6: وميض الانتباه

1. المعدات

1. تتطلب التجربة جهاز كمبيوتر وبرنامج تنفيذ تجربة مثل E-Prime ، أو بيئة برمجة مثل MATLAB أو PsychoPy.

2. التحفيز وتصميم التجربة

1. تعتمد هذه التجربة على إجراء تجريبي عام يسمى العرض المرئي التسلسلي السريع ، RSVP باختصار.
   1. تتضمن أساسيات RSVP تجارب تجريبية يتم فيها عرض سلسلة من الصور بسرعة ، واحدة تلو الأخرى. عادة ما تبقى الصور في الشاشة لمدة تقل عن 200 مللي ثانية ، قبل استبدالها بصورة أخرى ، مما يجعل المعالجة المكثفة للصور صعبة.
2. ابدأ بإنشاء برنامج RSVP أساسي. اضبطه لعرض تدفقات من الأحرف الصغيرة السوداء الكبيرة (خط Helvetica) في وسط الشاشة ، كل واحدة تدوم 50 مللي ثانية فقط. يجب أن تشغل الحروف حوالي 2.5 بوصة. عموديا و 1.5 بوصة. افقيا. الشكل 1 يخطط تسلسل RSVP.

الشكل 1: أساسيات العرض المرئي التسلسلي السريع (RSVP). يتم عرض سلسلة من الصور في تتابع سريع ، في هذه الحالة ، تبقى الأحرف الصغيرة لكل منها لمدة 50 مللي ثانية فقط قبل أن يتم استبدالها بالحرف اللاحق.

3. الآن ، لجعل هذا برنامج وميض انتباهي ، قم بما يلي:
   1. قم بإجراء تجارب بطول 30 صورة - أي . سيتم عرض 30 حرفا ، كل منها لمدة 50 مللي ثانية ، مما يجعل كل إصدار تجريبي 1.5 ثانية إجمالا.
   2. 28 من الأحرف في كل تجربة هي أحرف صغيرة كما هو موضح للتو ، لكن اثنين من الأحرف هي أرقام.
   3. في كل تجربة ، حدد بشكل عشوائي الرقمين بين 1 و 9 لإظهارها ، ولكن تأكد أيضا من أن الرقمين في التجربة مختلفان دائما.
   4. حدد بشكل عشوائي المكان الذي يظهر فيه الرقم الأول داخل حدود العنصر 8 ^ال المقدم والعنصر 20 ^ال المقدم. بمعنى آخر ، في كل تجربة ، ضع رقما واحدا في مكان ما بين موضع الرد على الدعوة 8 ^ال و 20 ^ال الرد على الدعوة.
   5. يظهر الرقم الثاني في أي مكان بين الموضع الأول والستة بعده مباشرة. نظرا لأن موضع الرقم الثاني محدد بالنسبة للرقم الأول ، فهذه تسمى مواضع التأخير. يمكن أن يكون للرقم الثاني موضع تأخر يتراوح بين 1 و 6. في الواقع ، على مدار التجربة بأكملها ، سيكون هناك عدد متساو من كل موضع من مواضع التأخر بين 1 و 6. الشكل 2 يخطط مفهوم موضع التأخر.
   6. قم ببرمجة التجربة لتشمل إجمالي 180 تجربة ، 30 لكل حالة تأخر ، 1-6.
   7. في نهاية كل تجربة ، يجب أن تقرأ الشاشة "أولا؟ ثانيا؟"، كما هو موضح في الشكل 2، لحث المراقب على الإبلاغ عن الأرقام التي رآها أثناء المحاكمة.
   8. أخيرا ، قم بإعداد البرنامج لإنتاج جدول بيانات إخراج يبلغ عن جميع البيانات ذات الصلة. يتوافق كل صف في الملف مع محتويات تجربة واحدة ، ويجب أن يتضمن المعلومات التالية ، كما هو موضح في الشكل 3 : رقم التجربة ، وموضع الرقم الأول في دفق RSVP ، وموضع التأخر للرقم الثاني ، والهوية الحقيقية للرقم الأول ، والهوية الحقيقية للرقم الثاني ، والضغط على المفتاح الذي يقوم به المشارك لتحديد الرقم الأول ، ونفس الشيء بالنسبة للرقم الثاني.

الشكل 2: طرق وميض انتباهي. يتبع الشاشة الجاهزة دفق RSVP يتكون أساسا من أحرف ، 30 صورة في المجموع. يوجد بين الحروف رقمان. يظهر الرقم الأول في أي مكان بين الموضع 8 و 20 في الدفق. يسمى موضع الرقم الثاني ب lagus ويتم تعريفه بالنسبة لمظهر الرقم الأول بحيث يسمى بعد الأول على الفور lag 1 ، وتأخر الموضع التالي 2 ، وهكذا. تتكون التجربة من 30 تجربة في كل فترة من التأخيرات 1-6.

الشكل 3: تنظيم جدول إخراج البيانات لتجربة وميض انتباهي. يتوافق كل صف مع تجربة التجربة. المعلمات المهمة التي يجب تسجيلها هي موضع الرقم الأول في الدفق (قيمة بين 8 و 20) ، والتأخر حتى الرقم الثاني (قيمة بين 1 و 6) ، وهوية الرقمين المعروضين ، والردود التي قدمها المشارك في نهاية التجربة.

3. تشغيل التجربة

1. بالنسبة لتجربة كاملة ، من المثالي اختبار ما بين 10-20 مشاركا ، ولكن يجب أن تكون نتيجة هذه التجربة واضحة في بيانات معظم المشاركين الأفراد.
2. لاختبار أحد المشاركين ، ضعه أمام شاشة الكمبيوتر بحيث يكون الجزء الخلفي من كرسيه على بعد حوالي 60 سم.
3. اشرح لهم التعليمات على النحو التالي:
   1. "تم تصميم هذه التجربة للتحقيق في سرعة الانتباه البشري. ستكون كل تجربة متشابهة إلى حد ما. سترى شاشة عليها كلمة "جاهز؟" . ستبقى الشاشة كذلك حتى تضغط على مفتاح المسافة لبدء إصدار تجريبي. بمجرد بدء الإصدار التجريبي ، سترى سلسلة من الأحرف الصغيرة تظهر بسرعة في وسط الشاشة على مدار 1.5 ثانية. سيظهر رقمان مضمنا بين الحروف. سوف يظهرون في مواضع عشوائية ، وليس بالضرورة بعد بعضهم البعض مباشرة. مهمتك هي إيلاء اهتمام وثيق لتسلسل الحروف ، ومحاولة التعرف على الحرفين اللذين يظهران. في نهاية الإصدار التجريبي ، سيطلب منك إدخال الأرقام التي تعتقد أنها ظهرت ، وبالترتيب الذي تعتقد أنك رأيته ، الأول أولا ، متبوعا بالثاني. سيكون هناك إجمالي 180 تجربة ، لذلك يجب أن تستمر التجربة من 5 إلى 10 دقائق فقط. ومع ذلك ، من المهم جدا أن تبذل قصارى جهدك. إذا لم تكن متأكدا من هوية رقم في أي تجربة ، فما عليك سوى التخمين. أي أسئلة؟"
4. بعد الإجابة على أي أسئلة ، ابدأ التجربة للمشارك ، وراقب وهو يكمل بعض التجارب في حالة ظهور أي أسئلة أخرى. ثم اترك المشارك لإكمال التجربة.

4. تحليل النتائج

1. أول شيء يجب فعله لتحليل النتائج هو إضافة عمودين إلى جدول بيانات البيانات المأهول الآن ، عمود يسمى الدقة 1 ، وآخر يسمى الدقة 2 ، يهدف إلى الإشارة إلى ما إذا كان المشارك قد حدد الرقم بشكل صحيح في كل موضع في تلك التجربة. قارن الرقم الفعلي الذي ظهر في كل تجربة مع الرد المقدم، واملأ العمود ب 1 للاستجابة الصحيحة، و0 للاستجابة غير الصحيحة. يوضح الشكل 4 كيف يجب أن يبدو الجدول في هذه المرحلة.

الشكل 4: إخراج البيانات المأهولة لتجربة وميض انتباهي. تشير عمودا الدقة 1 والدقة 2 إلى ما إذا كانت الاستجابة التي أدخلها أحد المشاركين تتطابق مع الهويات الفعلية للرقم المقدم أثناء كل تجربة. يشير 1 إلى استجابة صحيحة ، ويشير 0 إلى استجابة غير صحيحة.

2. الآن احسب دقة الاستجابة الإجمالية للمشارك للرقم الأول. قم بذلك عن طريق حساب متوسط الأرقام في عمود الدقة 1 في جدول البيانات. يجب أن يكون هذا مرتفعا جدا ، بين 0.90 و 1.
3. أخيرا ، احسب متوسط دقة الاستجابة لكل موضع من مواضع التأخر الستة للرقم الثاني.

تعد معالجة المعلومات في بيئة سريعة التغير أمرا صعبا ، والاهتمام البصري ضروري للتعرف على الكائنات.

على سبيل المثال ، للتعرف على كيفية تكوين مجموعة من الميزات كائن ، مثل كرة القدم هذه ، يلزم الاهتمام البصري ، ويتطلب الحفاظ عليها جهدا كبيرا.

في المواقف الديناميكية التي تتحرك فيها العناصر بسرعة - مثل كرة القدم واللاعبين في الملعب أثناء اللعبة - يتسبب الجهد الانتباهي المتضمن في حدوث انقطاع مؤقت في الانتباه بمجرد فك ارتباطه ، مثل عندما يبحث لاعب الوسط عن جهاز استقبال.

يشار إلى هذه الهفوة على أنها وميض انتباهي - كما لو أن الدماغ يومض للحظة ، ويغلق الانتباه للراحة - حيث لا يتم إدراك المحفزات ، مثل الخصم.

استنادا إلى الأساليب التي ابتكرها ريموند وشابيرو وأرنيل في عام 1992 ، يوضح هذا الفيديو كيفية تنفيذ ظاهرة وميض الانتباه من خلال مناقشة الخطوات المطلوبة لتصميم المحفزات وتنفيذ النموذج ، وكذلك كيفية تحليل البيانات وتفسير النتائج التي تصف دقة الاستجابات عبر التجارب بمستويات متفاوتة من المشاركة الانتباهية.

في هذه التجربة ، يتم تقديم سلسلة من الصور ، مثل الأحرف السوداء الكبيرة والأرقام بخط Helvetica ، لمدة 50 مللي ثانية واحدة تلو الأخرى - إجراء تجريبي يسمى العرض المرئي التسلسلي السريع ، RSVP باختصار.

تمت برمجة كل تجربة لعرض 30 حرفا في المجموع ، حيث تكون صورتان من الأرقام مختلفة بين 1 و 9.

يتم وضع الأول بشكل عشوائي في مكان ما بين موضع RSVP الثامن والعشرين ، بينما يتم إدخال الرقم الثاني بشكل عشوائي في مكان بعد الرقم الأول مباشرة ، إلى ستة أماكن بعده. يسمى هذا التباعد بموضع التأخر ، والذي يمكن أن يتراوح من 1 إلى 6.

على مدار التجربة ، هناك 180 تجربة ، 30 في كل من 6 مواضع متأخرة.

بعد كل تجربة ، يطلب من المشاركين الإبلاغ عن الأرقام ، بالترتيب الذي ظهرت به ، أثناء الرد على الدعوة. يتم تسجيل المتغير التابع كعدد من الاستجابات الصحيحة عبر مواضع التأخر.

المنطق الكامن وراء النموذج هو أن الرقم الأول سيجذب انتباه المشارك ، مما يؤدي إلى دقة عالية جدا في تسمية الأرقام الأولى. ومع ذلك، اعتمادا على موضع التأخر، من المتوقع أن يختلف الأداء عند الإبلاغ عن الرقم الثاني.

إذا ظهر مباشرة بعد الأول ، فيجب أن يظل الأداء مرتفعا جدا - وهو مفهوم يسمى تجنيب التأخر 1.

يجب أن تتأثر الدقة بشكل كبير عندما يكون الرقم الثاني في مواضع التأخر الثاني والثالث - بسبب ظاهرة الوميض الانتباهي - وستكون الدقة أقل تأثرا في مواضع التأخر اللاحقة ، تلك التي تحدث بعد نافذة وميض الانتباه القصيرة.

قبل التجربة ، قم بإعداد البرنامج لإنشاء جدول بيانات إخراج يبلغ عن جميع البيانات ذات الصلة للتحليل اللاحق ، بما في ذلك رقم التجربة ، وموضع الرقم الأول في دفق RSVP والتأخر ، والهوية الحقيقية للرقمين الأول والثاني ، والردود المقدمة.

للبدء ، قم بتحية المشارك في المختبر وقم بتوجيهه إلى غرفة التجربة. اجعلهم يجلسون بشكل مريح أمام الكمبيوتر ، مع ظهر كرسيهم على بعد حوالي 60 سم.

الآن ، اشرح تعليمات المهمة: ستعرض الشاشة كلمة "جاهز؟" حتى يتم الضغط على شريط المسافة ، وبعد ذلك ستظهر سلسلة من الأحرف والأرقام على الفور وبسرعة.

قم بتوجيه المشارك للإشارة إلى الأرقام التي رآها بالضغط على المفاتيح المقابلة بنفس الترتيب الذي رآه. ذكرهم أنه إذا لم يكونوا متأكدين من الأرقام التي رأوها ، فيجب أن يخمنوا فقط.

بعد الإجابة على أي أسئلة ، غادر الغرفة واسمح لهم بإكمال 30 تجربة في جميع المواقف المتأخرة ، ليصبح المجموع 180. عند الانتهاء ، اشكرهم على المشاركة في التجربة.

لبدء تحليل البيانات، افتح جدول البيانات الذي يحتوي على مخرجات البيانات من التجربة. أضف عمودين ، باسم "الدقة 1" و "الدقة 2" ، للإشارة إلى ما إذا كان المشارك قد حدد الرقم بشكل صحيح في كل موضع.

لكل تجربة، في العمود المسمى "الدقة 1"، حدد ما إذا كانوا قد حددوا الرقم الأول بشكل صحيح أم لا عن طريق وضع 1 أو بشكل غير صحيح عن طريق تعيين 0. كرر هذا للعمود المسمى "الدقة 2".

الرسم البياني التالي لمتوسط الدقة في جميع التجارب الأولى ، جنبا إلى جنب مع متوسطات الأرقام الثانية المبلغ عنها؟ الدقة 2 '?من خلال مواضع التأخر.

لاحظت أن الرد على الرقم الأول؟ كانت الدقة 1 عالية جدا ، مما يدل على أنه على الرغم من أن الرقم يظهر لفترة وجيزة جدا ، في موقع لا يمكن التنبؤ به ومضمن بين الحروف ، إلا أن الاهتمام المركز يمكن أن يدعم المعالجة التفصيلية والاعتراف.

كما هو متوقع ، عندما تبع الرقم الثاني الأول مباشرة ، ظلت الدقة عالية بسبب تأخر 1 تجنيب. وبالتالي ، يظل الاهتمام المركز الذي يثيره الرقم الأول مشاركا ، مما يسمح بالتقاط الرقم الثاني.

ومع ذلك ، بالنسبة لمواضع التأخر 2 و 3 ، انخفض متوسط قيم الدقة بشكل كبير ، مما يعكس ظاهرة الوميض الانتباهي. أي أنه بعد معالجة الرقم الأول ، يصبح الانتباه منفصلا مؤقتا ، مما يقلل من المعالجة والاعتراف.

على الرغم من ذلك ، فإن وميض الانتباه لم يدم طويلا ، كما يتضح من الأداء المحسن لمواضع التأخر 4 و 5 و 6.

الآن بعد أن أصبحت على دراية بهذه الظاهرة ، دعنا نلقي نظرة على كيفية استخدام النموذج للتحقيق في القيود الأساسية للانتباه البصري بمزيد من التفصيل ، بما في ذلك أنواع الأشياء التي قد تلتقطها تلقائيا ، وحتى كيف يمكن للقلق ومشاكل الصحة العقلية الأخرى تحويلها.

في مهمة RSVP مماثلة باستخدام الصور الفوتوغرافية ، طلب من المشاركين تحديد صورة مستهدفة - صورة تم تدويرها في وضع غير عادي. على سبيل المثال ، تم تضمين غرفة مقلوبة كهدف ، وأبلغ المشاركون عما إذا كان مشهدا داخليا أو خارجيا.

في بعض التجارب ، أضاف الباحثون صورة عنكبوت إلى التيار في موضع يسبق الهدف. افترضوا أن هذا قد يجذب الانتباه تلقائيا بسبب الخوف الذي يسببه. في هذه الحالة ، استنتجوا أنه يجب أن ينتج عنه وميض انتباهي مما يؤدي إلى تفويت الهدف المستدير.

في الواقع ، استجاب المشاركون بشكل غير دقيق عندما يسبق العنكبوت الهدف ، مما يدل على أن الأشياء التي تحفز الخوف يمكن أن تجذب الانتباه تلقائيا وتنتج ومضات انتباهية.

استخدم الباحثون أيضا نفس النموذج للتحقيق في الاختلافات بين الأشخاص الذين يعانون من الرهاب الشديد وأولئك الذين يكرهون العناكب النموذجية.

في هذه الحالة ، يتم عكس المهمة: يتم عرض الغرفة المستديرة مسبقا ، وتقدم العنكبوت في موضع lag 2. بالنسبة لمعظم المشاركين ، يتم حظر إدراك العنكبوت عن طريق وميض الانتباه.

ومن المثير للاهتمام أن الأفراد الذين يعانون من رهاب العناكب الشديد لم يظهروا وميضا انتباهيا ، حيث أبلغوا عن رؤية العنكبوت - مما يشير إلى أنه في بعض الأحيان ، يكون للمنبهات العاطفية قوة جذب الانتباه ، عندما يتم فك ارتباطها بخلاف ذلك.

لقد شاهدت للتو مقدمة JoVE إلى وميض الانتباه. الآن يجب أن يكون لديك فهم جيد لكيفية تصميم وتنفيذ مهمة إشراك الانتباه ، بالإضافة إلى تحليل النتائج وتقييمها.

شكرا للمشاهدة!