التحكم في اليد خلال مرحلة الرضاعة ومرحلة الطفولة الدارجة

تبدأ حركات يد الرضيع كحركات إجمالية واسعة، ثم تتطور تدريجياً لتصبح حركات دقيقة ومحددة.

يظهر المواليد الجدد منعكس قبض راحة اليد بشكل قوي؛ فعندما يتم تحفيز راحة أيديهم باللمس، يغلقون أيديهم بإحكام بشكل غريزي.

عادةً ما يبقي الرضع أيديهم مقبوضة خلال الشهرين الأولين.

بحلول الشهر الثالث، يبدأ الرضع بضرب الأشياء القريبة من حولهم، ويمكنهم الإمساك بالأشياء متوسطة الحجم مثل الشخاشيخ.

في عمر 4 أشهر تقريبًا، عادةً ما يبقي الرضع أيديهم مفتوحة، ويمكنهم إمساك الخشخيش وهزه عمدًا.

في عمر 6 أشهر تقريباً، يستطيع الرضع الإمساك بالأشياء بيد واحدة ونقلها إلى اليد الأخرى. وغالباً ما يستخدمون حركة الكشط لالتقاط العناصر الصغيرة.

بين الشهر السابع والحادي عشر، يبدأ الرضع في تطوير القبضة الكمشية (pincer grasp)، حيث يعمل الإبهام والسبابة معاً بشكل متزايد لالتقاط الأشياء الصغيرة. وفي هذا العمر، قد يبدأ الأطفال أيضاً في رمي الأشياء.

بحلول الشهر الخامس عشر، يستطيع معظم الأطفال الدارجين بناء برج من ثلاثة إلى أربعة مكعبات.

بعد بلوغ سن الثانية بفترة وجيزة، يمكنهم نظم الخرز الكبير، وفك الأغطية، وتقليب صفحات الكتب، على الرغم من عدم إتقانهم لهذه المهارات بعد.

أخيرًا، وبحلول سن الثالثة، يستطيع معظم الأطفال الصغار محاكاة رسم الدائرة واستخدام المقص بشكل جيد إلى حد ما.