Method Article

مقارنة بيانات تتبع العين للأطفال مع عالية الأداء ASD، إعاقة المرضية، والسيطرة مشاهدة أشرطة الفيديو والاجتماعية

DOI:

10.3791/58694

⸱

December 7th, 2018

 , 
1Department of Special Education and Counselling, Education University of Hong Kong

In This Article

Summary

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

هذا إجراء تحليل نوعي دراسة حالة مقارنة لبيانات التعقب بالعين في اللحظات الأولى من مشاهد الفيديو الاجتماعية كما يراها المشاركون ثلاثة: واحد مع اضطراب طيف التوحد، وواحدة مع عجز مفرط اضطراب نقص الانتباه المرضية، وواحدة مراقبة تشاركنا.

Abstract

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

الأطفال المصابين باضطرابات طيف التوحد (ASD) من المعروف أن لديها عجز المعالجة الحسية الإدراكية التي تضعف قدراتهم على حضور وإدراك المنبهات الاجتماعية في سياقات المعيشة اليومية. منذ الحلقات الاجتماعية اليومية تتكون من خفية التغيرات الدينامية في المعلومات الاجتماعية، أي عدم حضور أو عملية خفية العظة شفهي البشرية، مثل تعبير الوجه، والمواقف، والإيماءات، قد يؤدي إلى التفاعل الاجتماعي غير المناسب. جداول تصنيف السلوكية التقليدية أو أدوات التقييم استناداً إلى مشاهد اجتماعية ثابتة على قيود في التقاط لحظة إلى التغييرات في السيناريوهات الاجتماعية. ولذلك يفضل تقييم تتبع العين، التي يمكن أن تدار في وضع القائم على الفيديو،، لزيادة المراقبة السريرية. في هذه الدراسة، باستخدام تصميم المقارنة حالة واحدة، والبيانات تتبع العين للمشاركين الثلاثة، طفل مع اضطراب طيف التوحد (ASD)، آخر مع المرضية اضطراب عجز مفرط الانتباه (ADHD)، وعنصر تحكم تشاركنا، التي تم التقاطها بينما عرض شريط فيديو للسيناريوهات الاجتماعية. وساعدت التجربة العين تتبع الإجابة عن السؤال البحثي: كيف يختلف الاهتمام الاجتماعي بين المشتركين الثلاثة؟ قبل predefining مجالات الاهتمام (عويس)، اهتمامها البصرية على المحفزات الاجتماعية ذات صلة أو غير ذات صلة، كيف سريع يحضر كل مشارك للمحفزات الاجتماعية الأولى التي تظهر في أشرطة الفيديو، وإلى متى يستمر كل مشارك للحضور إلى هذه المحفزات داخل عويس، والبصر القبض على التحولات بين المنبهات الاجتماعية المتعددة التي تظهر في نفس الوقت في نفس المشهد الاجتماعي، ومقارنة، وحلل في تجربة العين تتبع المستندة إلى الفيديو.

Introduction

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

الأشخاص مع ASD معروفة يتسم بالعجز السلوكية في الاتصالات الاجتماعية، استناداً إلى الأدلة السلوكية التقليدية من منظم التقييمات القائمة على الملاحظة والمقابلات الأصل. وبالإضافة إلى ذلك، أدرجت الشذوذ الحسي تجهيز مؤخرا في معايير تشخيص DSM-5 إس1. معالجة المعلومات الاجتماعية ينطوي على انخفاض مستوى المعالجة الحسية الإدراكية وأعلى مستوى التجهيز المعرفي الاجتماعي المعلومات الاجتماعية. تجهيز إدراكي الحسي يشير إلى القدرة على حضور للمؤثرات الاجتماعية وترميز لهم في بنك ذاكرة قصيرة الأجل للاستجابة-التخطيط، واسترجاع لحظة حين التجهيز المعرفي الاجتماعي يشير إلى تفسير المعلومات الاجتماعية المنطق الاجتماعي وحل المشاكل2،

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Protocol

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

تم الحصول على موافقة الوالدين وعدد المشتركين خلال عملية التوظيف في مدرسة ابتدائية ومركز خدمة أطفال لاس في هونج كونج والدراسة أقرته لجنة المراجعة الأخلاقية جامعة "في جامعة هونغ كونغ" للتعليم.

1-استخدام التقييم القائم على الفيديو

  1. وتنتج العديد من أشرطة الفيديو الاجتماعية، حوالي دقيقة واحدة طويلة، والتي تتألف من سيناريوهات الحياة اليومية التي تنطوي على العديد من الأشخاص في سياق اجتماعي (الشكل 1).
    1. تنتج العديد من أشرطة الفيديو الاجتماعية، حوالي دقيقة واحدة طويلة، والتي تتألف من سيناريوهات الحياة اليومية التي تنطوي على العديد من الأشخاص في سياق اجتماعي. لثلاثة أطفال في دراستنا القضية، كل طفل ....

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Results

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

وترد بيانات العين تتبع الأطفال الناطقين باللغة الكانتونية الثلاثة (مع ASD، مع ASD-إعاقة، وعنصر تحكم) الذين تتراوح أعمارهم بين سن 7 و 9 عرض ثلاثة أشرطة الفيديو الاجتماعية باستخدام النموذج المذكور أعلاه هنا (الجدول 1).

مدة التثبيت الأولى (لكل هدف المنظمة العربية للتصنيع من 500 مللي) كان أطول للطفل تشاركنا (150 مللي ثانية) من الأطفال ASD وإعاقة ASD (كلا 110 مللي ثانية). مدة التثبيت الإجمالي (لكل هدف المنظمة العربية.......

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Discussion

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

وكانت مدة التثبيت الأولى-لحظة أقصر للأطفال إعاقة ASD و ASD من أجل الطفل تشاركنا. وكانت مدة تثبيت مجموع أقصر للطفل ASD-إعاقة مما للطفل تشاركنا، مما يدل على حدوث انخفاض عام في الانتباه البصري للمثيرات الاجتماعية. وهذا يبين أن الطفل إعاقة ASD أظهرت تأخير في الحضور إلى دخول المحفزات الاجتماعية في مشهد الاجتماعي. قد يتسبب هذا التأخير الطفل تخطي تسجيل المعلومات الاجتماعية لحظة هامة، مما قد يؤدي إلى سوء تفسير المعلومات الاجتماعية والمعالجة المعرفية الاجتماعية اللاحقة.

العدد الإجمالي لتثبيت التهم كانت.......

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Disclosures

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

الكتاب ليس لها علاقة بالكشف عن.

Acknowledgements

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

يعترف الكتاب أن دراسة أوسع من التي يتم إنشاء هذه الورقة يدعمه ماليا في صندوق البحوث العامة في إطار "الجامعة منح المجلس لمنطقة هونغ كونغ الخاصة الإدارة"، الصين (منح رقم: 844813 لجنتي)؛ وقبل البحث دعم برنامج 2017/18 إدارة التعليم الخاص، وتقديم المشورة في الجامعة التعليم في هونج كونج.

....

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Materials

List of materials used in this article
NameCompanyCatalog NumberComments
Tobii Pro TX300TobiiN / Aتعقب العين القائم على الشاشة (معدل تحديث 300 هرتز)
برنامج Tobii ProStudio TobiiN / Aلتحليل بيانات تتبع العين
جهاز

References

$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,
  1. American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders - 5th Edition (DSM-V). , American Psychiatric Association. Washington, DC. (2013).
  2. Williams, D. L., Goldstein, G., Minshew, N. J. Neuropsychologic functioning in children with....

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Reprints and Permissions

Request permission to reuse the text or figures of this JoVE article

Request Permission

Tags

Eye TrackingASD ChildrenADHD ComorbidSocial VideosArea of InterestFixation DurationGaze PatternsVisual AttentionNeurotypical ControlScan Path Analysis

Related Articles