Method Article

فحص التحكم في اللغة ثنائية اللغة باستخدام مهمة Stroop

DOI:

10.3791/60479

February 26th, 2020

In This Article

Summary

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

تستخدم هذه المهمة ثنائية اللغة Stroop المحفزات المتطابقة وغير المتطابقة والمحايدة المعروضة في كتل باللغة الأولى (L1) فقط ، واللغة الثانية (L2) فقط ، ومزيج من L1 و L2. تسمح هذه المهمة بفحص معالجة اللغة والتحكم المعرفي في كل من L1 و L2.

Abstract

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

وقد استخدمت مهمة ستروب في اختلافاتها العديدة في مجالات مثل علم النفس واللغويات وعلم الأعصاب لدراسة الأسئلة المتعلقة تلقائية القراءة، ومعالجة اللغة، والتحكم المعرفي، من بين أمور أخرى. عند النظر إلى الأفراد ثنائيي اللغة ، يمكن استخدام هذه المهمة للحصول على مقاييس للتدخل في اللغة والتحكم في كل من اللغة الأولى ثنائية اللغة (L1) واللغة الثانية (L2) ، وكذلك لاختبار فرضية الميزة ثنائية اللغة. تقدم مهمة Stroop للمشاركين مصطلحات ألوان مكتوبة بألوان متطابقة (على سبيل المثال، كلمة RED مكتوبة بالخط الأحمر)، والألوان غير المتطابقة (على سبيل المثال، كلمة RED مكتوبة بالخط الأخضر)، بالإضافة إلى المصطلحات غير الملونة للتحكم (على سبيل المثال، كلمة TREE المقدمة في أي اللون) ، ويستخدم أوقات رد الفعل من الظروف المختلفة لتقييم درجة التداخل والتيسير. في النسخة السرية من المهمة ثنائية اللغة Stroop (أي ، يستجيب المشاركون عن طريق الضغط على زر بدلاً من التسمية بصوت عالٍ) ، يتم تقديم المحفزات في L1 و L2 عادةً في كتل منفصلة. في حين أن هذا يسمح بتقييم بسيط وفعّال للمعالجة والتحكم المعرفي في كل لغة ، إلا أنه يفشل في التقاط أي اختلافات محتملة في المعالجة والتحكم داخل مجموعات البالغين الشباب ثنائية اللغة. وتجمع المهمة الحالية بين الكتل ذات اللغة الواحدة وكتلة جديدة مختلطة اللغة لزيادة مستوى صعوبة المهمة، مما يجعلها مناسبة لاختبار التحكم المعرفي لدى الشباب. يتم تقديم النتائج التمثيلية التي تظهر الاختلافات بين الأداء في كتل اللغة الواحدة مقابل الكتل المختلطة، وتناقش فوائد كتلة مختلطة اللغة.

Introduction

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

وقد تمتعت مهمة ستروب ، التي سميت على اسم خالقها جون ريدلي ستروب ، أكثر من 80 عاما من الشعبية في الأدب1. وقد استخدمت هذه المهمة البسيطة في مئات الدراسات، مع متغيرات مختلفة تم إنشاؤها لدراسة مختلف السكان وأسئلة بحثية في مجالات مثل علم النفس واللغويات وعلم الأعصاب. على وجه الخصوص ، فقد سمح للباحثين بفحص العمليات اللغوية مثل تلقائية قراءة الكلمات المكتوبة2، وكذلك عمليات التحكم المعرفي المرتبطة بها. وتسمى هذه الأخيرة أيضاً "السيطرة التنفيذية"، وتشمل مجموعة من العمليات التي تشمل، على سبيل المثال لا الحصر، التثبيط (أي قمع التداخل)، والاهتمام، ورصد الصراعات وحلها، والاختيار، وتبديل المهام. بالنظر على وجه التحديد إلى ثنائيي اللغة....

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Protocol

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

وقد وافق مجلس أخلاقيات البحوث بجامعة أوتاوا على جميع الأساليب والإجراءات الموصوفة هنا.

مخطط تأثير Stroop مع محاذاة الكلمات اللونية: فئات متطابقة وغير متناسقة ومحايدة.
الشكل 1: Stroop مهمة المحفزات عينة. يتم عرض المصطلحات اللونية وغير الملونة بالإضافة إلى لون الخلفية المستخدم في التجربة الحالية. بالنسبة للمحفزات غير المتوافقة والمحايدة ، يتم عرض نموذج محفزات الكلمات الملونة. في التجربة، يمكن أن تكون أي كلمة في أي من الألوان الستة.

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Results

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

وتتمثل إحدى فوائد إدراج كتل أحادية اللغة وكذلك كتل مختلطة اللغة في إمكانية تأكيد النتائج المتوقعة (آثار التيسير والتثبيط) في كل لغة من لغات المشاركين. وعندئذ سيكون من الممكن تفسير النتائج المستخلصة من الكتلة المختلطة اللغات. النتائج المعروضة أدناه هي من دراسة تحقق اللغتين الإنجليزية الفرنسية. يركز أحد أسئلة بحثنا الرئيسية على كيفية تأثير العمر الذي يتم فيه تعلم اللغة الثانية (عصر الاكتساب أو AoA) على المعالجة اللغوية والمعرفية العامة. وهكذا، نحن هنا نستخدم مجموعات AOA التي تم فحصها مسبقًا لأغراض توضيحية لإظهار فوائد مختل.......

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Discussion

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

التصميم التجريبي المعروض هنا يصف تطور ًا في مهمة Stroop التقليدية. والهدف الرئيسي من هذا التطور هو إضافة مستوى من التعقيد إلى المهمة التي قد تسمح بظهور اختلافات بين الفئات التي، بسبب عمرها، يجري اختبارها في ذروة أدائها. أساسا، لجعل المهمة أكثر تحديا من أجل أن تكون قادرة على التمييز بين المجموعات، أضفنا كتلة مختلطة اللغة إلى المهمة التقليدية Stroop، التي عادة ما تجمع البيانات من التجارب في لغة واحدة في وقت واحد. لهذا البديل للعمل، يجب على الباحثين التأكد من أن المحفزات الحرجة لا تشمل العناصر cognate وأن الكلمات السيطرة لا.......

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Disclosures

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

وليس لدى صاحبي البلاغ ما يكشفان عنه.

Acknowledgements

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

وقد تم دعم البحث المقدم هنا من خلال منحة بحثية قياسية للجنة حقوق الإنسان في جنوب أفريقيا ومنحة انسايت للجنة حقوق الإنسان في جنوب أفريقيا إلى المؤلفالأول وزمالة الدكتوراه في لجنة حقوق الإنسان في جنوب أفريقيا وزمالة الدراسات العليا في أونتاريو إلى المؤلفالثاني. ونود أن نشكر أعضاء مختبر تخطيط موارد المؤسسات على مناقشة البيانات والمساعدة في اختبار المشاركين.

....

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Materials

List of materials used in this article
NameCompanyCatalog NumberComments
صندوق الأزرارزر Cedrusللاستجابة ؛ ومع ذلك ، يمكن استخدام أي لوحة استجابة أو لوحة مفاتيح الكمبيوتر لجمع الردود.
كمبيوتر مكتبي (نظام التشغيل Windows)نظام كمبيوتر Dellلتقديم المحفزات ؛ ومع ذلك ، يمكن استخدام أي جهاز كمبيوتر ، بما في ذلك أجهزة الكمبيوتر المحمولة.
عرضالتقديمي برامج الأنظمة السلوكية العصبيةلتقديم التجارب السلوكية ؛ ومع ذلك ، يمكن برمجة التجربة باستخدام مجموعة متنوعة من البرامج التجريبية.
مربع

References

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,
  1. Stroop, J. R. Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of Experimental Psychology. 18, 643-662 (1935).
  2. MacLeod, C. M., MacDonald, P. A. Interdimensional interference in the Stroop effect: uncovering t....

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Reprints and Permissions

Request permission to reuse the text or figures of this JoVE article

Request Permission

Tags

Stroop TaskBilingual Language ControlCognitive ControlMixed Language BlockSingle Language BlockLanguage InterferenceReaction Time AnalysisButton Response TaskYoung Adult BilingualsFacilitation Inhibition Effects

Related Articles