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Evaluación cuantitativa de procesamiento cortical auditivo-táctil en Niños con Discapacidades
 
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Evaluación cuantitativa de procesamiento cortical auditivo-táctil en Niños con Discapacidades

Article DOI: 10.3791/51054-v 09:38 min January 29th, 2014
January 29th, 2014

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Medición objetiva y fácil de procesamiento sensorial es extremadamente difícil en pacientes pediátricos no verbales o vulnerables. Hemos desarrollado una nueva metodología para evaluar cuantitativamente los bebés y procesamiento cortical de los niños de tacto ligero, los sonidos del habla y el procesamiento multisensorial de los estímulos 2, sin que se requiera la participación de sujeto activo o causar molestias en los pacientes vulnerables.

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Comportamiento Número 83 somatosensoriales potenciales evocados auditivo-táctil multisensorial la respuesta cortical niño
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