يتطلب اشتراك JoVE لعرض هذا المحتوى. تسجيل الدخول أو ابدأ نسخة تجريبية مجانية

مقالة منهجية

بروتوكول تصميم بصري ديناميكي مستند إلى الميزات الحركية لترجمة معرفة تاي تشي المتجسدة إلى تواصل التراث الثقافي غير المادي

72 مشاهدة

⸱

DOI:

10.3791/72430

⸱

يوليو 28, 2026

 , 
1Faculty of Innovation and Design, City University of Macau, 2School of Design and Creativity, Guilin University of Electronic Technology

في هذه المقالة

ملخص

يصف هذا البروتوكول سير عمل قابل للتكرار لالتقاط وتحليل وترجمة حركات التاي تشي المتجسدة إلى تصاميم بصرية ديناميكية باستخدام التقاط الحركة بدون علامات ورسم الخرائط البصرية القائمة على ميزات الحركة لدعم التواصل حول التراث الثقافي غير المادي القائم على الحركة.

الملخص

يصف هذا البروتوكول سير عمل قابل للتكرار لترجمة حركات التاي تشي المتجسدة إلى تصاميم بصرية ديناميكية لدعم التواصل حول التراث الثقافي غير المادي القائم على الحركة. باعتبارها ممارسة ثقافية قائمة على الحركة، تنقل تاي تشي المعرفة من خلال إيقاع الجسم، والمسار، ونقل الوزن، والتوازن، وهي جوانب غالبا ما يصعب التواصل بها باستخدام الوسائط التقليدية الثابتة أو الفيديو. يدمج البروتوكول التقاط الحركة بدون علامات، واستخراج ميزات الحركة، والخرائط البصرية القائمة على القواعد لتحويل خصائص الحركة إلى تمثيلات بصرية ديناميكية. تم تسجيل ثمانية أشكال تمثيلية من تاي تشي باستخدام التقاط الحركة بدون علامات. تم استخراج نقاط المفتاح للجسم باستخدام وضعية MediaPipe وتحليلها لاستخلاص خصائص الحركة، بما في ذلك انحناء المسار، ونعومة الحركة، وثبات الإيقاع. تم ربط هذه الميزات بشكل منهجي بالمتغيرات البصرية الديناميكية من خلال إطار عمل ترجمة بصري مستند إلى ميزات الحركة. لتقييم فعالية النهج، أجريت تجربة محكمة شملت 180 مشاركا قارنت بين ثلاث ظروف اتصال: الرسومات الثابتة، الفيديوهات التقليدية، والتصاميم البصرية الديناميكية المدفوعة ببيانات الحركة. شملت مقاييس النتائج اكتساب المعرفة، والتعرف على الحركة، والفهم المتجسد، والنوايا السلوكية المتعلقة بالحفاظ على الثقافة ومشاركتها. كشف تحليل 264 تسلسل حركة صحيح عن تفاوت كبير في ملفات خصائص الحركة عبر أشكال تاي تشي. تفوق حالة التصميم البصري الديناميكي بشكل كبير على ظروف الفيديو الثابتة والتقليدية في اكتساب المعرفة، والتعرف على معنى الحركة، والفهم المتجسد ( جميعها p < 0.001). وأشارت النمذجة البنيوية أيضا إلى أن جودة التصميم المدركة تؤثر على الحفاظ ومشاركة النوايا بشكل أساسي من خلال الفهم المتجسد، والتفاعل الجمالي، والرنين العاطفي. يوفر هذا البروتوكول طريقة منهجية لتحويل المعرفة الحركية المتجسدة إلى أشكال بصرية ديناميكية للتواصل وتفسير التراث الثقافي غير المادي القائم على الحركة.

المقدمة

تاي تشي، أو تاي جي تشوان، هو ممارسة حركية صينية تقليدية تدمج التنسيق الجسدي، والحركة الدائرية، والتحكم في التوازن، والتنظيم الداخلي. تم إدراجها في القائمة التمثيلية للتراث الثقافي غير المادي للبشرية لليونسكو في عام 2020، وتعتمد أهميتها الثقافية بشكل كبير على الأداء الحي المتجسد بدلا من القطع الأثرية الماديةالثابتة 1. يطرح هذا الاعتراف تحديا منهجيا لتواصل التراث الرقمي: كيفية ترجمة التراث القائم على الحركة دون تقليله إلى رموز ثابتة، أو تفسيرات نصية، أو رموز بصرية سطحية.

يعتمد الاتصال الرقمي التقليدي عادة على النص الثابت، أو الصور الثابتة، أو تسجيلات الفيديو التقليدية. بينما يمكن لهذه الصيغ توثيق الوضعية الخارجية أو التسلسل الزمني لشكل ما، غالبا ما تفشل في نقل المنطق الجسدي الداخلي—مثل تغيرات الوزن، والتحكم في الإيقاع، وربط الحركة—الذي من خلاله تصبح الممارسة ذات معنى ثقافي. تمكن التطورات الحديثة في تحليل الحركة من قياس إحداثيات الجسم والمفصل والأنماط الحركية بدقة باستخدام طرق التقاط الحركة المعتمدة على المستشعرات أو بدون علامات 2,3. ومع ذلك، رغم أن هذه التقنيات تتفوق في التعرف على الحركة وتدخلات التدريب، إلا أن إمكاناتها في التواصل الثقافي البصري لا تزال غير مستكشفة بشكل كاف. وبالمثل، على الرغم من أن مشاريع التراث الرقمي تعتمد بشكل متزايد على الوسائط الغامرة والتصور القائم على البيانات، إلا أن العديد منها لا يزال يركز على جودة العرض على حساب التفسير الثقافي البنيوي.

يوفر الإدراك المتجسد منظورا نقديا لمعالجة هذه الفجوة. من هذا المنظور، يتشكل الفهم الثقافي من خلال الإدراك الجسدي، والمحاكاة الحسية الحركية، وربط الإدراك-الفعل بدلا من مجرد مراقبة الأسطح البصرية5،6،7. تشير أبحاث الفن البصري وعلوم الإدراك أيضا إلى أن التجريد يمكن أن يجعل الخصائص الفيزيائية غير المرئية ملحوظة عندما يحافظ على العلاقات الهيكلية للحركة8. تؤكد دراسات التواصل البصري التفاعلي أن الجاذبية البصرية وتجربة المستخدم تؤثر على تفاعل الجمهور ونواياه الحفظ.9. ومع ذلك، غالبا ما تعطي الوسائط الغامرة في مشاريع التراث الأولوية للجاذبية الجمالية، التي قد تجذب الانتباه لكنها تفشل في إيصال البنية الثقافية الأساسية7. علاوة على ذلك، فإن تجريد الحركة إلى صور ديناميكية يعرض لخطر إضعاف الأصالة المدركة إذا انفصل منطق التصميم عن الممارسة الأصلية10. لذلك، يتطلب ترجمة المعرفة المتجسدة إلى أشكال قابلة للإدراك منطق تصميم صارم قائم على القواعد قائم على بيانات الحركة التجريبية بدلا من الأسلوب الرسومي الحدسي البحت.

لسد الفجوة بين بيانات الحركة والتفسير الثقافي، تقدم هذه المقالة بروتوكولا قابلا للتكرار لترجمة معرفة التاي تشي المتجسدة إلى تصميم بصري ديناميكي. الهدف العلمي الأساسي هو تحديد ما إذا كانت الميزات الحركية المستخرجة من حركات التاي تشي يمكن أن تكون متغيرات تصميم قابلة للتفسير تعزز فهم الجمهور للمعنى الثقافي المتجسد. وبناء عليه، تساهم الدراسة في سير عمل ترجمة مستندة إلى الميزات الحركية، وربط قائم على القواعد بين ميزات الحركة والمتغيرات البصرية الديناميكية، وتقييم تجريبي يقارن بين الرسومات الثابتة، والفيديو التقليدي، والتصميم البصري الديناميكي المدفوع ببيانات الحركة.

يقدم هذا النهج القائم على البيانات مزايا واضحة مقارنة بالتقنيات البديلة11. على عكس تسجيلات الفيديو التقليدية التي توفر تمثيلات حرفية فقط، أو رسوم متحركة زخرفية بحتة، والتي تفتقر إلى الأساس الثقافي، تقوم هذه الطريقة بتحويل ميزات حركية مستخرجة (مثل انحناء المسار، والنعومة، وثبات الإيقاع، وسعة تحول التوازن) مباشرة إلى المتغيرات البصرية الديناميكية (مثل خطوط التدفق الدائرية، إيقاع التحريك، والجاذبية البصرية). يرتبط هذا النهج بالاستكشافات السابقة لفن الإعلام لتصور الحركة، بما في ذلك تصور حركة الكونغ فو المعتمد على التقاط الحركة لتوبياس جريملر، لكنه يختلف في تحديد قواعد الربط الصريحة بين الميزات والبصرية وتقييم تأثيرات التواصل الخاصة بها من خلال دراسة مستخدم محكم12. وبالتالي، يحافظ على البنية التجريبية للحركة بينما يجعل منطقها الأساسي متاحا بصريا.

وأخيرا، هذا البروتوكول مناسب بشكل خاص لباحثي العلوم الإنسانية الرقمية، ومصممي التفاعل، وممارسي التراث الذين يسعون إلى رقمنة وتوصيل التراث الثقافي غير المادي القائم على الحركة. يختلف الإطار عن اللابانوت، وهو نظام تدوين صارم لتسجيل نوتات الحركة من أجل التفسير والحفظ الخبير13. وعلى النقيض من ذلك، يترجم البروتوكول الحالي آليات الحركة المحسوسة إلى أشكال بصرية ديناميكية تهدف إلى دعم التفسير العام، ونقل الثقافة، والحفاظ على التراث. من خلال استخدام نظام التقاط الحركة المتاح للفيديو بدون علامات مع سير عمل معالجة البيانات القياسي، يمكن للباحثين تكييف هذا الإطار ليس فقط للتاي تشي بل أيضا للممارسات المتجسدة الأخرى، من خلال تقييم منهجية لكيفية تأثير التصميم المعتمد على الحركة على نتائج التواصل الثقافي10.

الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.

البروتوكول

تم تنفيذ جميع الطرق التي تشمل المشاركين البشريين وفقا للإرشادات المؤسسية وتمت الموافقة عليها من قبل لجنة الأخلاقيات لحماية أبحاث الإنسان في كلية التصميم والإبداع، جامعة جويلين للتكنولوجيا الإلكترونية (رقم الموافقة 2600AL0621). تم الحصول على موافقة مستنيرة مكتوبة من جميع مؤدي تاي تشي والمشاركين في تقييم المستخدمين قبل جمع البيانات. تم إبلاغ المشاركين بأن المشاركة كانت طوعية وأن البيانات المجهولة الهوية ستستخدم لأغراض البحث والنشر.

1. إعداد الدراسة وتحضير المعدات

  1. جهز منطقة التقاط حركة معلمة بارتفاع 3 أمتار × 3 أمتار مع خلفية غير عاكسة وإضاءة موحدة في مختبر التصميم والوسائط الرقمية.
    ملاحظة: سير العمل العام المكون من خمس مراحل لترجمة حركة التاي تشي المتجسدة إلى التواصل البصري الديناميكي موضح في الشكل 1A. يتم تلخيص السلسلة المنهجية المستمدة من الأدبيات التي تدعم البروتوكول، بما في ذلك تحليل الحركة، ونشر الثقافات، وتقييم سهولة الاستخدام، وتقييم عبء العمل المعرفي، في الجدول 1.
  2. ضع كاميرتين رقميتين متزامنتين لتسجيل كل تسلسل تاي تشي من وجهات نظر مختلفة. ضع كاميرا الرؤية الأمامية على بعد حوالي 3.5 متر من مركز منطقة التصوير.
  3. ضع كاميرا الرؤية الجانبية على بعد حوالي 3.0 متر من مركز منطقة التصوير. ثبت الكاميرتين على حوامل ثلاثية على ارتفاع الصدر، كما هو موضح في الشكل 2A.
  4. قم بضبط كلتا الكاميرتين لتسجيل بدقة 1920 × 1080 بكسل ومعدل إطارات 30 إطار/ثانية. استخدم التعريض اليدوي وإعدادات البؤرة الثابتة طوال جمع البيانات.
  5. أضاء منطقة الالتقاط باستخدام مصباحين LED منتشرين موضوعين تقريبا 45° إلى الأمام-اليسار والأمامي-يمين من المؤدي على ارتفاع الصدر. حافظ على إضاءة غير عاكسة ومنتظمة عند 500 لوكس مع درجة حرارة لون محايدة تبلغ 5,600 كلفن طوال جمع البيانات.
  6. قم بمزامنة الكاميرتين قبل كل تجربة باستخدام تصفيق مرئي بيدين يتم في منطقة الالتقاط. محاذاة التسجيلات باستخدام الإطار الأول الذي يظهر تلامس اليد وتحقق من أن خطأ التزامن لا يتجاوز إطارا واحدا عند 30 إطارا في الثانية.
  7. ضع كاميرا الرؤية الأمامية عموديا على المستوى الأمامي للمؤدي ووضع كاميرا الرؤية الجانبية بزاوية حوالي 90° إلى الجانب الأيمن للمؤدي. استخدم إعدادات تركيز ثابتة وتأكد من بقاء جسم المؤدي بالكامل مرئيا طوال منطقة الالتقاط التي يبلغ 3 أمتار × 3 أمتار عن طريق محاذاة الكاميرتين باستخدام علامات أرضية موضوعة عند حدود منطقة التصوير.
  8. استخدم خلفية بسيطة غير عاكسة وأزل الأجسام العاكسة من منطقة الالتقاط. قبل التسجيل، تأكد من أن المؤدي مرئي بالكامل من كلا الواميرين بالكاميرة، وأن الظلال لا تخفي إطار الجسم، وأنه لا أثاث أو كابلات أو متفرجين يحجب مسار الحركة.
  9. قم بمعايرة مساحة التسجيل في بداية كل جلسة تسجيل عن طريق تصوير شبكة الأرضية المحددة والتحقق من أن حدود منطقة الالتقاط مرئية في كلا العرضين للكاميرة. نظرا لأن التحليل استخدم فيديو ثنائي الرؤية بدون علامات بدلا من إعادة البناء ثلاثي الأبعاد المتري، تألف المعايرة من التحقق من محاذاة الرؤية، ورؤية الجسم، وتطبيع المقياس باستخدام عرض الكتف.
  10. احفظ كل تسجيل كفيديو MP4 بدقة 1920 × 1080 بكسل، بسرعة 30 إطار/ثانية باستخدام ضغط H.264. تستخدم التنسيق M##_P##_T#_view.mp4، حيث M تشير إلى الحركة، P إلى المؤدي، T إلى التجربة، والرؤية إلى الكاميرا الأمامية أو الجانبية.
  11. معالجة بيانات الحركة على محطة عمل قادرة على تشغيل بيئة البرمجة Python 3.11، ومكتبة OpenCV لرؤية الحاسوب، وخط أنابيب تقدير الوضعية بدون علامات MediaPipe Pos، ومكتبة الحوسبة الرقمية NumPy، ومكتبة إدارة بيانات PANDAS، ومكتبة معالجة الإشارات SciPy. تسجيل نماذج محطة العمل، ونظام التشغيل، وإصدارات حزم البرمجيات المستخدمة في معالجة البيانات لضمان قابلية إعادة الإنتاج الحاسوبية.
    ملاحظة: سير العمل العام المكون من خمس مراحل لترجمة حركة التاي تشي المتجسدة إلى التواصل البصري الديناميكي موضح في الشكل 1A–E.

figure-protocol-1
الشكل 1. سير عمل لترجمة حركة التاي تشي المتجسدة إلى تواصل بصري ديناميكي. (أ) سير عمل دراسة مكون من خمس مراحل يشمل اختيار حركة تاي تشي، التقاط الحركة بالفيديو، استخراج ميزات الحركة، الترجمة البصرية القائمة على القواعد، وتقييم المستخدم. (ب) تم تحليل ثمانية أشكال مختارة من تاي تشي في الدراسة. (ج) خط معالجة بيانات الحركة، بما في ذلك التقاط الفيديو المتزامن، تقدير الوضعية، معالجة المسار، تطبيع دورة الحركة، واستخراج الميزات. (د) ظروف الاتصال التجريبية: الرسوم الثابتة، الفيديو التقليدي، والتصميم البصري الديناميكي المدفوع ببيانات الحركة. (ه) إطار مفاهيمي يربط بين جودة تصميم الاتصال المدركة، والفهم المتجسد، والتفاعل الجمالي، والرنين العاطفي، ومشاركة النية، ونية الحفظ. يرجى الضغط هنا لعرض نسخة أكبر من هذا الشكل.

المرجعمجال البحثسلسلة البيانات المستخدمة في الأعمال السابقةالسلسلة الإحصائية أو التحليليةالآثار المنهجية لهذه الدراسةسلسلة البيانات المستخدمة في الأعمال السابقة
هو وآخرون.تحليل حركة تاي تشيتم تسجيل حركات التاي تشي باستخدام تتبع إحداثيات الجسم والمفاصل، وتم قياس مواقع مفاصل الأطراف العلوية وزوايا المرفقين.تحليلات الحركة الكمية والنوعية.يدعم استخدام إحداثيات الجسم والمفاصل، وميزات المسار، والمؤشرات الحركية لتحويل حركة التاي تشي إلى بيانات قابلة للتحليل ومتجسدة.تم تسجيل حركات التاي تشي باستخدام تتبع إحداثيات الجسم والمفاصل، وتم قياس مواقع مفاصل الأطراف العلوية وزوايا المرفقين.
لي وآخرون.الاعتراف بحركة التاي تشيتم التقاط حركات تاي تشي باستخدام وحدات قياس القصور الذاتي وإشارات الحركة في السلاسل الزمنية.تغذية راجعة التعرف والتدخلات القائمة على الشبكة الالفافية الزمنية.يدعم استخراج سمات الحركة الزمنية، بما في ذلك استقرار الإيقاع، وتباين التسارع، وبنية تسلسل الحركة.تم التقاط حركات تاي تشي باستخدام وحدات قياس القصور الذاتي وإشارات الحركة في السلاسل الزمنية.
يي وآخرون.4نشر التراث الثقافي الرقمي غير الماديتم جمع بيانات تجربة المستخدم من المشاركين الذين تعرضوا لتجارب التراث الثقافي الرقمي غير المادي.تم استخدام SmartPLS والتحليل المقارن النوعي الضبابي (fsQCA) لفحص الاستجابات العاطفية وسلوك النشر.يدعم إطار التواصل الذي يربط بين التجربة الرقمية، والاستجابة العاطفية، والهوية الثقافية، ونوايا النشر.تم جمع بيانات تجربة المستخدم من المشاركين الذين تعرضوا لتجارب التراث الثقافي الرقمي غير المادي.
بروك15تقييم سهولة الاستخدامأكمل المشاركون استبيانا موحدا من 10 عناصر لسهولة الاستخدام بعد التفاعل مع النظام.تم حساب درجات مقياس قابلية الاستخدام للنظام (SUS) على مقياس من 0 إلى 100.يدعم قياس قابلية الاستخدام المدركة لواجهة الاتصال البصري.أكمل المشاركون استبيانا موحدا من 10 عناصر لسهولة الاستخدام بعد التفاعل مع النظام.
هارت وستافلاند16تقييم عبء العمل المعرفيقام المشاركون بتقييم أبعاد عبء العمل بعد إكمال المهمة.تم حساب درجات مؤشر حمل المهام التابع لناسا (NASA-TLX) من تقييمات عبء العمل متعددة الأبعاد.يدعم تقييم ما إذا كان النموذج البصري الديناميكي المدفوع بالبيانات الحركية يحسن فهم المستخدم دون فرض عبء معرفي مفرط.قام المشاركون بتقييم أبعاد عبء العمل بعد إكمال المهمة.

الجدول 1: سلسلة منهجية مستمدة من الأدبيات تدعم الدراسة الحالية. يلخص هذا الجدول المراجع الرئيسية، ومجالات البحث، وطرق جمع البيانات، والأساليب التحليلية، والمساهمات المنهجية المستخدمة لتوجيه سير عمل تحليل الحركة، وإطار عمل الترجمة البصرية، وتقييم سهولة الاستخدام، وتقييم عبء العمل المعرفي المطبق في البروتوكول الحالي.

figure-protocol-2
الشكل 2. عملية التقاط الحركة واستخراج الميزات الحركية القائمة على الفيديو. (أ) إعداد التقاط الحركة باستخدام كاميرات الرؤية الأمامية والجانبية المتزامنة ضمن منطقة التقاط محددة بمقدار 3 أمتار × 3 أمتار. (ب) مخرجات تقدير الوضعية بدون علامات تظهر معالم الجسم المستخرجة من تسجيلات العرض الأمامي والجانبي. (ج) سير عمل معالجة البيانات المسبق بما في ذلك استخراج المعالم، فحص الإطارات المفقودة، تنعيم المسار، والتطبيع الزمني. (د) مسارات حركة معاد بناؤها ممثلة مشتقة من نقاط الطرف العلوي والجذع ومركز الجسم. (ه) ميزات الحركة المستخرجة من كل تسلسل حركة، بما في ذلك المدة، السرعة المتوسطة، السرعة القصوى، انحناء المسار، مؤشر النعومة، مؤشر التماثل، سعة إزاحة التوازن، واستقرار الإيقاع. (و) مجموعة بيانات ميزات الحركة المصدرة المستخدمة للترجمة البصرية. يرجى الضغط هنا لعرض نسخة أكبر من هذا الشكل.

2. اختيار حركات التاي تشي وتوظيف المؤدين

  1. اختر ثمانية أشكال تمثل من تاي تشي لالتقاط الحركة لالتقاط تركيبات مختلفة من المسار الدائري، ونقل الوزن، وتمديد الطرف العلوي، وتدوير الجذع، وانتقال التوازن، والتحكم في الإيقاع (الجدول 2؛ الشكل 1B).
    ملاحظة: تشمل الأشكال المختارة شكل الافتتاح، أيدي السحاب، أجنحة الرافعة البيضاء المفتوحة، تقسيم عرف الحصان البري، ركبة الفرشاة وخطوة التواء، قرد الطارد، تمسك ذيل الطائر، وشكل الإغلاق. توفر هذه الأشكال أساسا تقنيا لتحليل حركة تاي تشي كبيانات حركة متجسدة2.
  2. استقطبوا مؤدي تاي تشي وضم مدربين ذوي خبرة وممارسين متوسطين. عرف المدربون ذوي الخبرة بأنهم أفراد لديهم أكثر من خمس سنوات من الخبرة في التدريس أو الأداء، والممارسين المتوسطين بأنهم أفراد لديهم سنة واحدة على الأقل من الممارسة المنتظمة.
  3. افحص جميع المؤدين المحتملين للتأكد من الأهلية. يشمل أفرادا تتراوح أعمارهم بين 18 و60 عاما ممن لم يبلغوا عن إصابة عضلية هيكلية خلال الأشهر الثلاثة الماضية ويمكنهم إكمال جميع الحركات المحددة دون انقطاع.
  4. احصل على موافقة كتابية مستنيرة من جميع المؤدين قبل جمع البيانات.
  5. حدد المؤدين المحتملين من خلال مدرسي التاي تشي الجامعيين، ومجموعات التدريب في الحرم الجامعي، وشبكات الممارسين المحليين. تواصل مع المرشحين عبر البريد الإلكتروني أو شخصيا، وفرزهم وفقا لمعايير الأهلية، وسجل فقط من يقدمون موافقة مكتوبة مستنيرة.
  6. تجنيد 12 مؤديا في المجموع، منهم خمسة مدربين ذوي خبرة وسبعة ممارسين متوسطين. استخدم هذه العينة لتوليد تسلسلات الحركة للمعالجة المسبقة واستخراج الميزات.
  7. حركات مختارة من منهج تاي تشي المبسط على نمط يانغ المكون من 24 شكلا يستخدم عادة في التدريس العام وسياقات العرض الثقافي.
  8. اختر الأشكال الثمانية من خلال النقاش بين فريق البحث ومدربي تاي تشي لتغطية البدء البطيء، المسار الدائري، التمدد غير المتماثل، النقل للأمام، دوران الجذع، التراجع إلى الخلف، دمج القوة متعددة المراحل، وتثبيت الإغلاق. استخدم هذه المعايير لضمان أن الأشكال المختارة تمثل خصائص الحركة التي تستهدفها قواعد الترجمة البصرية في الجدول 2.
  9. سجل الديموغرافيات الديموغرافية وخصائص الممارسة، بما في ذلك العمر، الجنس، الطول، كتلة الجسم، حجم اليد، سنوات الخبرة في التاي تشي، وحالة المدرب أو المتوسط.
  10. استبعد المرشحين الذين يبلغون عن اضطرابات عصبية، اضطرابات توازن، ضعف بصري غير مصحح، جراحة حديثة، عدم القدرة على إكمال تسلسل الحركة الكامل، أو أي حالة تجعل المشاركة الآمنة غير مناسبة.
  11. لا يتطلب خبرة سابقة في دراسات التقاط الحركة أو إجراءات التسجيل الرقمي. قبل التسجيل، اشرح سير عمل التسجيل لجميع المؤدين وتأكد من أنهم مرتاحون للتسجيل من خلال عرضين للكاميرة.
  12. تضمين إذن لتسجيل الفيديو، وتحليل الحركة بدون علامات، وتخزين البيانات المجهول هوية، ونشر النتائج المجمعة في إجراء الموافقة الأخلاقية المعتمدة.
  13. وفر للمؤدين جدول الدراسة، وتعليمات التسجيل، وإرشادات الإحماء، وفرص لطرح الأسئلة قبل التسجيل.
حركة تاي تشيميزة الحركة المجسدةالمعنى الثقافي أو الجسديمؤشرات الحركة المستخرجةقاعدة الترجمة البصرية الديناميكية
الشكل الافتتاحيالبدء البطيء، الاستقرار العمودي، ورفع الذراع بشكل متحكم فيهالبداية، والتأريض، وتنظيم التنفس وحالة الجسمالمدة، مؤشر النعومة، استقرار الإيقاعالتلاشي البطيء، التمدد الرأسي التدريجي، وظهور الجسيمات بسرعة منخفضة
أيدي السحابحركة مستمرة دائرية للطرف العلوي وتحريك الجسم الجانبيالدائرية، التدفق، الاستمرارية، والتنسيق بين الجسد والنيةانحناء المسار، سعة إزاحة التوازن، مؤشر النعومةخطوط تدفق دائرية، وتغيرات جاذبية بصرية من جانب إلى آخر، ومسارات جسيمات مستمرة
الرافعة البيضاء تفتح أجنحتهاتمديد الطرف العلوي غير المتماثل، الوضعية المفتوحة، ودوران الجذعالتمدد، الانفتاح، والتوازن بين القوى الصاعدة والهابطةمؤشر التماثل، السرعة القصوى، إزاحة الطرف العلويتركيب الطبقات المنقسمة، التمدد للضوء للأعلى، وانتقالات الشفافية غير المتماثلة
فصل عرف الحصان البريالخطوة للأمام، فصل الذراعين القطري، ونقل الوزنالتوسع الاتجاهي، فصل القوة، والنية الأماميةسعة إزاحة التوازن، السرعة المتوسطة، انحناء المسارأشرطة حركة قطرية، مركز بصري يتحرك للأمام، وتوسع قوس طبقي
فرشاة الركبة وخطوة التواءخطوات منسقة، وتمرير الذراعين، ودوران الجذعالحماية، وإعادة التوجيه، والتحكم المنسق في الجزء السفلي والعلوي من الجسمإزاحة الجذع، مؤشر التماثل، مؤشر النعومةمجال الرؤية الدوار، المسارات الواسعة في المستويات السفلية، وانتقالات الحواف الناعمة
قرد المقاومةخطوة إلى الوراء، وحركات الذراع المتناوبة، والتراجع المتحكم فيهانسحب دون فقدان السيطرة والتناوب والاستقرارثبات الإيقاع، إزاحة الخطوات، التنسيق الثنائينبضات بصرية متناوبة، وجسيمات تتدفق إلى الخلف، وإيقاعات عتامة متقطعة
أمسك ذيل الطائرالدفع المتسلسل، الحماية، التدحرج، الضغط، وإجراءات الإغلاقتكامل قوى تاي تشي المتعددة ومنطق الجسم المستمرالانحناء، النعومة، استقرار الإيقاع، سعة تغيير التوازنتسلسلات القوس متعددة المراحل، موجات القوة الطبقية، والضغط البصري التقدمي والتحرير
الشكل الختاميالعودة البطيئة، خفض الذراع، وتثبيت الجسمالاكتمال، العودة إلى السكون، والاستقرار الداخليالمدة، مؤشر النعومة، استقرار الإيقاعتلاشي تدريجي، استقرار بصري للأسفل، وتقارب الجسيمات نحو المركز

الجدول 2: خصائص حركة التاي تشي وقواعد الترجمة البصرية المصاحبة. يلخص هذا الجدول ميزات الحركة المتجسدة، والمعاني الثقافية أو الجسدية، ومؤشرات الحركة المستخرجة، وخرائط الترجمة البصرية القائمة على القواعد المستخدمة في الأشكال الثمانية المختارة للتاي تشي. أثرت مؤشرات الحركة المدرجة في توليد المتغيرات البصرية الديناميكية المستخدمة في إطار تصميم الاتصالات المدفوعة بميزات الحركة.

3. إجراء التقاط الحركة

  1. طلب من كل مؤدي إكمال إحماء لمدة 5 دقائق وجولة تعرف واحدة داخل منطقة الالتقاط قبل التسجيل الرسمي.
  2. وجه كل مؤدي لتنفيذ كل من أشكال التاي تشي الثمانية المختارة ثلاث مرات بوتيرة طبيعية للتاي تشي. لا تستخدم المترونوم أو سرعة الحركة المفروضة خارجيا.
  3. سجل إيماءة تزامن بصري في بداية كل تجربة لتسهيل محاذاة الفيديوهات من الأمام والجانب أثناء المعالجة المسبقة.
  4. خصص معرف طلب فريد لكل محاكمة. أدرج رقم المؤدي، نوع الحركة، ورقم التجربة في المعرف.
  5. وفر فترة راحة لمدة 10 ثوان بين التجارب. وفر فترة راحة أطول عندما يبلغ المؤدي عن التعب.
  6. كرر تجربة مرة واحدة عندما تكون الحركة مقطعة، أو تتم خارج منطقة الالتقاط المحددة، أو تتأثر بخطأ تسجيل واضح. يتم توضيح سير العمل الكامل لتسجيل الحركة واستخراج الميزات في الشكل 2.
    ملاحظة: يوضح الشكل 2 سير العمل الكامل لتسجيل الحركة واستخراج الميزات. استخدم سير عمل فيديو بدون علامات للحفاظ على خط استحواذ على بيانات قابل للتكرار ومنخفض التكلفة مناسب لبيئات التواصل الثقافي حيث تكون أجهزة الاستشعار القابلة للارتداء غير عملية3.
  7. استخدم تمارين إحماء موحدة لمدة 5 دقائق تتضمن تمارين حركة لطيفة للرقبة والكتف والجذع والورك والركبة والكاحل، تليها حركات بطيئة لرفع الذراعين وتحريك الأوزان. ابدأ التسجيل الرسمي فقط عندما يبلغ المؤدي عن عدم وجود أي انزعاج ويتمكن من إكمال تسلسل التدريب بسلاسة.
  8. أثناء التعرف، اطلب من كل مؤدي إكمال جولة تدريبية واحدة للنماذج المحددة داخل المنطقة المحددة بينما يتحقق المشغل من رؤية الجسم في كلا العرضين للكاميرة. إنهاء التعرف عندما يتمكن المؤدي من البقاء داخل منطقة الالتقاط واتباع إشارات التسجيل دون انقطاع.
  9. عرف وتيرة التاي تشي الطبيعية بأنها الإيقاع الذي يختاره العازف عادة أثناء التدريس أو الممارسة. وجه المؤدين بعدم التسارع أمام الكاميرا وتكرار التجربة فقط إذا كان الإيقاع متقطعا بشكل واضح أو غير متسق مع جولة التدريب.
  10. استخدم تصفيق بيدين على ارتفاع الصدر كإيماءة تزامن بصري قبل بدء الحركة مباشرة. حدد إطار الاتصال باليد الأولى في كلا الفيديوهين وتحقق من التزامن أثناء المعالجة المسبقة.
  11. استخدم تنسيق المعرف M##_P###_T#، حيث M يشير إلى الحركة، P إلى رقم المؤدي، وT إلى رقم التجربة. على سبيل المثال، يشير M02-P07-T3 إلى التجربة الثالثة للعبة Cloud Hands التي أجراها المؤدي P07.
  12. قيم التعب من خلال تقرير المؤدي الذاتي، أو عدم الاستقرار الظاهر، أو بطء التعافي، أو طلبات الراحة الإضافية. وفر فترة راحة إضافية تتراوح بين 30 إلى 60 ثانية عند ملاحظة أي مؤشر للإرهاق.
  13. سجل الحركات بالترتيب الثابت المدرج في الجدول 2 للحفاظ على الاتساق بين المؤدين وتقليل خطأ المشغل. لا تقم بعشوائية ترتيب الحركة لأن الهدف هو استخراج الحركة والسمات وليس مقارنة العلاج السلوكي.
  14. قدم نفس التعليمات قبل كل تجربة: نفذ نموذج التاي تشي المخصص بوتيرة تاي تشي المعتادة، ابق داخل المنطقة المحددة، واستمر حتى يكتمل النموذج. اقرأ تعليمات من نص معد للحفاظ على الاتساق بين المؤدين.
  15. السماح بتكرار فوري واحد لتجربة متأثرة بالانقطاع أو الانسداد أو خطأ المؤدي. إذا بقيت التجربة المتكررة غير قابلة للاستخدام، وثق التجربة كاستبعاد وسجل سبب الاستبعاد في سجل المعالجة المسبقة.
  16. تحقق من ثبات الكاميرا، ورؤية منطقة الالتقط، وثبات الإضاءة، ورؤية الجسم قبل كل كتلة تسجيل وبعد أي تعديل للمعدات. أوقف التسجيل مؤقتا وكرر عملية الإعداد تحقق مما إذا كانت هناك ظلال أو انعكاسات أو إخجابات.
  17. انقل ملفات الفيديو إلى مجلد مشروع محمي بكلمة مرور فور كل جلسة تسجيل وقم بنسخها احتياطيا على قرص تخزين منفصل. تحقق من سلامة الملف عن طريق فتح كل تسجيل من المنظور الأمامي والجانبي والتحقق من مدة التسجيل، واستمرارية الإطار، وثبات تسمية الملفات قبل المعالجة المسبقة.
  18. تدرب مشغلي التسجيل باستخدام نفس قائمة التحقق من الإعداد، وقواعد تسمية الملفات، وإجراءات المزامنة، ومعايير تكرار التجربة. تعيين مشغل واحد لإعداد الكاميرات والتحكم في التسجيل، وعندما يسمح التوظيف، تعيين مشغل ثان لإكمال قائمة التحقق من البروتوكول.

4. معالجة بيانات الحركة المسبقة

  1. راجع جميع ملفات الفيديو الخام من حيث استقرار الكاميرا، ورؤية الجسم، واستمرارية الإطار، والمزامنة قبل المعالجة الإضافية.
  2. استورد كل فيديو إلى خط أنابيب تقدير الوضعية واستخراج 33 علامة جسم إطارا بإطار باستخدام خط القياس الوضعي، كما هو موضح في الشكل 1C والشكل 2B. تصدير إحداثيات المعالم لكل تسلسل حركة كملفات قيم مفصولة بالفواصل (CSV).
  3. معالجة بيانات الإحداثيات المصدرة بلغة بايثون باستخدام مكتبة رؤية الحاسوب، مكتبة الحوسبة العددية، مكتبة إدارة البيانات، ومكتبة معالجة الإشارات. قم بفحص البيانات بحثا عن الإطارات المفقودة، وتقديرات نقاط المفتاح غير المستقرة، وأخطاء تتبع الأجسام.
  4. استبعد تسلسل الحركة إذا كان أكثر من 15٪ من الإطارات تحتوي على تقديرات نقاط رئيسية مفقودة أو غير مستقرة، أو إذا توقف المؤدي قبل إكمال الحركة، أو إذا تحرك الجسم خارج منطقة الالتقاط المحددة، أو إذا منع انسداد الكاميرا إعادة بناء المسار بشكل موثوق.
  5. قم بتعويش مسارات الجسم-نقطة المفتاح للتسلسلات المحتجزة باستخدام مرشح باتروورث منخفض التمرير من الدرجة الرابعة مع تردد قطع 6 هرتز كجزء من سير عمل المعالجة المسبقة الموضح في الشكل 2C.
  6. تطبيع كل تسلسل محتفظ به زمنيا إلى 0٪–100٪ من دورة الحركة لتسهيل المقارنة بين المؤدين ذوي سرعات الحركة المختلفة.
  7. تطبيع الإحداثيات المكانية باستخدام نسب الجسم الخاصة بالمؤدي. استخدم عرض الكتف كمرجع أساسي للمقاييس لمقارنات مسار الطرف العلوي وإعادة بناء مسارات الحركة للتحليل اللاحق (الشكل 2D).
  8. تعيين مبرمجين مدربين لمراجعة جميع التسلسلات المستبعدة بشكل مستقل وعينة عشوائية بنسبة 20٪ من التسلسلات المحتجزة. حل الخلافات من خلال النقاش مع مدرب تاي تشي وتقييم اتفاق المقيم بين الفريقين.
  9. تشغيل خط أنابيب تقدير الوضعية داخل بيئة البرمجة وتسجيل نسخة الحزمة وتكوين النموذج الدقيق في جدول المواد. استخدم نموذج وضعية الجسم الكامل المكون من 33 معلما لتوليد إحداثيات معالم لكل إطار فيديو.
  10. تفعيل تنعيم المعالم وقم بتكوين خط أنابيب تقدير الوضعية بحيث يكون model_complexity = 1، min_detection_confidence = 0.50، و min_tracking_confidence = 0.50، ما لم تستخدم إعدادات مختلفة وتم التحقق منها. تطبيق معايير تكوين متطابقة على كل من الفيديوهات في الأمام والجانب الجانبي.
  11. افحص كل فيديو للتأكد من توافقه مع الترميزات واقرأ الإطارات مباشرة باستخدام مكتبة رؤية الحاسوب دون قص مكاني عندما يكون الجسم مرئيا بالكامل. قم بقص فقط مقطع التزامن الذي يسبق بدء الحركة والإطارات غير المستخدمة بعد إكمال الحركة قبل استخراج المعالم.
  12. تصدير ملفات CSV تحتوي على صف واحد لكل إطار وأعمدة تحتوي على معرف الحركة، فهرس الإطار، الطابع الزمني، اسم أو مؤشر المعالم، إحداثيات x-، y- و z المطبعة، ودرجة رؤية المعالم لكل من العلامات ال33 في الجسم. تخزين ملفات العرض الأمامي والجانبي في مجلدات منفصلة باستخدام معرفات حركة متطابقة.
  13. صنف تقدير المعلم على أنه غير مستقر عندما تكون درجة رؤيته أقل من 0.50، أو عندما تتغير الإحداثيات بأكثر من ثلاثة انحرافات مطلقة وسيطة بين الإطارات المجاورة، أو عندما يتحرك المعلم خارج منطقة الجسم المرئية. تسلسل الأعلام للمراجعة عندما تؤثر المعالم غير المستقرة على العلامات الرئيسية في الأطراف العلوية أو الجذع أو الورك.
  14. اكتشاف الإطارات المفقودة من الانقطاعات في فهارس الإطارات أو الطوابع الزمنية ومن غياب صفوف المعالم في ملفات CSV المصدرة. يقوم باستيفاء خطي للفجوات المعزولة التي تقل عن خمسة إطارات متتالية قبل التلسيس. استبعد التسلسلات عندما تتجاوز الإطارات المفقودة أو غير المستقرة 15٪ من إجمالي التسلسل.
  15. حدد أخطاء تتبع الجسم من خلال الفحص البصري والفحوصات الآلية لتبديل المعالم من اليسار إلى اليمين، وإزاحة المفاصل غير المعقولة، والتغيرات المفاجئة في وضعية الجسم بالكامل، وإحداثيات الجسم خارج منطقة الالتقاط. وضع علامة على التسلسلات المتأثرة لمراجعة المبرمج واستبعدها عندما لا يكون إعادة بناء المسار الموثوقة ممكنة.
  16. وثق جميع التسلسلات المستبعدة في سجل معالجة مسبقة يحتوي على معرف الحركة، معرف المؤدي، نوع الحركة، رقم التجربة، سبب الاستبعاد، نسبة النقاط المفتاحية المفقودة، وقرار المراجع. حافظ على حالة التسلسل، ونسبة نقاط المفتاح المفقودة، وحقول علامات المراجعة طوال فترة المعالجة المسبقة.
  17. تنفيذ مرشح باتروورث منخفض التمرير من الدرجة الرابعة بسرعة 6 هرتز باستخدام دالتي scipy.signal.butter و scipy.signal.filtfilt لتنفيذ ترشيح الطور الصفري لكل مسار إحداثي. استخدم معدل أخذ عينات 30 إطار/ثانية لتحديد تردد نيكويست وتطبيق معلمات مرشح متطابقة على جميع التسلسلات المحتفظة.
  18. عرف بدء الحركة بأنه أول زيادة مستمرة في سرعة المعصم أو مركز الجسم تتجاوز 5٪ من السرعة القصوى الخاصة بالتسلسل بعد إيماءة التزامن. عرف إكمال الحركة بأنه النقطة الأولى بعد المرحلة النهائية للحركة التي تبقى فيها السرعة أقل من هذا الحد لمدة لا تقل عن 10 إطارات متتالية.
  19. أعد أخذ عينات كل تسلسل محتفظ به إلى 101 نقطة زمنية متساوية المسافة تمثل 0٪–100٪ من دورة الحركة عن طريق استيفاء مسارات الإحداثيات الملساء. استخدم التسلسلات التطبيعة لمقارنة المؤدين المتقاطعين واستخراج الميزات الحركية لاحقا.
  20. قس عرض الكتف كمسافة إقليدية بين علامتي الكتف الأيسر والكتف الأيمن. استخدم القيمة الوسيطة عبر الإطارات المستقرة كمرجع مقياس خاص بالمؤدي وطبق عامل المقياس الناتج على جميع التجارب المحتفظ بها من نفس المؤدي.
  21. تطبيع الإحداثيات باستخدام المعادلات figure-protocol-3 و figure-protocol-4، حيث يمثل xc و yc إحداثيات الجسم-المركز وWs يمثل عرض الكتف الخاص بالمؤدي. طبق نفس إجراء التطبيع على مسارات الأطراف العلوية، والجذع، ومركز الجسم.
  22. تدريب المبرمجين باستخدام معايير الاستبعاد المحددة مسبقا، وعينات الفيديوهات الممثلة، ومجموعة مراجعة تجريبية قبل الترميز الرسمي. مطالبة المبرمجين بإثبات تحديد متسق لنقاط المفتاح المفقودة، والحجب، وأخطاء التتبع، والأداء المنقطع قبل مراجعة بيانات الدراسة.
  23. اختر عينة مراجعة التسلسل المحتفظ بنسبة 20٪ باستخدام أخذ عينات عشوائية طبقية حسب نوع الحركة بحيث يتم تمثيل كل شكل من أشكال تاي تشي. قم بإنشاء العينة العشوائية من قائمة معرف الحركة المحتفظ بها قبل مراجعة المبرمج.
  24. حساب الاتفاق بين المقيمين باستخدام كوهين κ لقرارات الاحتفاظ أو الاستبعاد والموافقة المئوية لتصنيفات أسباب الاستبعاد. اعتبر قيم κ ≥ 0.80 مقبولة قبل الانتهاء من مجموعة البيانات المحتفظ بها.
  25. تخزين جميع سكريبتات المعالجة المسبقة في دليل مشروع مؤرخ مع ملف متطلبات يوثق بيئة البرمجة والإصدارات الدقيقة لخط أنابيب تقدير الوضعيات، مكتبة رؤية الحاسوب، مكتبة الحوسبة العددية، مكتبة إدارة البيانات، ومكتبة معالجة الإشارات. سجل أي تعديلات لاحقة للسكريبت في سجل التغييرات قبل إعادة تشغيل استخراج الميزات.
  26. حافظ على سجلات مراقبة الجودة طوال فترة المعالجة المسبقة، بما في ذلك حالة التسلسل، ونسبة نقاط المفتاح المفقودة، وعلامات المراجعة، وقرارات المبرمج. استخدم هذه السجلات لتوثيق التقدم من 288 تسلسل حركة مسجلة إلى 264 تسلسلا محفوظا بعد فحص عالي الجودة.

5. استخراج الميزات الحركية والترجمة البصرية

  1. احسب مدة الحركة كالوقت المنقضي بين بدء الحركة وإكمالها. احسب متوسط السرعة والسرعة القصوى من إزاحة نقاط المفتاح في الطرف العلوي والجذع عبر إطارات متتالية. استخرج مدة الحركة، السرعة، انحناء المسار، النعومة، التماثل، سعة تحول التوازن، وميزات استقرار الإيقاع، كما هو موضح في الشكل 2E.
  2. احسب انحناء المسار من دائرة مسارات حركة الطرف العلوي. استمد نعومة الحركة من تغير التسارع من إطار إلى آخر.
  3. احسب التناظر بمقارنة أنماط حركة المفاصل على الجانب الأيسر والأيمن. تقدير سعة إزاحة التوازن من الإزاحة الأفقية لمركز الجسم طوال دورة الحركة.
  4. احسب استقرار الإيقاع من التغير الزمني في ذروة السرعة عبر دورة الحركة.
  5. قم بتعيين درجة ترجمة بصرية لكل تسلسل صالح باستخدام مزيج موزون من انحناء المسار، والنعومة، وثبات الإيقاع، وسعة تحول التوازن. تصدير مجموعة بيانات ميزات الحركة الناتجة للترجمة البصرية (الشكل 2F).
  6. حول ميزات الحركة المستخرجة إلى عناصر بصرية ديناميكية باستخدام نظام ترجمة بصرية قائم على القواعد. اربط كل متغير بصري بميزة حركة متجسدة محددة باستخدام مصفوفة الترجمة الموضحة في الشكل 3A.
  7. ترجم الانحناء العالي إلى خطوط تدفق دائرية ومسارات جسيمات على شكل قوس (الشكل 3B). قم بتعيين قيم الاستقرار الإيقاعي الأعلى إلى أنماط نبضية أبطأ وأكثر انتظاما (الشكل 3C).
  8. ترجم سعات تحول التوازن الأكبر إلى حركة مرئية للمركز البصري (الشكل 3D). قم بتعيين قيم النعومة الأعلى إلى انتقالات التدرج المستمر وقيم التناظر الأعلى إلى التراكيب البصرية المعكوسة أو المتوازنة (الشكل 3E).
  9. راجع قواعد الترجمة البصرية مع مدربي تاي تشي وخبراء تصميم الاتصال البصري. تأكد من أن الخرائط البصرية تحافظ على منطق الحركة المتجسد مع تقليل التشويه الزخرفي14. يظهر نموذج بصري ممثل مستندا إلى الميزات الحركية تم إنشاؤه باستخدام قواعد الترجمة هذه في الشكل 3F.
  10. استخدم نفس نقاط بدء الحركة وإكمال الحركة المحددة أثناء التطبيع الزمني لحسابات المدة. احسب مدة الحركة ك (نهاية الإطار − إطار البداية)/30 إطار/ثانية ويبلغ عن النتيجة في ثواني.
  11. حساب سرعة الإطار إلى الإطار باستخدام الإزاحة الإقليدية لإحداثيات المعالم المتتالية:
     figure-protocol-5
    هنا، vt هي السرعة اللحظية عند الإطار t، (xt, y t, zt) هي الإحداثيات التاريخية عند الإطار t، (xt−1, yt−1, zt−1) هي الإحداثيات البارزة في الإطار السابق، و Δt هو الفاصل الزمني بين الإطارات المتتالية (1/30 ثانية). استخدم إحداثيات ملساء ومتوازنة بعرض الكتف وأبلغ عن السرعة بوحدات عرض الجسم الموحدة في الثانية.
  12. يشمل المعصمين الأيسر والأيمن، المرفقين، الكتفين، الوركين، ومسار الجسم المركزي المحسوب عند تقدير سرعة الطرف العلوي والجذع. استخدم مسارات المعصم والمرفق لوصف حركة الأطراف العلوية ومسارات الكتف والورك المركزي لوصف حركة الجذع والحركة المرتبطة بالتوازن.
  13. تقدير انحناء المسار من ثلاثيات الإحداثيات المتتالية باستخدام:
    figure-protocol-6
    قيم الانحناء المتوسطة عبر دورة الحركة الطبيعية ومسارات الطرف العلوي.
  14. قم بقياس الدائرية كمتوسط منحنى الحد الأدنى إلى الحد الأقصى لمسارات الطرف العلوي عبر التسلسلات المحتجزة. تشير القيم الأعلى إلى مسارات أكثر استمرارية تشبه القوس أو الدائرة، وملاءمة أكبر للترجمة البصرية لخطوط التدفق الدائرية.
  15. احسب السلاسة من تغير التسارع من إطار إلى آخر بعد التصفية باستخدام درجة تسارع تصحيح عكسية معاد تحجيمها إلى 0–100 للتقرير. تشير القيم الأعلى إلى حركة أكثر سلاسة مع تغييرات تسارع أقل مفاجئة.
  16. قم بقياس التناظر كواحد ناقص الفرق المعدل بين مسارات العلامة على الجانب الأيسر والأيمن بعد المحاذاة الزمنية. تشير قيم التماثل الأعلى إلى أنماط حركة ثنائية أكثر توازنا.
  17. احسب مركز الجسم كمتوسط موقع الكتف الأيسر، والكتف الأيمن، والورك الأيسر، والورك الأيمن لكل إطار. استخدم مسار الجسم والمركز الناتج لتقدير ترجمة الجسم وميزات تغيير التوازن.
  18. احسب سعة إزاحة التوازن كنطاق الإزاحة الأفقية إلى مركز الجسم الموحدة عبر دورة الحركة:
     B = الحد الأقصى (x′center) − الحد الأدنى (x′center)
    تشير القيم الأكبر إلى انتقال وزن أكبر إلى الجانب الجانبي أو الأمامي الخلفي، حسب منظور الكاميرا.
  19. تحديد قمم السرعة باستخدام إجراء كشف القمم المطبق على ملف السرعة الملمس مع بروز أدنى 10٪ من سرعة الذروة الخاصة بالتسلسل وفاصل أدنى بخمسة إطارات. مراجعة بصرية للقمم المكتشفة للتسلسلات التي تم الإبلاغ عنها أثناء المعالجة المسبقة.
  20. قم بقياس استقرار الإيقاع كواحد ناقص معامل تغير الفواصل بين الذروة عبر دورة الحركة وإعادة تكبير النتيجة إلى 0–100 للتقرير. تشير القيم الأعلى إلى توقيت أكثر انتظاما بين مراحل الحركة.
  21. تطبيع جميع ميزات الحركة قبل دمجها باستخدام مقياس الحد الأدنى-الأقصى:
     figure-protocol-7
    تطبيع كل ميزة بشكل مستقل بحيث لا تهيمن أي ميزة فردية بسبب مقياس القياس.
  22. احسب درجة الترجمة البصرية (VTS) كالتالي:
     VTS = 100 × (معيار 0.35C + 0.30Snorm + 0.20R norm + 0.15Bنورم)
    هنا، ترمز C وS وR وB إلى الانحناء، والنعومة، واستقرار الإيقاع، وسعة تحول التوازن على التوالي. تفسير الدرجات الأعلى على أنها ملاءمة أكبر للترجمة البصرية الديناميكية المدفوعة بالميزات الحركية بدلا من الأداء المتفوق في تاي تشي.
  23. تختار أوزان الميزات من خلال مناقشة خبراء بين مدربي التاي تشي وباحثي تصميم الاتصال البصري، مع إعطاء وزنا أكبر للانحناء والنعومة لأن هذه الميزات تؤثر بشكل مباشر على التدفق المرئي والاستمرارية. تحقق من ترتيب الدرجات الناتج مقابل أحكام الخبراء حول ملاءمة الحركة للرؤية قبل التحليل النهائي.
  24. إجراء استخراج ميزات الحركة في بيئة البرمجة باستخدام مكتبة رؤية الحاسوب لمعالجة الإطارات، وخط أنابيب تقدير الوضعيات لاستخراج المعالم، ومكتبة الحوسبة العددية ومكتبة إدارة البيانات لمعالجة الإحداثيات، ومكتبة معالجة الإشارات للتصفية وتحليل الإشارات. أرشفة سكريبتات التحليل، ونسخ الحزم، وملفات CSV المصدرة باستخدام مجموعة بيانات المشروع.
  25. تنفيذ سير عمل الترجمة البصرية المعتمدة على القواعد في منصة تطوير الرسومات TouchDesigner باستخدام ميزات الحركة المنتظمة CSV كمدخلات للمعلمات وAdobe After Effects للتركيب النهائي عند الحاجة. استيراد كل متجه لميزة الحركة، وتعيين ميزات الحركة إلى معلمات بصرية محددة مسبقا، ومعاينة المخرجات الديناميكية، وتصدير النموذج البصري النهائي لتقييم المستخدم.
  26. قم بربط ميزات الحركة الطبيعية بشكل مستمر مع المعايير البصرية واستخدام نطاقات القيم المنخفضة (<0.33)، والمتوسطة (0.33–0.66)، والعالية (>0.66) فقط أثناء مراجعة التصميم. على سبيل المثال، الانحناء الأعلى يزيد من نصف قطر القوس وكثافة خطوط التدفق، وزيادة ثبات الإيقاع يقلل من عدم انتظام النبض، وزيادة سعة إزاحة التوازن تزيد من إزاحة مركز الرؤية.
  27. توليد خطوط تدفق دائرية ومسارات جسيمات من معامل الانحناء، توقيت النبض من استقرار الإيقاع، حركة مركز الرؤية من سعة تحول التوازن، استمرارية التدرج من النعومة، وقوة التركيب المعكوسة من التماثل. حافظ على لوحات ألوان متطابقة وخلفيات وطباعة عبر جميع النماذج الأولية لتقليل التأثيرات المربكة غير المرتبطة بالديناميكيات المشتقة من الحركة.
  28. تطبيق الخرائط البصرية بشكل مستمر أثناء توليد النماذج الأولية بحيث تؤدي الفروق التدريجية في ميزات الحركة إلى تغييرات متناسبة في السلوك البصري. استخدم التسميات التصنيفية فقط أثناء مراجعة الخبراء لتسهيل مناقشة ملاءمة الترجمة البصرية المنخفضة والمتوسطة والعالية.
  29. راجع قواعد الترجمة مع مدربين اثنين من التاي تشي واثنين من خبراء تصميم الاتصال البصري. تقييم توافق الحركة مع الميزات، وقابلية التفسير الثقافي، والوضوح البصري، وخطر التشويه الزخرفي، ومراجعة قواعد الترجمة حتى يتم التوصل إلى توافق.
  30. تقييم الحفاظ على منطق الحركة المتجسدة من خلال تحديد ما إذا كان كل رسم بصري يمثل بدقة خصائص الحركة المقصودة الملخصة في الجدول 2 ، وما إذا كان المراجعون الخبراء يعتبرون المحاذاة والتفسيرية مقبولة. مراجعة الخرائط التي تعتبر زخرفية أو مضللة أو غير ممثلة بشكل كاف لميزات الحركة الأصلية قبل توليد النماذج البصرية النهائية.

figure-protocol-8
الشكل 3. ترجمة مبنية على القواعد لميزات حركة تاي تشي إلى متغيرات بصرية ديناميكية. (أ) مصفوفة الترجمة البصرية التي تربط ميزات الحركة المستخرجة بالمتغيرات البصرية المقابلة. (ب) مثال على ترجمة انحناء المسار إلى خطوط تدفق دائرية ومسارات جسيمات. (ج) مثال على ترجمة استقرار الإيقاع إلى توقيت وأنماط النبض في الرسوم المتحركة. (د) مثال على ترجمة سعة إزاحة التوازن إلى حركة مركز الرؤية والتركيب الموزون. (ه) مثال على ترجمة النعومة والتماثل إلى استمرارية التدرج والتوازن التكويني. (و) نموذج بصري ديناميكي تمثيلي مولد من ميزات الحركة المستخرجة. يرجى الضغط هنا لعرض نسخة أكبر من هذا الشكل.

6. إعداد تطوير النماذج الأولية وتقييم المستخدم

  1. تطوير ثلاث مواد اتصالات للمقارنة التجريبية: حالة رسومية ثابتة، حالة فيديو تقليدية، وحالة تصميم بصري ديناميكي مدفوعة ببيانات الحركة مولدة من نظام الترجمة البصرية (الشكل 1D). النموذج البصري الناتج المدفوع بالبيانات الآلية موضح في الشكل 3F.
  2. توحيد المواد الثلاث للتواصل فيما يتعلق بمدة التعريض، كثافة المعلومات، ترتيب عرض الحركة، الطباعة، ولوحة الألوان.
  3. استقطبوا 180 مشاركا مؤهلا تتراوح أعمارهم بين 18 و35 عاما ذوي رؤية طبيعية أو مصححة إلى طبيعية ولا يملكون خلفية تدريسية مهنية في تاي تشي. قم بتعيين المشاركين عشوائيا لثلاث شروط تواصل باستخدام نسبة تخصيص 1:1:1 (الجدول 3).
  4. قم بإجراء تقييم المستخدم في غرفة تفاعل مخصصة. عرض جميع المواد التجريبية على نفس الشاشة التي يبلغ قطرها 24 بوصة ووضع المشاركين على بعد حوالي 70 سم من الشاشة.
  5. حافظ على إضاءة الغرفة ثابتة، ومستوى صوت، ومسافة الرؤية، ودقة الشاشة، ومدة التعريض طوال جميع الظروف التجريبية.
  6. اسمح للمشاركين بمراجعة المواد المخصصة خلال فترة تعرض مدتها 4 دقائق. سلوك مراجعة السجلات، سلوك إعادة التشغيل، سلوك التمرير، وسلوك التفاعل كمؤشرات على التفاعل السلوكي. إطار التقييم المفاهيمي الذي يربط جودة تصميم الاتصال المدرك، والفهم المتجسد، والتفاعل الجمالي، والرنين العاطفي، ونية المشاركة، ونية الحفظ موضح في الشكل 1E.
  7. إنشاء الحالة البصرية الثابتة كسلسلة من اللوحات البصرية الثابتة التي تعرض الأشكال الثمانية للتاي تشي، وتسميات قصيرة تعني الحركة، ونفس النص التفسيري المستخدم في الظروف الأخرى. قم بتصدير اللوحات بدقة 1920 × 1080 بكسل وعرضها على نفس الشاشة خلال فترة التعريض لمدة 4 دقائق.
  8. أنشئ حالة الفيديو التقليدية من نفس المادة المصدرية المسجلة للتاي تشي، مع التحرير إلى تسلسل MP4 مدته 4 دقائق من 1920 × 1080 بكسل، 30 إطار/ثانية بمعدل H.264. استخدم فقط لقطات الفيديو التقليدية وتسميات النص بدون طبقات بصرية مدفوعة بالميزات الحركية.
  9. توليد حالة التصميم البصري الديناميكي المدفوعة ببيانات الحركة عن طريق استيراد بيانات ميزات الحركة الموحدة إلى منصة التطوير البصري، وتطبيق مجموعة القواعد الموضحة في الخطوة 5، وتصدير نموذج أولي مدته 4 دقائق بنفس ترتيب الحركة والنص التفسيري مثل الشرطين الآخرين.
  10. قدم نفس أشكال التاي تشي الثمانية في جميع الحالات الثلاث: شكل الافتتاح، أيدي السحاب، أجنحة الرافعة البيضاء المفتوحة، تقسيم عرف الحصان البري، ركبة الفرشاة وخطوة التواء، قرد الطارد، إمساك ذيل الطائر، وشكل الإغلاق. كل شرط يتضمن اسم الحركة، وصفا موجزا لمعناها المتجسد، ونفس ترتيب العرض.
  11. توحيد كثافة المعلومات من خلال مطابقة مدة التعرض، عدد الحركات، ترتيب الحركة، عدد الملصقات التفسيرية، عدد الكلمات التقريبي، ومساحة الشاشة المخصصة لكل حركة. راجع جميع المواد قبل الاختبار للتأكد من أن لا توجد حالة تحتوي على معلومات مفاهيمية غائبة عن الحالات الأخرى.
  12. استخدم نفس الخط بدون سيريف، وتسلسل التسميات، والخلفية المحايدة، ولوحة الألوان المزيدة باللون الأزرق-الرمادي عبر جميع الظروف. حافظ على حجم النص، ومكان الملصقات، وعناوين الحركة متسقة حتى تعكس اختلافات المجموعات نمط التواصل بدلا من التنسيق الرسومي غير المرتبط.
  13. استقطبوا المشاركين في تقييم المستخدمين من خلال قوائم بريدية جامعية، وإشعارات الحرم الجامعي، ومجموعات المشاركين في دورات التصميم. قم بفحص المتطوعين المهتمين لمعرفة العمر، وحالة الرؤية، وخلفيتهم المهنية في تدريس تاي تشي، وقدرتهم على إكمال جلسة التقييم الكاملة.
  14. حدد حجم عينة مستهدف يبلغ حوالي 60 مشاركا لكل حالة لتوفير قوة إحصائية كافية لاكتشاف الفروق متوسطة الحجم بين المجموعات في اكتساب المعرفة ونتائج الفهم المتجسد. شملت العينة النهائية التي تم تحليلها 180 مشاركا موزعين على الحالات الثلاث.
  15. توليد تسلسل التخصيص باستخدام العشوائية العشوائية للكتل الحاسوبية بنسبة هدف 1:1:1 عبر الشروط الثلاثة. قم بإخفاء تعيين الحالة حتى يتم الانتهاء من فحص الأهلية وإجراء القياسات الأساسية.
  16. سجل عمر المشارك، جنسه، الألفة السابقة لرياضة تاي تشي، التعرض السابق للتراث الثقافي غير المادي، خلفية التصميم، حالة الرؤية، ودرجة المعرفة الثقافية قبل الاختبار. استخدم هذه المتغيرات لتقييم التكافؤ الأساسي عبر مجموعات التجريب.
  17. استبعد الأفراد الذين لديهم خلفية تدريس مهنية في التاي تشي، أو ضعف بصري غير مصحح، أو حالات معرفية أو عصبية تم الإبلاغ عنها ذاتيا قد تؤثر على الفهم، أو المشاركة السابقة في عملية تصميم النموذج الأولي، أو بيانات المسح أو المهام غير المكتملة.
  18. قدم المواد على شاشة Dell P2422H مقاس 24 بوصة بدقة 1920 × 1080 بكسل ومعدل تحديث 60 هرتز. حافظ على سطوع الشاشة وإعدادات الألوان المتساوية في جميع الجلسات وتحقق من أن منطقة المحفز الكاملة مرئية من مسافة المشاهدة 70 سم.
  19. حافظ على إضاءة داخلية مستقرة طوال جلسات تقييم المستخدم وتجنب الوهج المباشر على الشاشة. قبل كل جلسة، تحقق من الإضاءة المتسقة، وتقليل الضوضاء الخلفية، وغياب المشتتات البصرية.
  20. قدم للمشاركين تعليمات مكتوبة وشفوفية موحدة قبل التعرض. إبلاغ المشاركين بأنهم سيكملون تقييمات المعرفة والتعرف وتجربة المستخدم فور الاطلاع على مواد التواصل المخصصة.
  21. خلال فترة التعريض التي تستمر 4 دقائق، وجه المشاركين لتعلم أسماء الحركات، المعاني المتجسدة، والإشارات البصرية المقدمة في المادة المخصصة. لا تقدم تفسيرات إضافية خلال فترة التعرض.
  22. السماح للمشاركين بالمراجعة أو إعادة التشغيل أو التمرير أو التفاعل فقط ضمن قدرات الحالة المخصصة: مراجعة اللوحة الثابتة للحالة الرسومية الثابتة، والتحكم في إعادة التشغيل لحالة الفيديو التقليدية، والتفاعل المرتبط بالميزات لحالة التصميم البصري الديناميكي المدفوع بالبيانات الحركية. سجل جميع الإجراءات المسموح بها كمؤشرات على التفاعل السلوكي.
  23. سجل المراجعة، وإعادة العرض، والتمرير، وسلوكيات التفاعل باستخدام نظام تسجيل الأحداث في كمبيوتر العرض. تصدير سجلات مستوى المشارك كملفات CSV تحتوي على معرف المشارك، وحالة التجربة، ووقت الانتظار، وعدد المراجعة/الإعادة، ونقرات التفاعل، واختيار المشاركة الطوعي.
  24. عرف وقت التوقف كإجمالي وقت المشاهدة أو التفاعل، وحساب المراجعة/الإعادة كعدد مرات المشاهدات المتكررة أو إجراءات إعادة العرض، ونقرات التفاعل كعدد الاختيارات التي بدأها المشارك أثناء التعرض. سجل اختيار المشاركة الطوعية كنتيجة ثنائية (نعم/لا) بعد الانتهاء من التقييم.
  25. أجر تقييما للمعرفة الثقافية من 20 نقطة مباشرة قبل وبعد التعرض. احسب اكتساب المعرفة كنتيجة ما بعد الاختبار مطروحا منها الدرجة التمهيدية، مع القيم الأعلى التي تشير إلى تعلم قصير الأمد أكبر من مادة التواصل المخصصة.
  26. قس التعرف على الحركة من خلال طلب من المشاركين تحديد كل شكل من أشكال تاي تشي من قائمة الحركات الثمانية التي تم دراستها. تقييم الإجابات على أنها صحيحة أو خاطئة وحسب دقة التعرف على مستوى المشارك.
  27. قس التعرف على معنى الحركة من خلال طلب مطابقة كل تمثيل حركة مع معناه المتجسد المقابل (مثل الدائرية، التأريض، تغيير التوازن، أو التراجع دون فقدان السيطرة). التعبير عن الأداء كنسبة العناصر التي تم تطابقها بشكل صحيح.
  28. قياس الفهم المتجسد باستخدام عناصر استبيان من نوع ليكرت لتقييم إدراك المشاركين لإيقاع الجسد، ونقل التوازن، وتدفق المسار، ومنطق الحركة. متوسط درجات العنصر بحيث تشير القيم الأعلى إلى فهم متجسد أقوى متصور.
  29. قس الرنين العاطفي، والتفاعل الجمالي، والأصالة الثقافية، ونية الحفظ، ونية المشاركة باستخدام مقاييس ليكيرت متعددة النقاط ذات 7 نقاط مقتبسة من التراث الرقمي وأدبيات تجربة المستخدم. احسب كل بناء كمتوسط العناصر المحتفظ بها بعد تقييم الموثوقية. قيم قابلية الاستخدام المدركة باستخدام مقياس قابلية الاستخدام للنظام المكون من 10 عناصر (SUS)15.
  30. قياس عبء العمل المعرفي باستخدام مؤشر عبء المهام التابع لناسا (NASA-TLX)16 بعد التعرض للمواد وتحويل الدرجة الناتجة إلى مقياس من 0 إلى 100. تشير الدرجات المنخفضة إلى انخفاض عبء العمل المدرك أثناء تفسير مواد الاتصال.
  31. أدار جميع الاستبيانات إلكترونيا على جهاز العرض مباشرة بعد مهام التعرض والتعرف. تصدير الردود باستخدام معرفات المشاركين المجهولة.
  32. فحص ردود المشاركين بحثا عن الاكتمال، والمعرفات المكررة، والقيم غير المعقولة، ونتائج المهام المفقودة قبل التحليل الإحصائي. استبعد الجلسات غير المكتملة واحتفظ بالعينة النهائية المحللة التي تم الإبلاغ عنها في الجدول 3.
  33. تخزين جميع بيانات المشاركين باستخدام معرفات المشاركين المجهولة الهوية في ملفات بحثية محمية بكلمة مرور لا يمكن الوصول إليها إلا لفريق البحث. إزالة المعرفات الشخصية قبل التحليل واحتفظ بسجلات الدراسة وفقا لأخلاقيات المؤسسات وسياسات إدارة البيانات.
المتغيرمجموعة الجرافيك الثابتة
(n = 58)		مجموعة الفيديو التقليدية
(n = 60)		مجموعة التصميم البصري الديناميكي
(n = 62)		اختبار إحصائيقيمة p
العمر (السنوات)23.4 ± 3.823.7 ± 4.124.0 ± 3.9ANOVA أحادي الاتجاه0.71
أنثى، n (٪)33 (56.9)35 (58.3)37 (59.7)اختبار كاي-تربيع0.95
خلفية التصميم، n (٪)19 (32.8)21 (35.0)22 (35.5)اختبار كاي-تربيع0.94
الألفة مع تاي تشي السابقة (1–7)2.8 ± 1.32.9 ± 1.43.0 ± 1.3ANOVA أحادي الاتجاه0.68
التعرض السابق للتراث الثقافي غير المادي (1–7)3.1 ± 1.43.2 ± 1.53.3 ± 1.4ANOVA أحادي الاتجاه0.74
درجة المعرفة الثقافية قبل الاختبار (0–20)6.7 ± 2.46.9 ± 2.66.8 ± 2.5ANOVA أحادي الاتجاه0.91
الرؤية الطبيعية أو المصححة إلى الطبيعية، n (٪)58 (100.0)60 (100.0)62 (100.0)اختبار فيشر الدقيق1
خلفية تدريس تاي تشي احترافية، n (٪)0 (0.0)0 (0.0)0 (0.0)غير قابل للتطبيق—

الجدول 3: خصائص المشاركين وتوزيع المجموعات التجريبية. الخصائص الديموغرافية الأساسية، والألفة السابقة مع تاي تشي، والتعرض السابق للتراث الثقافي غير المادي، ودرجات المعرفة الثقافية قبل الاختبار للمشاركين المكلفين بظروف التصميم البصري الثابت، والفيديو التقليدي، والتصميم البصري الديناميكي. تعرض البيانات كمتوسط ± انحراف معياري أو n (٪). أجريت مقارنات إحصائية لتقييم التكافؤ الأساسي بين المجموعات.

الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.

النتائج

خصائص الحركة في حركات التاي تشي المختارة
تم تسجيل ما مجموعه 288 تسلسلا من حركة تاي تشي من 12 مؤديا عبر ثمانية أشكال مختارة من تاي تشي. بعد استبعاد التسلسلات التي تحتوي على تنفيذ غير مكتمل، أو تقديرات نقاط مفتاح مفقودة بشكل مفرط، أو حجب الكاميرا، أو تتبع المعالم غير المستقر، أو الأداء المتقطع، تم الاحتفاظ ب 264 تسلسلا صالحا لاستخراج الميزات. تراوح عدد التسلسلات الصالحة بين 31 إلى 34 لكل نوع حركة (الجدول 4).

الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.

المناقشة

تقدم هذه الدراسة وتقيم بروتوكولا قويا مستندا إلى ميزات الحركة لترجمة معرفة تاي تشي المتجسدة إلى تصميم بصري ديناميكي. كان الهدف المركزي للدراسة هو تحديد ما إذا كان يمكن تحويل السمات الحركية المستخرجة تجريبيا إلى متغيرات بصرية قابلة للتفسير تحسن التواصل للمعنى الثقافي المتجسد. تظهر النتائج أن التواصل الثقافي غير المادي القائم على الحركة يتطلب أكثر بكثير من التجميل البصري السطحي. من خلال تحويل إيقاع الجسد، والتوازن، والدورانية، ونقل الوزن بشكل منهجي إلى أشكال بصرية قابلة للتفسير ثقافيا، حسن...

الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.

الإفصاحات

يعلن المؤلفون أنهم لا يملكون مصالح متنافسة ولا شيء ليكشفوه.

شكر وتقدير

يرغب المؤلفون في التعبير عن امتنانهم لكلية الابتكار والتصميم في جامعة مدينة ماكاو وكلية التصميم والإبداع في جامعة جويلين للتكنولوجيا الإلكترونية لتوفير الدعم المؤسسي ومرافق مختبر الوسائط الرقمية اللازمة لإجراء هذه الدراسة. نشكر بشكل خاص لمدربي تاي تشي، وخبراء تصميم الاتصال البصري، وجميع المشاركين الذين تطوعوا في تجارب التقاط الحركة وتقييم المستخدمين. لم يحصل هذا البحث على منحة محددة من أي جهة تمويل في القطاعات العامة أو التجارية أو غير الربحية.

الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.

المواد

قائمة المواد المستخدمة في هذه المقالة
الاسمالشركةرقم فهرسيالتعليقات
Adobe After EffectsAdobe Inc.Adobe After Effects 2024 (v24.6)برنامج الرسوم المتحركة والرسومات البصرية والتاثيرات البصرية المستخدمة في تركيب النموذج الأولي النهائي، عند الحاجة.
Computer WorkstationDell TechnologiesPrecision 3660 Tower; Intel Core i7-12700 CPU; NVIDIA GeForce RTX 3060 GPU; 32 GB RAM; 1 TB SSDمحطة عمل مستخدمة لمعالجة بيانات الحركة، واستخراج السمات، وتوليد التصور، والتحليل الإحصائي.
Dell 24-inch MonitorDell TechnologiesP2422Hشاشة العرض المستخدمة لتجربة تقييم المستخدم الخاضعة للرقابة (1920 × 1080 بكسل، 60 هرتز).
Digital Video CameraSony CorporationILCE-7M4كاميرات العرض الأمامي والعرض الجانبي المتزامنة المستخدمة في التقاط الحركة (1920 × 1080 بكسل، 30 إطارًا في الثانية).
MediaPipe PoseGoogle LLCMediaPipe 0.10.14خط أنابيب تقدير الوضع بدون علامات باستخدام نموذج وضع الجسم كامل الجسم المكون من 33 علامة (model_complexity = 1، min_detection_confidence = 0.50، min_tracking_confidence = 0.50).
NumPyNumPy DevelopersNumPy 1.26.4مكتبة الحوسبة العددية المستخدمة في معالجة الإحداثيات وحساب ميزات الحركة.
OpenCVOpenCV TeamOpenCV 4.9.0مكتبة الرؤية الحاسوبية المستخدمة في معالجة الفيديو، واستخراج الإطار، والمعالجة المسبقة.
Operating SystemMicrosoftWindows 11 Pro 23H2, 64-bitنظام التشغيل المستخدم في معالجة بيانات الحركة وتوليد التصور.
PandasPandas Development TeamPandas 2.2.2مكتبة إدارة البيانات المستخدمة في معالجة البيانات المنظمة وتصدير CSV.
PythonPython Software Foundationالإصدار 3.11بيئة لغة البرمجة المستخدمة في خط أنابيب معالجة البيانات.
Randomization SoftwareMicrosoft CorporationMicrosoft Excel for Microsoft 365, الإصدار 2405يُستخدم لتوليد تسلسل التخصيص العشوائي المستند إلى الكمبيوتر لتخصيص المشاركين.
SciPySciPy DevelopersSciPy 1.13.1مكتبة معالجة الإشارة المستخدمة في التصفية البترفيلية وتحليل إشارات الحركة.
Statistical Analysis SoftwareIBM Corp.IBM SPSS Statistics 29.0يُستخدم لتحليل الموثوقية، واختبار الفرضيات، وتحليل الوسيط، ونمذجة المعادلة الهيكلية.
Survey Administration PlatformQualtrics LLCمنصة Qualtrics XM على الويب (تم الوصول إليها في مايو 2026)منصة تُستخدم لإدارة الاستبيانات وجمع استجابات المشاركين إلكترونيًا.
TouchDesignerDerivativeTouchDesigner 2023.11880منصة التطوير البصري المستخدمة لتوليد التصور الديناميكي المدفوع بميزات الحركة.
TripodManfrottoMK055XPRO3الحامل الثلاثي المستخدم لتثبيت الكاميرات أثناء التقاط الحركة.
Video Synchronization SoftwareCustom Python/OpenCV workflowOpenCV 4.9.0يُستخدم لمزامنة التسجيلات الأمامية والجانبية أثناء المعالجة المسبقة باستخدام حدث التصفيق البصري.

المراجع

  1. UNESCO. Taijiquan. Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity. UNESCO; Paris; 2020. Available from: https://ich.unesco.org/en/RL/taijiquan-00424.
  2. Ho TJ, et al. Quantitative motion analysis of Tai Chi Chuan: The upper extremity movement. Comput Math Methods Med. 2018;2018:2538765.
  3. Li X, Zou L, Li H. Tai Chi movement recognition and precise intervention for the elderly based on inertial measurement units and temporal convolutional neural networks. Sensors. 2024;24(13):4208.
  4. Yi C, Huang J, Song L. Enhancing intangible cultural heritage dissemination through digital experience: An affective events theory approach. Herit Sci. 2025;13:438.
  5. Chen W, Li T, Zhang Y. Embodied cognition model for museum gamification cultural heritage communication: A grounded theory study. Herit Sci. 2025;13:239.
  6. Wilson M. Six views of embodied cognition. Psychon Bull Rev. 2002;9(4):625-36.
  7. Barsalou LW. Grounded cognition. Annu Rev Psychol. 2008;59:617-45.
  8. Zeki S. Inner Vision: An Exploration of Art and the Brain. Oxford University Press; Oxford, UK and New York, NY; 1999.
  9. Selmanovic E, et al. Improving accessibility to intangible cultural heritage preservation using virtual reality. J Comput Cult Herit. 2020;13(2):1-19.
  10. Kico I, Grammalidis N, Christidis Y, Liarokapis F. Digitization and visualization of folk dances in cultural heritage: A review. Inventions. 2018;3(4):72.
  11. Herrow MFM, Azraai NZ. Digital preservation of intangible cultural heritage of Joget dance movement using motion capture technology. Int J Herit Art Multimed. 2021;4(15):1-13.
  12. Gremmler T. Hakka Kung Fu Motion Visualization. In: 300 Years of Hakka Kung Fu. EPFL ArtLab; 2018. Available from: https://www.acim.cityu.edu.hk/projects/300-years-hakka-kung-fu.
  13. Guest AH. Labanotation: The System of Analyzing and Recording Movement. 4th ed. Routledge; New York, NY and London, UK; 2005.
  14. Yu J. An immersive experience of intangible cultural heritage through virtual reality. J Comput Cult Herit. 2025;18(1):1-15.
  15. Brooke J. SUS: A “quick and dirty” usability scale. In: Jordan PW, Thomas B, Weerdmeester BA, McClelland IL, editors. Usability Evaluation in Industry. Taylor & Francis; London, UK; 1996. p. 189-94.
  16. Hart SG, Staveland LE. Development of NASA-TLX Task Load Index: Results of empirical and theoretical research. In: Hancock PA, Meshkati N, editors. Human Mental Workload. North-Holland; Amsterdam, The Netherlands; 1988. p. 139-83.
  17. Reshma MR, et al. Cultural heritage preservation through dance digitization: A review. Digit Appl Archaeol Cult Herit. 2023;28:e00257.
  18. Intawong K, Srisongkram W, Chongruksa P. The Lanna XR dance heritage: Safeguarding and revitalizing cultural heritage through motion capture and extended reality. Digit Appl Archaeol Cult Herit. 2025;36:100298.
  19. Hou Y, et al. Digitizing intangible cultural heritage embodied: State of the art. J Comput Cult Herit. 2023;16(3):1-24.
  20. Barmpounaki I, et al. CretaDance: A methodology for preserving Cretan folk dances through digitization and semantic annotation. In: Proceedings of the ACM International Conference on Digital Heritage and Interactive Systems; New York, NY; 2025. New York, NY: ACM. Available from: https://doi.org/10.1145/3733155.3733219.
  21. International Federation of Library Associations and Institutions. Digital Cultural Heritage: Theory and Practice. IFLA; The Hague, The Netherlands; 2024. Available from: https://www.ifla.org/news/digital-cultural-heritage-theory-and-practice/.
  22. Cheng B, Han W. Double authenticity in digital heritage communication: Examining the interaction effects of virtual cultural ambassadors on tourist behavioral intentions. Asia Pac J Tour Res. 2025;31(2):1-21.
  23. Wang X. The rhythm of Tai Chi: Revitalizing cultural heritage in virtual reality through interactive visuals. In: 2025 4th International Conference on Image Processing and Media Computing (ICIPMC); 2025 Jun 27; IEEE. p. 40-44. Available from: https://doi.org/10.1109/ICIPMC66319.2025.11170688
  24. Zhang J. How do museum tourists’ sensory experiences affect place attachment and behavioral intention? J Hosp Tour Manag. 2024;61:41-53.
  25. Zhao X, Guo Y, Zhang Y. AI-driven Tai Chi mastery using deep learning framework for movement optimization and feedback. Sci Rep. 2025;15:17187.
  26. Guo W. Research on digital interactive dissemination of intangible cultural heritage. In: Proceedings of the International Conference on Language, Art and Human Development; Paris, France; 2026. Atlantis Press; Paris, France. Available from: https://doi.org/10.2991/978-2-38476-511-9_58.
  27. UNESCO. What is intangible cultural heritage? UNESCO; Paris; 2024. Available from: https://ich.unesco.org/en/what-is-intangible-heritage-00003.
  28. International Council on Monuments and Sites. Principles for the Preservation, Conservation and Restoration of Cultural Heritage. ICOMOS; Paris; 2023. Available from: http://www.icomoschina.org.cn/content/details57_1414.html.

الوصول مقيد. يرجى تسجيل الدخول أو بدء فترة تجريبية لعرض هذا المحتوى.

إعادة الطباعة والأذونات

الوسوم

الهندسةالعدد 233العدد 233المعرفة المُجسدةترجمة ميزات الحركة
تواصل معنا
أوصِ به للمكتبة

الخصوصية

شروط الاستخدام

السياسات

حقوق الطبع والنشر © 2026 MyJoVE Corporation. جميع الحقوق محفوظة.