أبريل 22, 2015
نصف كيفية تنفيذ مجموعة من المهام السلوكية لفحص معالجة وتكامل المحفزات الحسية لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد. الهدف هو توصيف الاختلافات الفردية في المعالجة الزمنية للمحفزات السمعية والبصرية البسيطة وربطها بالمهارات الإدراكية العليا مثل إدراك الكلام.