ركزت الأبحاث السابقة حول البعد الاجتماعي للتوتر على متغيرين مهمين: الهوية الاجتماعية والدعم الاجتماعي. يقدم هذا البروتوكول تلاعبا تجريبيا فعالا بهذين المتغيرين الاجتماعيين ويصف تنفيذهما في نموذج قياسي لتحريض الإجهاد (اختبار الإجهاد الاجتماعي ترير).
يتطلب اشتراك JoVE لعرض هذا المحتوى. تسجيل الدخول أو ابدأ نسخة تجريبية مجانية
مقالة منهجية
بالبعد الاجتماعي للالإجهاد: التجريبية التلاعب من الدعم الاجتماعي والهوية الاجتماعية في ترير الاجتماعية اختبار الإجهاد
في هذه المقالة
ملخص
الملخص
في كثير من الحالات يتأثر البشر بسلوك الآخرين وعلاقاتهم معهم. على سبيل المثال ، في المواقف العصيبة ، يمكن أن يكون السلوك الداعم للآخرين وكذلك العلاقات الاجتماعية الإيجابية بمثابة موارد قوية للتعامل مع التوتر. من أجل دراسة التفاعل بين هذه المتغيرات ، يصف هذا البروتوكول تلاعبين تجريبيين فعالين للعلاقات الاجتماعية والسلوك الداعم في المختبر. في هذه المقالة ، يتم تنفيذ هذين التلاعبين في اختبار الإجهاد الاجتماعي ترير (TSST) - وهو نموذج قياسي لتحريض الإجهاد يخضع فيه المشاركون لمقابلة عمل محاكاة. بتعبير أدق ، نقترح (أ) التلاعب بالعلاقة بين الأبطال المختلفين في TSST من خلال إبراز هوية اجتماعية مشتركة و (ب) التلاعب بسلوك لجنة اختيار TSST ، التي تتصرف إما بشكل داعم أو غير داعم. تم تصميم هذين التلاعبين التجريبيين بطريقة معيارية ويمكن تطبيقهما بشكل مستقل عن بعضهما البعض ولكن يمكن أيضا دمجهما. علاوة على ذلك ، يمكن أيضا دمج هذين التلاعبين في بروتوكولات الإجهاد الأخرى وفي التفاعلات الاجتماعية الموحدة الأخرى مثل ألعاب الثقة أو مهام التفاوض أو مهام المجموعة الأخرى.
المقدمة
كما حيوانات اجتماعية 1، والبشر تسعى لالانتماء 2. وبالتالي، بالنسبة للبشر سلوك الآخرين المهمين وكذلك علاقاتهم معها لهما أهمية كبيرة، لا سيما في حالات غير مألوفة وصعبة. على سبيل المثال، في المواقف العصيبة السلوك داعما لأشخاص آخرين، وكذلك العلاقات الاجتماعية الإيجابية يمكن أن تعمل موارد قوية كما على التعامل مع الإجهاد 3،4. هذه الموارد الاجتماعية، ومع ذلك، تتفاعل بطريقة معقدة وفي بعض الأحيان ليس مخازن الإجهاد فعالة 5 في حد ذاته. من أجل دراسة الظروف التي السلوك داعمة وعلاقات اجتماعية يكون لها تأثير على ردود فعل الإجهاد، وقدم اثنين من التلاعب المختلفة التي يمكن تنفيذها في ترير الاج....
الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.
البروتوكول
وقد تمت الموافقة على دراستين 11،12 بأن تطبيق الإجراءات الموصوفة من قبل لجنة الأخلاق في جامعة هيلدسهايم وكانت تمشيا مع إعلان هلسنكي.
1. مجموعة المتابعة
الشكل 1. رسم لمجموعة المتابعة في غرفتين التجريبية. P = مشارك حقيقي، C1 / C2 = الحلفاء، وميكروفون هيئة التصنيع العسكري =، كام = كاميرا
الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.
النتائج
أظهرت دراستان (Häusser وآخرون. 11 وفريش وآخرون. 12) فعالية التلاعب الهوية على 186 طالبا صحي (97 إناث، الفئة العمرية 18-35 سنة، يعني (M) العمر = 22.40 سنة، والانحراف المعياري (SD ) = 2.83 سنة). وعلاوة على ذلك، فريش وآخرون. 12 اختبار فعالية التلاعب السلوك جنة 90 طالبا صحي (49 إناث، تتراوح أعمارهم 18-29، M = 22،00 عاما، SD = 2.31 سنة).
الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.
المناقشة
يصف هذا البروتوكول اثنين من التلاعب فعالة من (أ) العلاقة بين أطراف النزاع المختلفة في TSST (أي بين المشاركين في TSST-G 11 أو بين بين اللجان TSST والمشارك 12) و (ب) سلوك TSST- لجنة 12.
التلاعب المقترحة من الهوية الاجتماعية لديها العديد من نقاط القوة. لأول مرة، ويمكن تنفيذها بسهولة قبل الشروع في TSST. وبالتالي، فإنه لا يغير من البروتوكول TSST القياسية، وهو أمر مهم لتحريك مو.......
الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.
الإفصاحات
ليس لدى المؤلفين ما يكشفون عنه.
شكر وتقدير
تم دعم هذا البحث بمنحة (AZ: 76202-29-3 / 11) من وزارة العلوم والثقافة في ولاية سكسونيا السفلى (ألمانيا) إلى أندرياس موزيش ويان هوسر.
....الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.
المواد
| الاسم | الشركة | رقم فهرسي | التعليقات |
|---|---|---|---|
| 9 قمصان في 3 ألوان (أي < / em> ، 3 في كل لون) | أي علامة تجارية / مصنع مناسبة | التلاعب بالهوية الاجتماعية / الشخصية. | |
| 3 ملصقات لاصقة | أي علامة تجارية / مصنع مناسبة | التلاعب بالهوية الاجتماعية / الشخصية. | |
| 3 صناديق ( على سبيل المثال < / em> ، مصنوعة من الورق المقوى) | أي علامة تجارية / مصنع مناسب | التلاعب بالهوية الاجتماعية / الشخصية (المهمة 1). | |
| حقيبة صغيرة | أي علامة تجارية / مصنع مناسب | لإجراء الرسم المزيف (يستلزم ثلاث قطع: قطعتان مطويتان بدقة مكتوبتان على اسم " اللجنة" وقطعة واحدة مجعدة تحمل علامة " مقدم الطلب"). | |
| 2 ساعة توقيت أي | علامة تجارية / مصنع مناسب | ضعها على الطاولة في الغرفة 2 (للجنة TSST). | |
| 2 كاميرات فيديو | أي علامة تجارية / مصنع مناسب | مكان في الغرفة 2 (واحد لتصوير المشارك المزعوم ، والآخر لتصوير سلوك اللجنة). | |
| 2 حوامل ثلاثية القوائم | أي علامة تجارية / مصنع مناسب | مكان في الغرفة 2. | |
| 1 ميكروفون | أي علامة تجارية / مصنع مناسب | مكان في الغرفة 2 (لتسجيل الخطاب وإجابات المشارك). | |
| 1 حامل ميكروفون | أي علامة تجارية / مصنع مناسب | مكان في الغرفة 2. | |
| عدة أقلام | أي علامة تجارية / مصنع مناسب | ||
| أثاث | |||
| 3 كراسي | أي علامة تجارية / مصنع مناسب | الغرفة 1 أ و ب (التلاعب بالهوية الاجتماعية / الشخصية). | |
| 1 طاولة كبيرة | أي علامة تجارية / مصنع مناسبة | غرفة 1A (التلاعب بالهوية الاجتماعية). | |
| 3 طاولات صغيرة | ، أي علامة تجارية / مصنع مناسبة | ، غرفة 1B (التلاعب بالهوية الشخصية). | |
| 1 طاولة كبيرة | ، أي علامة تجارية / مصنع مناسبة | ، الغرفة 2 (لجنة TSST). | |
| 2 كرسي | أي علامة تجارية / مصنع مناسب | الغرفة 2 (لجنة TSST). | |
| الاستبيانات / التعليمات | |||
| 3 الموافقات المستنيرة استخدم | الموافقة المستنيرة لمؤسستك (لجميع المشاركين ، < > أي < / em> ، والحلفيين والمشارك الحقيقي). | ||
| 3 فحوصات التلاعب ببروز الهوية | عناصر Frisch et al. (2014) ، H & auml ؛ Usser et al. (2012) أو Doosje et al. (1995) | قم بالتسليم بعد التلاعب ببروز الهوية (لجميع المشاركين ، < > أي < / em > ، الكونفدراليين والمشارك الحقيقي). | |
| 2 "تعليمات" للجنة | قم بتسليم أعضاء اللجنة (i.< / em> ، الكونفدراليات) في نهاية إجراء سحب القرعة الزائفة. هذه "التعليمات" هي جزء من قصة الغلاف بحيث يعتقد المشارك الحقيقي أن الكونفدراليين مشاركان حقيقيان أيضا ويحتاجون إلى إبلاغهم بأدوارهم في TSST. ومع ذلك ، نظرا لأن الكونفدراليات بالطبع على دراية بالفعل بإجراء TSST ، فليس من المهم ما تنطوي عليه هذه التعليمات بالفعل ( على سبيل المثال < / em> ، كتذكير للحلفاء أنها قد تستلزم الصياغة الدقيقة للتعليمات الشفهية للجنة). | ||
| 2 حلول لمهمة | ضعها على الطاولة في الغرفة 2 (للجنة TSST). | ||
| 1 (أو 3) فحص (فحصات) التلاعب بعناصر سلوك اللجنة | من Frisch et al. (2014) | قم بالتسليم بعد TSST (للمشارك الحقيقي فقط). (ومع ذلك ، من أجل الحفاظ على دور الكونفدراليات كمشاركين حقيقيين ، يمكن تسليم استبيان مماثل على الكونفدراليات يسألهم عن كيفية تقييمهم لسلوكهم خلال TSST.) | |
| عدة أوراق من الورق الفارغ | أي علامة تجارية / مصنع مناسبة | تسليم للمهمة 1 ، المهمة 2 ، وقت تحضير TSST (للمشارك الحقيقي) ، ملاحظات خلال TSST (للجنة TSST). |
المراجع
- Jowett, B., Davis, H. W. C. Aristotle's Politics. , Clarendon Press. Oxford. (1920).
- Baumeister, R. F., Leary, M. R. The need to belong: desire for interpersonal attachments as a fundamental human motivation. Psychol. Bull. 117 (3), 497-529 (1995).
- Thorsteinsson, E. B., James, J. E.
الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.
إعادة الطباعة والأذونات
الوسوم
