Method Article

RBDT: نظام مهام محوسب يستند إلى النقل للتحليل المستمر لديناميكيات السلوك العلائقي في البشر

DOI:

10.3791/62285

July 17th, 2021

In This Article

Summary

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

RBDT يدمج الأنماط السلوكية على أساس استجابات منفصلة (على سبيل المثال، اختيار المحفزات، ووضع الأرقام) والاستجابات المستمرة (على سبيل المثال، تتبع حركات المؤشر، سحب الرقم) لدراسة السلوك العلائقي مع البشر. RBDT مهمة صعبة على أساس النقل ، حيث يقوم المشارك بإعداد مركبات المحفزات مع معيار علائقي (أكثر / أقل من).

Abstract

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

النموذج الأكثر توظيفا لتحليل السلوك العلائقي هو مهمة النقل. ومع ذلك، فإنه اثنين من القيود الهامة لاستخدامه في البشر. الأول هو "تأثير السقف" المبلغ عنه في المشاركين اللغويين. القيد الثاني هو أن مهمة النقل القياسية ، كونها مهمة اختيار بسيطة بين اثنين من المحفزات ، لا تشمل الأنماط السلوكية النشطة وتسجيلها ، كعوامل ذات صلة في ظهور السلوك العلائقي. وفي هذا العمل، تعرض مهمة صعبة متعددة الكائنات تقوم على النقل، وتدمج مع برامج التسجيل. يتطلب هذا النموذج أنماطا سلوكية نشطة لتشكيل مركبات محفزات بمعايير علائقية معينة. ويتكون النموذج من ثلاثة ترتيبات: أ) بنك من المحفزات، ب) عينة المركبات العلائقية، و ج) مقارنة المركبات العلائقية. وتتألف المهمة من المشارك بناء مركبين مقارنة علائقية عن طريق سحب الأرقام من بنك المحفزات مع نفس العلاقة التي تظهرها المركبات العلائقية العينة. وتتوافق هذه العوامل مع نظام متكامل يمكن التلاعب به بطريقة فردية أو تكاملية. يسجل البرنامج استجابات منفصلة (على سبيل المثال، التحديدات المحفزة والمواضع) والاستجابات المستمرة (على سبيل المثال، تتبع حركات المؤشر، وسحب الشكل). وتتوافق البيانات التي تم الحصول عليها وتحليل البيانات والتمثيلات الرسومية المقترحة مع الأطر التي تتسم بطابع نشط للعمليات الإدراكية والانتباهية ونظام متكامل ومستمر بين المدرك والبيئة. ويعمق النموذج المقترح الدراسة المنهجية للسلوك العلائقي لدى البشر في إطار نموذج النقل ويوسعه ليشمل تحليلا مستمرا للتفاعل بين الأنماط النشطة وديناميات السلوك العلائقي.

Introduction

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

القدرة على التعرف والاستجابة استنادا إلى الصفات العلائقية للكائنات بغض النظر عن السمات المطلقة التي يمتلكها كل واحد يدعى السلوك العلائقي. من وجهة نظر بيئية، يمكن أن يكون السلوك العلائقي حاسما في تكييف الكائنات الحية، البشر وليس البشر، إلى بيئات طبيعية معقدة وديناميكية. وفي السياقات الاجتماعية والإيكولوجية، تكون الكائنات مقيدة بالاستجابة لجوانب البيئة القابلة للتغيير (مثل الغذاء والحيوانات المفترسة) التي تختلف فيما يتعلق بصفات معينة (مثل الحجم واللون والرائحة وشدة صوت معين، وما إلى ذلك) للكائنات والأحداث والكائنات الحية الأخرى. واحدة من القضايا الأكثر إثارة وإثارة للجدل في تاريخ العلوم السلوكية هو ظهور السلوك العلائقي. هذا هو، هل الحيوانات (غير البشر والبشر) إدراك والا....

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Protocol

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

يتبع كلا البروتوكولين إرشادات الجامعة لإجراء أبحاث سلوكية مع المشاركين البشريين. يمكن تنزيل برنامج RBDT ودليل المستخدم من https://osf.io/7xscj/

1. التجربة 1: السلوك العلائقي تحت معايير علائقية مختلفة دون تقييد أنماط السلوك النشطة

ملاحظة: تطوع خمسة أطفال في المدارس الابتدائية تتراوح أعمارهم بين 10 و 11 سنة للمشاركة في هذه الدراسة، بموافقة مستنيرة من آبائهم ومعلميهم.

  1. الجهاز والوضع التجريبي
    1. استخدم خمسة أجهزة كمبيوتر محمولة من Pentium، كل منها مزود بشاشة 14 بوصة ولوحة مفاتيح وماوس بصري كجهاز استجابة.
    2. برمجة المهمة التجريبية في جافا كما أنه يسجل تلقائيا الاستجابات ويعرض تمثيل رسومية للبيانا....

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Results

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

التجربة 1:
تم تحليل الاستمرارية السلوكية لكل مشارك. شمل التحليل مقارنة المواضع المفرطة وتنوع تسلسلات التنسيب، والتكون بالثواني بين المواضع، واختيار المحفزات القابلة للتغيير وغير القابلة للتغيير وغير ذات الصلة، وتصحيح (التجارب الصحيحة بغض النظر عن عدد المواضع أو استخدام التجارب التصحيحية) والتجارب الدقيقة (التجارب الصحيحة مع أربعة مواضع وبدون تجارب تصحيحية).

في مهمة الترتيب، التي استخدمت فقط لضمان تميز المشاركين بين قيم استمرارية التشبع، تراوحت التجارب الصحيحة بين 17٪ و 100٪.......

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Discussion

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

النموذج المقترح يوسع ويعمق الدراسة المنهجية للسلوك العلائقي في البشر في إطار نموذج النقل. من ناحية ، فإنه يسمح بتحليل بعض العوامل والمعلمات التي تمت دراستها سابقا في المنطقة - على سبيل المثال ، طريقة التحفيز2و5و10و23و26؛ الفرق أو التفاوت بينالمحفزات 4،19،20؛ تقاطع الط.......

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Disclosures

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

وليس لدى صاحبي البلاغ ما يكشفان عنه.

Materials

List of materials used in this article
NameCompanyCatalog NumberComments
كمبيوتر محمول بنتيوم-يجب أن تكون الشاشة 14 بوصة على الأقل ، ومعالج Windows.
لوحةالمفاتيح ---
الماوس البصري-يقترح استخدام جهاز آخر غير لوحة اللمس لاستخدامه كماوس.
https://osf.io/7xscj/ RbDT

References

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,
  1. Lloyd Morgan, C., et al. An Introduction To Comparative Psychology. , Available from: http://archive.org/details/in.ernet.dli.2015.174177 (1903).
  2. Köhler, W. Simple structural functions in the chimpanzee and in the chicken. A source book of Gestalt psychology. , 217-227 (1918).
  3. Spence, K. W.

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Reprints and Permissions

Request permission to reuse the text or figures of this JoVE article

Request Permission

Tags

Relational BehaviorTransposition TaskBehavioral DynamicsContinuous AnalysisComputerized Task SystemStimuli CompoundsActive Behavioral PatternsCursor TrackingHuman ParticipantsData Recording

Related Articles