13.2
الترتيب هو طريقة تقييم غير معلمية تنظم البيانات وفقا لمعايير محددة ، على سبيل المثال ، من الأفضل إلى الأسوأ أو الأثقل إلى الأخف.
تقوم هذه العملية بتعيين رقم أو رتبة مميزة لكل نقطة بيانات بناء على موقعها في القائمة التي تم فرزها.
ضع في اعتبارك سباق ركوب الدراجات ، حيث يتم تصنيف المشاركين حسب أوقات الانتهاء.
أول من يعبر خط النهاية يحصل على المرتبة الأولى ، وراكب الدراجة التالي ، والمرتبة الثانية ، وهكذا دواليك.
في الحالات التي ينتهي فيها راكبان دراجات أو أكثر في وقت واحد ، يحدث تعادل.
يتم حل هذا التعادل عن طريق حساب متوسط الرتب المعنية وتعيين هذا المتوسط الرتبة لكل راكب دراجة في التعادل.
تعتبرالتصنيفات حاسمة في العديد من الأساليب الإحصائية غير المعلمية ، بما في ذلك اختبار Wilcoxon Signed-rank-Rank Test ، واختبار Wilcoxon Rank-sum ، واختبار Kruskal-Wallis ، واختبار ارتباط الرتبة Spearman.
على عكس الطرق المعلمية، فإن الإحصاءات غير المعلمية مثالية للبيانات الاسمية والترتيبية، حيث تتطلب افتراضات أقل حول طبيعة المجتمع الإحصائي أو توزيعهم. و…
حقوق الطبع والنشر © 2026 MyJoVE Corporation. جميع الحقوق محفوظة.