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Un enfoque neurocientífica al Examen de conmociones cerebrales en estudiantes atletas
 
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Un enfoque neurocientífica al Examen de conmociones cerebrales en estudiantes atletas

Article DOI: 10.3791/52046-v 11:32 min December 8th, 2014
December 8th, 2014

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Existe una gran variabilidad en el riesgo de un individuo de la conmoción cerebral y su correspondiente recuperación. Un enfoque multifacético para la evaluación concusión se justifica; incluyendo las pruebas de referencia de los atletas antes de la participación en el deporte y después de la lesión de la evaluación oportuna. El objetivo de este protocolo es proporcionar un enfoque multifacético apropiado examinar las conmociones cerebrales.

Tags

Medicina Número 94 conmociones cerebrales estudiantes-atletas leve lesión cerebral traumática la genética la función cognitiva Equilibrio Gait somatosensoriales
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