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Articolo metodologico

Esame dell'elaborazione sintattica online delle frasi complesse parlate in cinese utilizzando attività di interferenza dual-modale

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DOI:

10.3791/59660

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5 settembre 2019

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In questo articolo

Sommario

Qui, presentiamo un protocollo che impiega attività di interferenza dual-modale per esaminare l'elaborazione online delle frasi di clausola relativa parlata-cinese. Sono descritti due esperimenti esemplari che coinvolgono l'elaborazione uditiva con interferenze intra ed extrasentenziali. Il paradigma fornisce una metodologia per affrontare la natura della memoria di lavoro e i suoi effetti sull'elaborazione delle frasi.

Abstract

La memoria di lavoro (WM) svolge un ruolo centrale nella comprensione di frasi complesse. La sua funzione nell'elaborazione di frasi complesse pronunciate è particolarmente evidente perché l'elaborazione delle frasi complesse parlate richiede un uso intensivo della memoria. Il paradigma di interferenza dual-modale è stato utilizzato per esaminare il modo in cui il sistema WM è coinvolto nell'elaborazione sintattica complessa. Questo articolo presenta due esperimenti esemplari che coinvolgono l'elaborazione uditiva con interferenze intra o extrasentinanti. Nel primo esperimento, gli stimoli uditivi [frase della relativa clausola parlata-cinese (RC) con due tipi sintattici: soggetto-gapped (SRC) e oggetto-gapped (ORC)] sono interferiti con tramite un compito di decisione lessicale visivamente presentato all'interno di una frase e manipolato utilizzando tre diversi orari di interferenza. Nel secondo esperimento, gli stessi stimoli uditivi, presentati tramite una tecnica uditiva di movimento delle finestre, vengono interferiti con un compito di richiamo digitale presentato visivamente oltre la frase e manipolati utilizzando tre carichi di memoria digitale. Valutando come il compito primario di comprendere le frasi RC è influenzato dal compito secondario, possiamo affrontare la controversa questione riguardante l'asimmetria di elaborazione RC cinese. I nostri risultati rivelano diversi modelli di elaborazione RC rispetto a quelli riportati in studi precedenti. L'esperimento 1 non presenta chiari vantaggi nell'elaborazione RC in SRC o ORC; tuttavia, una preferenza per ORC è osservata alla fine delle frasi, e una preferenza per SRC si trova nel sito di verbi principale. Allo stesso modo, Esperimento 2 presenta un modello dinamico. In un carico senza cifre, gli SRC mostrano vantaggi di elaborazione nella regione dei marcatori RC. Tuttavia, in caso di interferenze di carico di una cifra più alta, gli ORC mostrano vantaggi di elaborazione nella stessa regione. Questi risultati portano alla congettura che non esiste alcuna asimmetria di elaborazione evidente o intrinseca nell'elaborazione di RC cinesi. applicazioni che esplorano le metriche di elaborazione delle frasi pronunciate che coinvolgono la memoria di lavoro.

Introduzione

Il ruolo della memoria di lavoro (WM) durante l'elaborazione della frase pronunciata è evidente: a causa della natura transitoria del discorso, gli ascoltatori devono mantenere le forme acustiche dei componenti nelle loro memorie fino a quando non vengono elaborati. Questo aspetto diventa ancora più importante durante l'elaborazione di frasi sintatticamente complesse. L'assegnazione di relazioni sintattiche a parole in frasi complesse comporta l'esecuzione di operazioni di calcolo su elementi conservati in memoria per brevi periodi di tempo, con conseguente maggiore richiesta di memoria. Tuttavia, il modo in cui il sistema WM è coinvolto nell'elaborazione delle frasi ....

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Protocollo

L'amministrazione di questi esperimenti ha seguito tutti i regolamenti etici di ricerca. Tutti i soggetti hanno fornito il consenso verbale e scritto informato prima della somministrazione degli esperimenti. Tutte le procedure, i moduli di consenso e il protocollo sperimentale sono stati approvati dal Comitato Etico della Ricerca della National Cheng Kung University di Taiwan.

1. Esperimento 1 - attività di interferenza intrasenteziale dual-modale

  1. Recluta 97 studenti, 54 femmine e 42 maschi, del National Tainan Institute of Nursing e della National Tainan Secondary High School per partecipare all'Esperimento 1.
    NOTA: Tutti i pa....

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Risultati

L'effetto di interferenza è stato osservato sia nelle attività dual-modali intra-LDT che nelle attività di carico extradigit. Considerando i tre siti di probe nell'esperimento 1, i risultati RT dell'attività intra-LDT manifestano un modello dinamico di elaborazione RC in funzione di due tipi RC. Come illustrato nella Figura 3, il tipo ORC presenta un vantaggio di elaborazione nella posizione dopo l'oggetto della matrice (SMC)dopo il RC (P1) e alla fine della frase (P3), mentre il .......

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Discussione

Questo studio dimostra che l'utilizzo di metodi DMI con compiti di interferenza sia intra che extrasentenziale può aiutare a chiarire il ruolo delle WM nell'elaborazione delle frasi parlate e a far luce sulla questione dell'elaborazione RC cinese. Come previsto, misurando fino a che punto l'interferenza di un compito secondario ha influenzato le prestazioni degli ascoltatori sull'elaborazione delle condanne primarie, possiamo dedurre i modelli di elaborazione RC cinese e arrivare a una soluzione fattibile al dibattito su.......

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Dichiarazioni

Gli autori non hanno nulla da rivelare.

Ringraziamenti

Questo studio è stato sostenuto da sovvenzioni dal Ministero della Scienza e della Tecnologia, Taiwan, R.O.C. [NSC-101-2410-H-439-001] al primo autore, Tuyuan Cheng. Gli autori ringraziano i membri del laboratorio, Yang Ya-Hui e Chen Pei-Han, a NTIN, per la loro assistenza nella preparazione e nello svolgimento dell'esperimento.

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Materiali

Elenco dei materiali utilizzati in questo articolo
NomeAziendaNumero di catalogoCommenti
E-PrimePsicologia Software Strumentiversione Professional 2.0
CuffieLogitech
PraatPraat5.3.43Il software online utilizzato per modificare i file audio per l'ascolto; http://www.fon.hum.uva.nl/praat/
Serial Response BoxPsicologia Software Strumenti
Standard PCASUS K42Jv portatile

Riferimenti

  1. Just, M. A., Carpenter, P. A. A capacity theory of comprehension: Individual differences in working memory. Psychological Review. 99, 122-149 (1992).
  2. King, J., Just, M. A. Individual differences in syntactic processing: The role of worki....

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Ristampe e permessi

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