RESEARCH
Peer reviewed scientific video journal
Video encyclopedia of advanced research methods
Visualizing science through experiment videos
EDUCATION
Video textbooks for undergraduate courses
Visual demonstrations of key scientific experiments
BUSINESS
Video textbooks for business education
OTHERS
Interactive video based quizzes for formative assessments
Products
RESEARCH
JoVE Journal
Peer reviewed scientific video journal
JoVE Encyclopedia of Experiments
Video encyclopedia of advanced research methods
EDUCATION
JoVE Core
Video textbooks for undergraduates
JoVE Science Education
Visual demonstrations of key scientific experiments
JoVE Lab Manual
Videos of experiments for undergraduate lab courses
BUSINESS
JoVE Business
Video textbooks for business education
Solutions
Language
ar
Menu
Menu
Menu
Menu
Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.
عندما نكون في إعدادات المجموعة ، غالبا ما نتأثر بالأفكار والمشاعر والسلوكيات من حولنا. التفكير الجماعي هو ظاهرة أخرى للمطابقة حيث يتماشى تعديل آراء الأعضاء في المجموعة مع ما يعتقدون أنه إجماع المجموعة (جانيس ، 1972). في مثل هذه الحالات ، غالبا ما تتخذ المجموعة إجراءات لن يؤديها الأفراد خارج إطار المجموعة لأن المجموعات تتخذ قرارات أكثر تطرفا من الأفراد. علاوة على ذلك ، يمكن للتفكير الجماعي أن يعيق القطارات الفكرية المتعارضة. يساهم هذا القضاء على الآراء المتنوعة في اتخاذ قرار خاطئ من قبل المجموعة.
لماذا يحدث التفكير الجماعي؟
هناك عدة أسباب للتفكير الجماعي ، مما يجعله قابلا للوقاية. عندما تكون المجموعة متماسكة للغاية ، أو لديها شعور قوي بالاتصال ، قد يصبح الحفاظ على انسجام المجموعة أكثر أهمية للمجموعة من اتخاذ قرارات سليمة. إذا كان قائد المجموعة توجيهيا وأعلن عن آرائه ، فقد يؤدي ذلك إلى تثبيط أعضاء المجموعة عن الاختلاف مع القائد. إذا كانت المجموعة معزولة عن سماع وجهات نظر بديلة أو جديدة ، فقد يكون التفكير الجماعي أكثر احتمالا.
كيف تعرف متى يحدث التفكير الجماعي؟
هناك العديد من أعراض التفكير الجماعي ، بما في ذلك ما يلي:
بالنظر إلى أسباب وأعراض التفكير الجماعي ، كيف يمكن تجنبه؟ هناك العديد من الاستراتيجيات التي يمكن أن تحسن عملية صنع القرار الجماعية بما في ذلك البحث عن آراء خارجية ، والتصويت على انفراد ، وجعل القائد يحجب بيانات الموقف حتى يعبر جميع أعضاء المجموعة عن آرائهم ، وإجراء البحوث حول جميع وجهات النظر ، وتقييم تكاليف وفوائد جميع الخيارات ، وتطوير خطة طوارئ (Janis، 1972; Mitchell & Eckstein, 2009).
هذا النص مقتبس من OpenStax ، علم النفس. OpenStax CNX.
في بعض الأحيان ، قد يقمع الفرد أو يفرض رقابة على آرائه الحقيقية من الحشد "الشعبي" ليتأقلم وتجنب الانزعاج أو الاستياء أو الشعور بالمنبوذ.
يسمى هذا الموقف بالتفكير الجماعي - وهو نمط من التفكير حيث تتجاوز الرغبة في التوافق والإجماع في مجموعة متماسكة القرارات أو الإجراءات البديلة والواقعية.
بحضور قائد محترم ، يكتشف الأعضاء اهتماماتهم المشتركة وخلفياتهم المتشابهة ويظهرون كوحدة متجانسة.
نتيجة لذلك ، قد يعاني الشخص المخلص الآن من وهم الحصانة - يشعر بالحماية من أي آراء خارجية قد تختلف - ولن يتم السخرية منه من الداخل.
بمرور الوقت ، قد يتسبب الخوف من النبذ في إجهاد يبرر القليل منهم للتصرف بمفاهيم مضللة ، مثل تحديد أنهم الأفضل وتصوير أولئك الذين هم خارج المجموعة على أنهم خاسرون.
يمكن أن تنتشر مثل هذه المعتقدات عبر وسائل الإعلام الشعبية ، حيث "يحب" الآخرون الرسالة ويثبطون أي معارضة.
مع وجود عدد متزايد من وجهات النظر التي لا جدال فيها ، يمكن أن يكون التفكير الجماعي ضارا برفاهية الجميع وتفكيرهم النقدي ، وبالتالي يجب تجنبه.
في هذه الحالة ، لتقليل احتمالية التفكير الجماعي ، يجب على "زعيم الحلبة" تقليل وجودها لتجنب التأثير على آراء الآخرين. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للأعضاء استشارة أو استجواب شخص خارجي موثوق به للحصول على وجهات نظر غير متحيزة وبديلة ، والحفاظ على وجهات نظر أوسع حية!