاة المشي الواقع الافتراضي للتحقيق سلوك المشاة
Chapters
Summary June 9th, 2020
Please note that all translations are automatically generated.
Click here for the English version.
يصف هذا البروتوكول استخدام جهاز محاكاة المشي الذي يعمل كطريقة آمنة وصالحة بيئيا لدراسة سلوك المشاة في وجود حركة المرور المتحركة.
Transcript
هذا البروتوكول الواقع الافتراضي غامرة للغاية يسمح لنا للتحقيق في كيفية ضبط الناس مشاعرهم أثناء العبور. المشي الافتراضي على حلقة مفرغة يجعل من الممكن أن يلتقط تماما العلاقة المتبادلة بين الإدراك والعمل. هذه الرسالة التي يمكن أن توفر نظرة ثاقبة في مجال البيئة السلوكية وكذلك السماح للباحثين لاستكشاف عواطفنا في سلامة المشاة وتطوير المركبات المستقلة.
من المفيد استخدام الرسوم البيانية لتصور حالة العبور بحيث يمكن للباحث معايرة المعلمات بشكل صحيح لتتناسب مع الغرض من دراسته. إثبات إجراءاتهم سيكون هوي لي، وهو طالب دراسات عليا من مختبري. ابدأ بواسطة تعيين المعلمات على محاكي المشي باستخدام دليل التكوين.
في قسم السيارة، قم بتعيين المعلمات للسيارة الأولى. تعيين نوع واحد لسيدان، اثنان للحافلة أو صفر لعدم وجود مركبة. المقبل، تعيين السرعة في كيلومتر في الساعة والمسافة إلى القيمة المطلوبة في متر.
أكمل قسم السيارة الثاني عن طريق وضع نفس المعلمات. يحتوي قسم الطريق على معلمات لاختيار المسار ، وتعيين حارة المعلمة إلى واحد لاستخدام الممر أقرب إلى موقف بدء المشاة أو اثنين للممر بعيدا. في المقطع المحفوظ الذي يحتوي على المعلمة المتعلقة بالتردد أخذ العينات، تعيين عدد المعلمة في الثانية إلى القيمة المطلوبة في هرتز ثم حفظ ملف التكوين والخروج.
إعداد ثلاثة ملفات تكوين تجريبية الممارسة وإنشاء ورقة منفصلة مع قائمة التكوينات لاستخدامها في التجربة في ترتيب عشوائي. تعيين المشاركين مع العادي أو تصحيحها إلى الرؤية العادية ونطلب منهم التوقيع على نموذج الموافقة المسبقة عن علم خطي قبل كل تجربة. تشغيل تسجيل صوتي مع تعليمات شفهية من المهمة للمشارك.
وشجعهم على طرح الأسئلة. عندما تكون جاهزة تؤدي المشاركين إلى حلقة مفرغة وتسخير حزام الاستقرار إلى الخصر المشارك. تعليمات لهم لعقد القضبان اليد في جميع الأوقات خلال التجربة.
اطلب من المشاركين ممارسة المشي على جهاز المشي مع الحزام في حين عقد القضبان اليد. بمجرد أن يتمكن المشارك من السير على جهاز المشي بشكل مريح ، انقر نقرًا مزدوجًا فوق جهاز المحاكاة القابل للتنفيذ لبدء برنامج Walk Simulator. إرشاد المشارك إلى ارتداء سماعة الرأس، وتقديم المساعدة حسب الحاجة.
تحقق من كل من الراحة والاستقرار فيما يتعلق بالرأس. قم بمعايرة سماعة الرأس بحيث يتم محاذاة ممر الكرتون الأبيض والأسود بشكل صحيح مع عرض المشاركين. إبلاغ المشارك بأن تجربة التدريب الأولى ستحدث بدون أي مركبات وتبدأ التجربة.
أدخل رقم تكوين تجريبيات التدريب العملي الأول في مربع النص في أسفل الشاشة وانقر فوق زر البدء. إرشاد المشارك إلى النظر مباشرة إلى الأمام ، والاستعداد عندما يسمعون استعدادًا ويبدأون المشي عندما يسمعون الذهاب ، ثم نعطي الإشارات اللفظية جاهزة والذهاب. عند الانتهاء من تجربة الممارسة الأولى تنفيذ التجربة الممارسة الثانية التي تقدم المركبات دون المشي.
بالنسبة لتجربة الممارسة الثالثة، أبلغ المشارك بأنها ستشرك مركبتين قادمتين من الجانب الأيسر وأنه ينبغي له أن يحاول عبور الطريق بين السيارتين. أدخل رقم تجريبي التدريب العملي الثالث في مربع النص وانقر فوق زر البدء. لتنفيذ تجربة المشي الظاهري، اكتب رقم التكوين الأول من ورقة البيانات على مربع النص وانقر فوق ابدأ.
قم بإجراء المحاكاة بنفس الطريقة التي يتم بها إجراء تجربة التدريب النهائي وتسجيل النتائج بجوار رقم التكوين في ورقة التجربة. تم استخدام محاكي المشي لتحديد ما إذا كانت المسافة الأولية من المنحنى إلى نقطة التقاطع تؤثر على سرعة الاقتراب من المشاركين. زادت سرعة الشباب في جميع أنحاء النهج ومع ذلك ، عندما كانت المسافة الأولية قصيرة ، تباطأوا في بداية التجربة وأسرعوا باستمرار.
وبالنسبة للأطفال، أثّر حجم المركبة على ملامح السرعة ووضع المعبر الناجم عن المسافة الأولى. وأظهر تحليل ما بعد المشي أن الأطفال أسرعوا في جميع أنحاء النهج، ومع ذلك، عندما عبروا بين السيارات تباطأوا في بداية النهج للمسافة الأولية القريبة. عندما عبرت الأطفال بين الحافلات، لم تسرع ولا تنخفض في بداية النهج للمسافة الأولية القريبة.
وتبين أن أوقات اعتراض الأطفال زادت زيادة كبيرة مع زيادة المسافة الأولية من القريب إلى البعيد، ولكن عند العبور بين الحافلات، لم تكن أوقات اعتراض الأطفال تختلف اختلافا كبيرا بين المسافات الأولية القريبة والمتوسطة. لكي توفر هذه الطريقة معلومات دقيقة حول سلوك العبور، يجب معايرة مشاهد المجال المرئية لسماعة الواقع الافتراضي بشكل صحيح. سمحت هذه التقنية للباحثين بتطوير نماذج رياضية لسلوك المشاة كانت تستخدم لدراسة مفاهيم مثل زاوية التحمل وتحمّل التكاليف.
Related Videos
You might already have access to this content!
Please enter your Institution or Company email below to check.
has access to
Please create a free JoVE account to get access
Login to access JoVE
Please login to your JoVE account to get access
We use/store this info to ensure you have proper access and that your account is secure. We may use this info to send you notifications about your account, your institutional access, and/or other related products. To learn more about our GDPR policies click here.
If you want more info regarding data storage, please contact gdpr@jove.com.
Please enter your email address so we may send you a link to reset your password.
We use/store this info to ensure you have proper access and that your account is secure. We may use this info to send you notifications about your account, your institutional access, and/or other related products. To learn more about our GDPR policies click here.
If you want more info regarding data storage, please contact gdpr@jove.com.
Your JoVE Unlimited Free Trial
Fill the form to request your free trial.
We use/store this info to ensure you have proper access and that your account is secure. We may use this info to send you notifications about your account, your institutional access, and/or other related products. To learn more about our GDPR policies click here.
If you want more info regarding data storage, please contact gdpr@jove.com.
Thank You!
A JoVE representative will be in touch with you shortly.
Thank You!
You have already requested a trial and a JoVE representative will be in touch with you shortly. If you need immediate assistance, please email us at subscriptions@jove.com.
Thank You!
Please enjoy a free 2-hour trial. In order to begin, please login.
Thank You!
You have unlocked a 2-hour free trial now. All JoVE videos and articles can be accessed for free.
To get started, a verification email has been sent to email@institution.com. Please follow the link in the email to activate your free trial account. If you do not see the message in your inbox, please check your "Spam" folder.
