يتطلب اشتراك JoVE لعرض هذا المحتوى. تسجيل الدخول أو ابدأ نسخة تجريبية مجانية

مقالة منهجية

البحوث التجريبية دراسة كيف يمكن الناس على التكيف مع عدم اليقين من خلال لينة لمسي الأحاسيس

8.7K مشاهدة

DOI:

10.3791/53155

سبتمبر 16, 2015

في هذه المقالة

ملخص

حتى الآن ، ركزت الأبحاث على الاستراتيجيات المعرفية التي يتبناها الأشخاص للتعامل مع عدم اليقين. يفحص هذا البحث بدلا من ذلك طريقة تجريبية للتعامل مع عدم اليقين ويقدم مجموعة من الأساليب التجريبية التي توضح كيف يمكن لتجربة النعومة اللمسية أن تكون بمثابة أداة للتعامل مع عدم اليقين.

الملخص

ويحيط البشر باستمرار من عدم اليقين والتغيير. السؤال الذي يطرح نفسه كيف يمكن للناس التعامل مع مثل هذه الشكوك. حتى الآن، وقد ركزت معظم البحوث على الاستراتيجيات المعرفية الناس تعتمد على التعامل مع حالة عدم اليقين. ومع ذلك، خصوصا عند الشك يرجع إلى أحداث غير متوقعة المجتمعية (على سبيل المثال، والأزمات الاقتصادية والثورات السياسية والتهديدات الإرهابية) من أي واحد غير قادر على الحكم على تأثير ذلك على مستقبل الحية، استراتيجيات المرء المعرفية (مثل الحصول على معلومات إضافية) ومن المرجح أن تفشل لمكافحة عدم اليقين. بدلا من ذلك، تناقش هذه الورقة أسلوب يدل على أن الناس قد تعامل مع حالة عدم اليقين بالخبرة من خلال الأحاسيس لمسي لينة. وبشكل أكثر تحديدا، بسبب لمس شيء ناعم يخلق شعورا من الراحة والأمن، والناس يفضلون الأشياء مع ليونة بالمقارنة مع خصائص أصعب عند الشعور غير مؤكد. تسعى ليونة هو أداة فعالة للغاية وفعالة للتعامل مع حالة عدم اليقين كما أووتتوفر في جميع الأوقات أيدي ص. يصف هذا البروتوكول مجموعة من الأساليب يتظاهرون 1) كيف البيئية (الامم المتحدة) اليقين يمكن تفعيلها بشكل موقعي مع إجراء فتيلة التجريبي، 2) أن جودة تجربة ليونة (نوع من النعومة وكيف هو من ذوي الخبرة) المسائل و3) كيف يمكن الحد من عدم اليقين باستخدام طرق مختلفة.

المقدمة

عدم اليقين، والسوابق وعواقبه، هو موضوع التحقيق للغاية في الاقتصاد، وعلم النفس، والتسويق. وهذا أمر مفهوم، حيث ان الاشخاص المجتمع الحديث وتواجه باستمرار مع عدم اليقين: في قراراتهم اليومية للتسوق، ومهنهم، وديناميات أسرهم. تعلم التفاوض والتعامل مع حالة عدم اليقين وبالتالي أصبحت شرطا للحياة الحديثة.

يتم تعريف عدم اليقين بشكل عام وعدم وجود المعرفة. حتى الآن، وقد ركزت معظم البحوث في مجال التسويق وصنع القرار على عدم اليقين بسبب بدائل الخيارات. بسبب معلومات ناقصة، ويشعر الناس غير متأكدين من البدائل المتاحة وفائدة هذه البدائل 1،2. من أجل الحد من عدم اليقين هذا، والناس كثيرا ما يحاول زيادة قاعدة معارفهم وطلب معلومات إضافية 2-4.

ومع ذلك، بالإضافة إلى الشعور غير مؤكد بسبب المعلومات الناقصة، ويتعرض أيضا الناسلعدم اليقين بسبب أحداث خارجية لا يمكن التنبؤ بها والسيطرة عليها والتي من تأثير من الصعب الحكم على حياة المرء في المستقبل 5،6. هذا عدم الاستقرار البيئي ينشأ عندما لا يعرف المرء كيف أن البيئة قد تتغير، وبالتالي لا يمكن تعيين الاحتمالات لاحتمال للأحداث المستقبلية. ومن الأمثلة على هذا النوع من عدم اليقين هي لتقلبات المثال الاقتصادية والتهديدات من الهجمات الإرهابية، والتغيرات السياسية. في ظل هذه الشكوك تستحضر الظروف، ببساطة تبحث عن معلومات ستفشل لمكافحة عدم اليقين. خصوصا بسبب عدم الاستقرار البيئي من أي وقت مضى أكثر انتشارا في المجتمع الحديث، وهناك القليل جدا معروف عن كيف يمكن لهذا الغموض يؤثر صنع القرار والاختيار، فإنه من الأهمية بمكان لتطوير المنهج التجريبي الجديد لتنشيط بشكل موقعي عدم الاستقرار البيئي. هذا البروتوكول يلبي هذه الاحتياجات.

وعلاوة على ذلك، تقليديا كان التركيز على cognitاستراتيجيات إيف الناس استخدام عند مواجهة عدم اليقين. له بحوث على سبيل المثال أثبتت ذلك - إلى جانب الحصول على معلومات إضافية - الناس أصبحت أكثر وثيق في التفكير حول مواقفهم والتأكيد على العدالة وإجراءات عادلة وينظرون إلى أنماط وهمية في محفزات عشوائية عند مواجهة عدم اليقين 9. ومع ذلك، الناس ليسوا دائما قادرة على التعامل معرفيا مع عدم اليقين، وعلى سبيل المثال عندما تفتقر الوقت أو عندما يكون لديهم قدرة محدودة المعرفية للقيام بذلك. وفي هذه الحالة قد تستخدم بديل، الطريق التجريبي والسعي لمسي الأحاسيس الناعمة للتعامل بكفاءة مع والحد من عدم اليقين.

يمكن أن تتأثر الحكم البشري من خلال التجارب الجسدية التي تنتقل عن طريق الاتصال الحسية صنع الأنظمة مع العالم الخارجي (أي والمرئية، أو الصوتية لمسي). ويمكن لهذه المشاعر تؤثر أحكامنا دون الدلالي، التفسير المعرفي للمدخلات الحسية 10. توكهينج شيء ينة قد يكون مثل هذا جسدي خبرة الناس في البحث عنه عند الاضطرار إلى التعامل مع عدم اليقين. في مرحلة الطفولة، وغالبا ما يتم تخفيف مشاعر عدم الراحة عن طريق اللمس الجسدي مثل عقد أو الربت من قبل مقدمي الرعاية أو شعور اللعب محبوب الناعمة. من خلال هذه التجارب المبكرة مع لمسة، ليونة يصبح يرتبط بقوة مع الراحة والأمان، وبالتالي يمكن أن تكون أداة فعالة لمحاربة عدم اليقين. ولكن ما هو نوع من الإحساس لمسي لينة وتساعد في التعامل مع حالة عدم اليقين؟ أي نوع؟ ويجب أن يكون من ذوي الخبرة ليونة أو بما فيه الكفاية عندما يتم مجرد النظر إلى خصائص لينة من كائن على شاشة الكمبيوتر؟ ويتناول هذا البروتوكول هذه القضايا.

إلى جانب الاستراتيجيات التي يستخدمها الناس للتعامل مع حالة عدم اليقين، فإنه من الأهمية معرفة ما إذا كانت استراتيجية معينة وظيفية. يتم قياس وظائف نعومة تسعى يمكن على سبيل المثال ذاتي من خلال إنشاء مستوى واحد من عدم اليقين قبل وبعد عقد ذلكmething لينة (مستوى عدم اليقين مع مرور الوقت). وهناك طريقة أخرى لتقييم الحد من عدم اليقين بصورة غير مباشرة عن طريق استخدام مهمة غامضة، مثل ثلجي صورة العمل (SPT) 11. وتتكون هذه المهمة مجموعة من الصور التي هي جزء لا يتجزأ الكائنات في الثلوج البصرية. يتعين على المشاركين تشير إلى الكائن الذي يعتقدون أنه خفية وراء الثلوج وعدم تأكدهم فيما يتعلق جوابهم. وأخيرا، واستبيان شخصية (عدم اليقين التعصب مقياس 12) يمكن أن تستخدم لقياس ما إذا كان ليونة ويمكن أيضا زيادة التسامح العام الشخص تجاه عدم اليقين في الحياة اليومية.

الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.

البروتوكول

تم اختبار جميع الطرق التالية في مختبر جامعة كولونيا، الذي بشر (الطلاب) بصورة طوعية. وتمشيا مع المبادئ التوجيهية الأخلاقية التي نشرتها الجمعية الأمريكية لعلم النفس والقواعد العامة للمجالس المراجعة المؤسسية لقضايا أخلاقية، وتم إبلاغ جميع المشاركين في وقت مبكر عن طبيعة الدراسة (أي.، المستنيرة). وأوضحت هذه الموافقة المسبقة عن طبيعة المشروع البحثي وجميع المخاطر والفوائد المحتملة للأشخاص المشاركين. أيضا، تم إبلاغها بشكل واضح أن البيانات التي تم الحصول عليها من الدراسة مجهولة وسرية، وأن المشاركة طوعي ويمكن وقفها في أي وقت. بعد التجربة، ودائما استجوب المشاركين بشكل كامل وعلى نطاق واسع. كما حمل المشاركون من سلسلة من غير الغازية، والمهام غير ضارة على مساحات منفصلة للتثير الخيارات غير معروفة والآثار الأخلاقية لا يحتمل أن تكون حاسمة لإعادة بحثوكان من المتوقع تشير النتائج.

1. (الامم المتحدة) اليقين التعريفي

ملاحظة: هذا هو أسلوب فتيلة التجريبي، الذي يطلب من المشاركين لقراءة فقرة تصف عدة (الامم المتحدة) أحداث معينة ثم يطلب أن يكتب كيف (الامم المتحدة) اليقين الأشكال حياتهم.

  1. دعوة المشاركين إلى المختبر. نطلب منهم أن نجلس في حجرة وراء مكتب وثم تعريفهم على ورقة وقلم الاستبيان.
  2. أخبر المشاركين بأنهم سيشاركون في اثنين (أو أكثر) مهام لا علاقة لها (والتي هي في مرتبطة ببعضها البعض حقيقة). هذا هو المهم، من المشاركين يجهلون حقيقة أن أول (فتيلة) مهمة تؤثر في الواقع الأداء على المهمة الثانية (الاختيار والتقييم، وما إلى ذلك). على وجه التحديد الدولة التي المهمة التي أنجزت والمهمة التي ستبدأ المقبل.
  3. أخبر المشاركين أن في المهمة الأولى التي سوف تقرأ فقرة حول أحداث الحياة العامة، وأنها سوف تكون بعد ذلكطلب منه الكتابة عن تجربة شخصية.
  4. إعطاء نصف المشاركين في "عدم اليقين" الاستبيان ونصف المشاركين في "اليقين" الاستبيان.
  5. طباعة إما الفقرة التي تحتوي على أحداث غير مؤكدة أو الفقرة التي تحتوي على أحداث معينة على الصفحة الأولى من الاستبيان.
  6. اطلب من المشاركين قراءة الفقرة التالية في "عدم اليقين" حالة: "تتميز حياتنا بمستويات عالية من عدم اليقين. ويبدو أن هذا اجراء صحيح على جميع المستويات، والمجتمعية والاقتصادية، وكذلك الشخصية. على المستوى المجتمعي، وهناك حاليا بنقل الصناعات ونعاني حاليا تحولات كبيرة في المناخ السياسي. وزاد التنقل لدينا إلى حد أننا لا نعرف ما إذا كان المكان الذي نعيش فيه اليوم وبعد سنتين لا يزال وطننا. إننا نواجه أيضا مستويات عالية للغاية من عدم اليقين على المستوى الاقتصادي: الأسواق المالية متقلبة للغاية، عشرالبريد الاقتصاد الأكثر موثوقية - الاقتصاد الأمريكي - فقد جدارتها الائتمانية بعد أزمة الديون، وجعل انهيار بنك ليمان براذرز لنا غير متأكد ما إذا كان أموالنا الخاصة والمعاشات التقاعدية والتوفير في مصارفنا. على المستوى الشخصي، مواقفنا هي أكثر غموضا مما كان صحيحا من أي وقت مضى: على المدى الطويل التخطيط أصبحت أكثر وأكثر صعوبة كما مناصب عمل دائمة شحيحة، والزواج ليس من المؤكد، كما يذهب الناس من خلال العديد من العلاقات المختلفة، ونحن في الوقت الحاضر تواجه الكثير من الخيارات خيار جيدة (ما يجب القيام به، إلى أين تذهب، ما لشراء) أننا غير متأكدين باستمرار سواء قدمنا ​​أفضل قرار ".
  7. اطلب من المشاركين قراءة الفقرة التالية في "اليقين" حالة: "تتميز حياتنا بمستويات عالية من اليقين. ويبدو أن هذا اجراء صحيح على جميع المستويات، والمجتمعية والاقتصادية، وكذلك الشخصية. على المستوى المجتمعي نعاني مستويات كبيرة من اليقين: نحن يمكن أن نثق دائما على موثوقيةالرعاية الصحية عندما نمرض، ونحن نعرف على وجه اليقين أن مستوى التعليم سيكون عاليا من سن مبكرة جدا، ونحن على يقين من أن التأمين سيغطي إصلاح سيارتنا بعد وقوع حادث. وينطبق هذا أيضا على المستوى الاقتصادي: ألمانيا لديها، حتى خلال الأوقات الاقتصادية الصعبة الحالية، وثبت أن تكون مستقرة. فإنه يدل على الزيادة المستمرة في الإنتاجية وتضخم الحد الأدنى، والبنوك لديها الجدارة الائتمانية العالية جدا، وألمانيا هي الاقتصاد الأكثر استقرارا في أوروبا. على المستوى الشخصي، وهناك المزيد من اليقين مقارنة بالدول الأخرى: على سبيل المثال، إذا كنا نريد للدراسة، لدينا دائما إمكانية للقيام بذلك. وعلاوة على ذلك، ونحن على يقين بأن الحكومة سوف يدعمنا ماليا عندما نواجه المشاكل أو يعانون من ضائقة مالية. بفضل أنظمة الاتصالات الحالية في المكان، ونحن نعرف على وجه اليقين أن نتمكن من البقاء دائما على اتصال مع أصدقائك وعائلتك، حتى عندما كنا يتم فصل ".
  8. السماح المشاركين ثم قراءة introducنشوئها من مهمة الكتابة: "اعتقد الآن حول كيفية عدم اليقين الأشكال حياتك الخاصة. يرجى التفكير في مثال والكتابة على خطوط المقدمة تحت هذا الوضع، شعورك، الخ. يرجى تقديم أكبر قدر من التفاصيل ممكن ".
  9. جعل المشاركين إرسال بحد أقصى صفحة واحدة. بعد مدة أقصاها 10 دقيقة نطلب منهم التوقف والاستمرار في المهمة التالية. التأكد من المشاركين إرسال بما فيه الكفاية. وهناك حد أدنى مطلوب كمية من الكتابة، ولكن من المرجح أن المزيد من الكتابة اشتداد التلاعب. استخدام برنامج حاسوبي، على سبيل المثال، Medialab أو برنامج مسح أبحاث السوق، وعلى سبيل المثال، Qualtrics، عندما مهمة الورق والقلم ليست مناسبة (على سبيل المثال لأنه يتم استخدام أقلام كمقياس تعتمد وأي اتصال إضافي غير مقصود مع الأقلام ينبغي تحدث).
    1. اتبع على الفور مع الاختيار التلاعب: "كيف تشعر الآن؟" من 1 (غير مؤكد جدا) إلى 9 (من المؤكد جدا).
  10. مزاج المشاركين قياس "إما مع عنصر واحد" ما هو شعورك في هذه اللحظة "، من 1 (سلبية جدا) إلى 9 (إيجابية للغاية) أو مع الإيجابية والسلبية تؤثر على الجدول رقم (باناس) 13.
    1. إعطاء شيكات التلاعب (مستوى عدم اليقين والمزاج) إما مباشرة بعد التلاعب أو بعد المتغير التابع. إذا قيست بعد المتغير التابع، اطلب من المشاركين أن أذكر تجربة شخصية كتبوا في المهمة الأولى.
  11. لاختبار ما إذا كان التلاعب الناجح، وتحليل الشيكات التلاعب "مستوى عدم اليقين" و "المزاج" مع اختبار (ت). عندما يتم قياس المزاج مع باناس وتحليلها مع MANOVA. قراءة التجارب أن المشاركين كتب أسفل للحصول على مزيد من التبصر المشاركين حالات معينة وصفها.
  12. استخدام أعداد متساوية من الذكور والاناث. استبعاد غير الناطقين بها، كما أن طريقة فتيلة أقل يالحظموانع عندما هم المشاركين لا يجيد اللغة التي كتب الفقرة فتيلة. استبعاد أيضا أن المشاركين لديهم خلفية كبيرة في علم النفس الاجتماعي، وفتيلة تميل إلى أن تكون غير فعالة عندما يكون المشاركين دراية كبيرة من أساليب فتيلة.

2. المتغيرات التابعة

  1. تسعى نعومة: تفضيل واختيار المنتجات ذات خصائص أكثر ليونة
    ملاحظة: يتم استخدام هذه المهام لإثبات أنه عندما يشعر الناس أكثر غموضا، وأنهم يفضلون منتجات ذات خصائص أكثر ليونة بالمقارنة مع منتجات ذات خصائص أصعب. عند الشعور معينة، لا تظهر المشاركين هذا التفضيل.
    1. اختيار اثنين من المنتجات التي هي على قدم المساواة في جاذبية ولكنها تختلف في نعومة (على سبيل المثال، من ركلة جزاء واحدة مع قبضة الصعبة مقابل احد من ركلة جزاء مع قبضة لينة أو حلوى لينة (الخطمي) مقابل الحلوى الصلبة (البون بون). القبلي هذا بطرح فصل (بين-الموضوعات) عينة مدى جاذبية وكيف القلم لينة قبضة (حلوى لينة) لينةأو القلم الصعبة قبضة (الحلوى الصلبة) على نطاق و9 نقاط تتراوح بين 1 (غير جذابة على الإطلاق / لينة جدا) إلى 9 (جذابة للغاية / من الصعب جدا). كل الميزات الأخرى من الكائنات يجب أن تكون على قدم المساواة ممكن (جودة واللون والسعر والطعم).
    2. السماح لالمجرب أعمى إلى فرضيات تشغيل التجربة كلها، لأن هذا الإجراء يعتمد الحاسم هو مقياس الاختيار، التي المجرب أن يسجل يدويا. في بداية التجربة تأكد من أن المنتجات (على سبيل المثال، والأقلام) ليست واضحة.
    3. جعل تجربة المشاركين ليونة من الكائنات بشكل مخفي مع مهمة حشو غير ذات صلة. على سبيل المثال، دعونا استخدام المشاركين في كل من الأقلام (وبالتالي يشعر لينة مقابل خصائص مطبوعة من الأقلام) في مهمة منفصلة قبل ندعوه لاستخلاص أي جسمين، واحدة مع كل من ركلة جزاء. تأكد من أن كلا الأقلام تعمل بشكل جيد على قدم المساواة، لتجنب الإحباط أو تجربة ذات جودة منخفضة مع القلم.
      ملاحظة: عند استخدام الغذاء مع لينة مقابل الشاق، propertiوفاق أو تحسبا لتجربة تبدو كافية، بحيث لينة مقابل الحلوى الصلبة لا تحتاج أن يكون لمست (وشعر) قبل اتخاذ الاختيار. موازنة ترتيب استخدام القلم ليلغي آثار النظام على اختيار لاحقة.
    4. أخبر المشاركين أن التجربة قد انتهى وأنها يمكن أن يخرج من حجرة. نقول لهم أنهم يمكن أن تختار واحدة من المنتجات (على سبيل المثال، من ركلة جزاء / الحلو) كعربون تقدير لمشاركتهم في الدراسة. لتقديم منتجات منظم، وطرح المنتج لينة (على سبيل المثال، من ركلة جزاء لينة قبضة) على حصة واحدة صينية والمنتج من الصعب على درج آخر. تقديم كل من الصواني على مكتب المجرب.
      1. تغيير موقف صواني (اليمين أو اليسار) في اليوم الواحد (أو نصف اليوم)، للسيطرة على تفضيلات اليد اليمنى. ملء صواني تصل حتى انهم لم تبدو فارغة.
    5. نطلب منهم لاختيار واحد من المنتجات. السماح للالمجرب تسجيل أي من المنتجات اثنين تم اختياره (لينةأو الثابت). اطلب من المشاركين الذي المنتجات التي ستتخذ إذا كانت تشير إلى أنها لا تريد أن يكون لها أي شيء.
    6. سبر لفرضية واستبعاد المشاركين الذين خمنت الفرضية.
    7. تحليل البيانات باستخدام اختبار مربع كاي (للاختيار) واختبار ت (للشيكات التلاعب) مع أي البرنامج الإحصائي (على سبيل المثال، SPSS، SAS، R).
  2. الحد من عدم اليقين: الأصوات اليقين في مهمة غامضة وعلى مر الزمن
    ملاحظة: يتم استخدام هذه المهمة لاختبار ما إذا كان مستوى عدم اليقين التي يسببها من خلال مهمة فتيلة يتم تخفيض أكثر بعد اجراء شيء لينة، من بعد عقد بشيء صلب. عندما تستعد اليقين، يجب استخدام القلم لا تؤثر على مستوى عدم اليقين في مهمة لاحقة.
    1. بحث عن مهمة غامضة لاختبار مستوى المشاركين من عدم اليقين بعد اجراء شيء لينة. استخدام على سبيل المثال ثلجي صور العمل (SPT) 11، وهي المهمة التي تتكون من مجموعة من الصور التي اوبهي جزء لا يتجزأ jects في الثلوج البصرية.
    2. حدد سبعة بنود سهلة نسبيا للSPT الأصلي. تحديد عناصر سهلة (المعيار: لا يقل عن 65٪ من المشاركين لديهم تشير إلى الإجابة الصحيحة في الاختبار القبلي الذي يطلب من الناس أن أكتب الصورة يعتقدون أن نرى وراء الثلوج البصرية). يتم ذلك لأن المهمة لا ينبغي أن تثير الكثير من الإثارة. على سبيل المثال استخدام الحذاء، خيمة، كرسي، والخيول، والأسماك، واليد / القفازات، وكرة الركبي المهمة SPT الأصلية واستبعاد البنود أكثر صعوبة (الشعلة / مضيا، والبط، ويطير، سكين، الصحن الطائر).
    3. يعرض مهمة باعتبارها تظاهرة لمواد جديدة لمهمة إدراك البصري.
    4. طباعة كل صورة (حجم 8.5 سم (ث) X 6 سم (ح)) على صفحة واحدة. على خط تحت الصورة، واطلب من المشاركين أن يكتبوا أي كائن يعتقدون أنه خفية وراء الثلوج. السماح تشير المشاركون على مقياس ليكرت من 1 (غير مؤكد جدا) إلى 9 (من المؤكد جدا) كيف يمكن لبعض يشعرون حول جوابهم.
    5. نسأل نصف المشاركين لعقد شيء لينة أثناء القيام بمهمة والنصف الآخر لعقد بشيء صلب (على سبيل المثال، اطلب من المشاركين للقيام بهذه المهمة SPT إما مع قبضة لينة أو قلم الصعبة قبضة). تأكد من أن المشاركين عدم استخدام القلم الخاص بهم عند استخدام القلم والتلاعب من ليونة وتحقق ما إذا كان القلم يعمل بشكل جيد قبل منحهم للمشارك، من أجل تجنب الإحباط أو تجربة ذات جودة منخفضة مع القلم.
    6. اطلب من المشاركين أن تشير إلى مستوى الجنرالات من عدم اليقين بعد المهمة SPT، وذلك باستخدام نفس السؤال لأن الاختيار التلاعب (ما هو شعورك الآن؟). ويستخدم هذا المقياس لاختبار مستوى عدم اليقين على مر الزمن (الوقت 1 = الاختيار التلاعب مباشرة بعد رئيس (انظر 1.12) والوقت 2 = بعد عقد المشاركون شيء لينة (على سبيل المثال بعد المهمة SPT)).
    7. تحليل مستوى عدم اليقين على المهمة SPT غامضة مع 2-طريقة ANOVA مع رئيس والقلم كما بين-الموضوعات المتغيرات.تحليل مستوى عدم اليقين بمرور الوقت مع 3 في اتجاه والتدابير المتكررة ANOVA مع الوقت والإجراءات المتكررة (داخل الموضوع) متغير ورئيس والقلم كما بين-الموضوعات المتغيرات (باستخدام SPSS، SAS، أو R).
    8. تقييم التركيبة السكانية، تحقيق لفرضية والاستجواب.

3. عكس الرابط: نعومة يؤثر على التسامح من عدم اليقين في الحياة اليومية

ملاحظة: يتم استخدام هذه المهمة لإثبات أن الارتباط عدم اليقين نعومة هو ثنائي الاتجاه: يتم فحص ما إذا كانت مستويات أعلى من عدم اليقين ليس فقط جعل يسعى المشاركون تجارب ليونة لمسي ولكن ما إذا خبرات ليونة لمسي (على سبيل المثال، وعقد لينة مقابل قطعة قماش الصعب ) أيضا جعل المشاركين على تحمل مستويات أعلى من عدم اليقين في الحياة اليومية.

  1. اختيار اثنين من الملابس المختلفة التي تختلف في الملمس وهي قدر الإمكان على قدم المساواة من حيث النوعية واللون والحجم. في التجربة الحالية استخدام قطعة قماش ناعمة (الغزال) وقطعة قماش خشنة (النسيج والأثاث أو الستائر). لأنه يتم استخدام تصميم-بين الموضوعات، الاختلافات الطفيفة بين الملابس اثنين مقبولة.
  2. الاختبار التمهيدي للأقمشة على درجة من النعومة. نسأل عينة منفصلة من المشاركين (بين الموضوعات) لعقد قطعة من القماش في أيديهم وللإجابة على السؤال: "كيف هذا النسيج يشعر من 1 (لينة جدا) إلى 9 (صعبة للغاية).
  3. برنامج برنامج التجربة (الخطوة 1.9) والكتابة في التعليمات أن المشاركين سوف تفعل أول مهمة اختبار المنتجات (كقصة الغطاء) وسيتم بعد ملء استبيان الشخصية. نطلب منهم لقراءة كل التعليمات التي تظهر على شاشة الكمبيوتر بدقة.
  4. عشوائيا تعيين نصف المشاركين لعقد قماش لينة لمدة 1 دقيقة، والنصف الآخر لعقد النسيج الصلب. نقول لهم ان لديهم للتحرك القماش بين أصابعهم من أجل أن يشعر النسيج بشكل جيد، كما أنها سوف يطلب لتقييم النسيج بعد ذلك.
  5. دعونا المشاركينمعدل جودة النسيج مع ثلاثة أسئلة "كيف جاذبية رأيك النسيج هو؟" من (غير جذابة على الإطلاق) إلى (جذابة للغاية)، "كيف ينة هل تعتقد أن النسيج هو؟" من (صعبة للغاية) ل 9 (لينة جدا)، و "كيف تقيمون النسيج من 1 (سلبية جدا) إلى 9 (إيجابية للغاية) لإجراء نسخ احتياطي قصة الغلاف.
  6. ملء السماح المشاركين إلى مجموعتين فرعيتين من عدم اليقين التعصب مقياس باستخدام مقياس 9 نقاط تتراوح بين "أوافق بشدة" إلى "أوافق بشدة" 12.
    ملاحظة: المقياس هو الترجمة الألمانية لمقياس الأصلي التي وضعتها دوغا، جوسلين، وLadouceur (2001) 14. استخدام الفروع الجانبية اثنين ("عبء بسبب التعصب عدم اليقين" و "اليقظة بسبب التعصب عدم اليقين") من عدم اليقين التعصب مقياس. وتركز هذه الفروع الجانبية على عدم القدرة على التنبؤ بالمستقبل (على سبيل المثال، و# 8220؛ أنا دائما تريد أن تعرف ما لديه مستقبل في مخزن بالنسبة لي "و" A، حدث صغير غير متوقعة يمكن أن يفسد كل شيء، حتى مع أفضل التخطيط ") وبالتالي فهي من مصلحة لاختبار الفرضية الحالية.
  7. تحليل البيانات، بعد حساب متوسط ​​التعصب اثنين من عدم اليقين الفروع الجانبية في مقياس واحد، مع اختبار (ت).
  8. استخدام أعداد متساوية من الذكور والاناث. مسبار لفرضية والاستجواب.

الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.

النتائج

وقد استخدمت هذه الدراسات للتحقيق 1) ما إذا كان الناس يفضلون مع خصائص الأشياء الناعمة عند مواجهة عدم اليقين و 2) ما إذا كانت تبحث عن ليونة عند مواجهة عدم اليقين غير وظيفية، أي سواء كان ذلك يقلل من عدم اليقين. تم استخدام الإجراء فتيلة (المذكورة أعلاه) لمعالجة تجريبيا البيئي (الامم المتحدة) اليقين. وأكدت الاختبارات التلاعب عبر الدراسات الثلاث فعالية فتيلة التجريبي وضعت حديثا من (الامم المتحدة) اليقين = 0.06؛ P = 0.04؛ P = 0.01).

الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.

المناقشة

توضح هذه المقالة مجموعة من التدابير بشأن كيفية التعامل مع الناس يمكن ويمكن أن تقلل من عدم اليقين عن طريق التجريبية بدلا من الطريق المعرفي. وعلاوة على ذلك، فإنه يدل على طريقة لتفعيل تجريبيا عدم الاستقرار البيئي تمكين الباحثين من دراسة كيفية هذا النوع من عدم اليقين، إلى جانب عدم اليقين الاختيار، ويؤثر على صنع القرار والاختيار. ثالثا، يناقش ثلاث طرق مختلفة (المباشرة وغير المباشرة) قياس ما إذا نعومة تسعى يمكن أن تقلل من عدم اليقين.

الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.

الإفصاحات

ليس لدى المؤلفين ما يكشفون عنه.

شكر وتقدير

تم دعم هذا البحث من قبل منحة جوتفريد فيلهلم لايبنيز من مؤسسة الأبحاث الألمانية (DFG) الممنوحة لتوماس موسويلر.

الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.

المواد

قائمة المواد المستخدمة في هذه المقالة
الاسمالشركةرقم فهرسيالتعليقات
MedialabEmpirisoftلإنشاء وتشغيل التجارب 
استطلاع QualtricsQualtrics.comOnline
SPSS الإصدار 21برنامج IBMالإحصائي
برنامج برنامج

المراجع

  1. Kahneman, D., Slovic, P., Tversky, A. Judgment Under Uncertainty: Heuristics and Biases. 36, Cambridge University Press. (1982).
  2. Lipshitz, R., Strauss, O. Coping with uncertainty: A naturalistic decision-making analysis. Organ. Behav. Hum. Dec. 69 (2), 149-163 (1997).
  3. Urbany, J. E., Dickson, P. R., Wilkie, W. L. Buyer uncertainty and information search. J. Consum. Res. 16 (2), 208-215 (1989).
  4. Van Horen, F., Pieters, R. When High Similarity Copycats Lose and Moderate Similarity Copycats Gain: The Impact of Comparative Evaluation. J. Marketing. Res. 49 (1), 83-91 (2012).
  5. Duncan, R. B. Characteristics of organizational environments and perceived environmental uncertainty. Admin. Sci. Quart. 17 (3), 313-327 (1972).
  6. Milliken, F. J. Perceiving and interpreting environmental change: An examination of college administrators' interpretation of changing demographics. Acad. Manage. J. 33 (1), 42-63 (1990).
  7. McGregor, I., Zanna, M. P., Holmes, J. G., Spencer, S. J. Compensatory conviction in the face of personal uncertainty: going to extremes and being. J. Pers. Soc. Psychol. 80 (3), 472-488 (2001).
  8. Van den Bos, K. Uncertainty management: The influence of uncertainty salience on reactions to perceived procedural fairness. J. Pers. Soc. Psychol. 80 (6), 931-941 (2001).
  9. Whitson, J. A., Galinsky, A. D. Lacking control increases illusory pattern perception. Science. 322 (5898), 115-117 (2008).
  10. Krishna, A., Schwarz, N. Sensory marketing, embodiment, and grounded cognition: A review and introduction. J. Consum. Psychol. 24 (2), 159-168 (2014).
  11. Ekstrom, R. B., French, J. W., Harman, H. H., Dermen, D. Manual for kit of factor referenced cognitive tests. , Educational Testing Service. (1976).
  12. Gerlach, A. L., Andor, T., Patzelt, J. Die Bedeutung von Unsicherheitsintoleranz für die Generalisierte Angststörung Modellüberlegungen und Entwicklung einer deutschen Version der Unsicherheitsintoleranz-Skala. Z. Kl. Psych. Psychoth. 37 (3), 190-199 (2008).
  13. Watson, D., Clark, L. A., Tellegen, A. Development and validation of brief measures of positive and negative affect: the PANAS scales. J. Pers. Soc. Psychol. 54 (6), 1063-1070 (1988).
  14. Dugas, M. J., Gosselin, P., Ladouceur, R. Intolerance of uncertainty and worry: Investigating specificity in a nonclinical sample. Cognitive Ther. Res. 25 (5), 551-558 (2001).
  15. Van Horen, F., Mussweiler, T. Soft assurance: Coping with uncertainty through haptic sensations. J. Exp. Soc. Psychol. 54, 73-80 (2014).
  16. Lun, J., Sinclair, S., Whitchurch, E. R., Glenn, C. do I think what you think? Epistemic social tuning and implicit prejudice. J. Pers. Soc. Psychol. 93 (6), 957-972 (2007).
  17. Mueller, P. A., Oppenheimer, D. M. The Pen Is Mightier Than the Keyboard. Advantages of Longhand Over Laptop Note Taking. Psychol. Sci. 25, 1159-1168 (2014).
  18. Wichman, A. L., Brunner, R. P., Weary, G. Immediate and delayed effects of causal uncertainty inductions on uncertainty accessibility. J. Exp. Soc. Psychol. 44 (4), 1106-1113 (2008).
  19. Loewenstein, G. Out of control: Visceral influences on behavior. Organ. Behav. Hum. Dec. 65 (3), 272-292 (1996).
  20. Huggy Pajama: A mobile parent and child hugging communication. Proceedings of the 7th international conference on interaction design and children. Keng, J., et al. 2008 Jun 11-13, Chicago, Illinois, , 250-257 (2008).

الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.

إعادة الطباعة والأذونات

الوسوم