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MIDDLE SCHOOL

Mathematics (Grade 6)

The Number System

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The Number System: Fraction Division

Verständnis äquivalenter Brüche und Reduktion auf die einfachste Form

Description

Verständnis äquivalenter Brüche und Reduktion auf die einfachste Form
Einleitung

Brüche können unterschiedlich aussehen, aber dennoch denselben Wert darstellen. Das Verständnis äquivalenter Brüche und wie man Brüch...

Transcript

Stell dir vor, du hast einen Schokoriegel, der in vier gleich große Stücke geschnitten ist. Du isst zwei dieser Stücke. Das bedeutet, du hast 2 der insgesamt 4 Stücke gegessen, also zwei Viertel des Schokoriegels.

Dein Freund hat eine Schokoriegel ähnlicher Größe, aber sie ist nur in zwei Stücke geschnitten. Sie isst ein Stück, was bedeute...

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