Coinvolgere le persone con disturbo dello sviluppo del linguaggio e i loro genitori / tutori nella definizione delle priorità di ricerca

Viene stabilito un protocollo per consentire alle persone con disturbo dello sviluppo del linguaggio (DLD) e ai loro genitori / tutori di partecipare in modo significativo a un esercizio di definizione delle priorità di ricerca. Il protocollo include un programma definito di attività per la raccolta dei dati e metodi per incorporare questi dati nel più ampio processo di definizione delle priorità di ricerca.