استخدام أساليب تحليل مشيه الذهب القياسية لتقييم آثار خبرة في الميكانيكا أطرافهم السفلية أثناء معتدلة ذات الكعب العالي الركض وتشغيل

هذه الدراسة التحقيق الكينماتيكا أطرافهم السفلية وقوة رد فعل الأرض (لجنتي) خلال معتدلة ذات الكعب العالي الركض وقيد التشغيل. تم تقسيم المواضيع إلى مجموعات مرتديها ذوي الخبرة وعديمي الخبرة مرتديها. نظام تحليل حركة ثلاثية الأبعاد مع منصة قوة مكونة القبض على تحركات مشتركة أطرافهم السفلية ولجنتي.

الهدف العام من هذه التجربة هو مراقبة تأثيرات الأحذية ذات الكعب العالي على ميكانيكا الأطراف السفلية أثناء الركض والجري المعتدل بكعب عال. يمكن أن تجيب هذه الطريقة على السؤال الرئيسي المتمثل في أنه في تمرين الكعب العالي ، قد لا يكون التداخل ، مثل الارتفاع الذي يمتلكه الكعب ، هو العامل الرئيسي الوحيد الذي يسبب مخففات ميكانيكا الأطراف المنخفضة. الميزة الوحيدة لهذا البروتوكول هي أنه مع تنوع المشاركين كأشخاص ذوي خبرة وعديمي الخبرة ، والذي تم أخذه في الاعتبار بسهولة في الدراسات السابقة ذات الكعب العالي باستخدام حارسهم وطريقتهم.

ابدأ بقياس ارتفاع واقف الموضوع وكتلة جسمه. قم بقياس المسافة بين العمود الفقري الحرقفي العلوي واللقمة الداخلية للكاحل ، والمسافة بين لقمة الركبة الإنسية والجانبية ، والمسافة بين لقمة الكاحل الإنسية والجانبية باستخدام قياس الفرجار. بعد ذلك ، جس لتحديد المعالم التشريحية.

قم بتسمية كل معلم على الجلد باستخدام قلم وسم ثم قم بإرفاق 16 علامة عاكسة سلبية على معالم جانبي الأطراف السفلية بشريط لاصق على الوجهين. اطلب من الموضوع التغيير إلى الحذاء التجريبي. ثم اجعلهم يمشون ويركضون ويركضون بحرية على طول المدرج حتى يشعروا بالراحة الفسيولوجية والنفسية مع الكاميرات والعلامات الموجودة على أطرافهم السفلية ، ويشعرون وكأنهم يتحركون بشكل طبيعي.

بعد ذلك ، اطلب من الشخص ممارسة الركض على طول المدرج بسرعة منخفضة مريحة حتى يتمكن من الركض بثبات. اطلب منهم بذل جهد للركض بسرعة متزايدة تدريجيا على جهاز المشي ضمن نطاق آمن ومريح ، يعرف باسم التدريب التقدمي. بعد ذلك ، اطلب منهم التدرب على الجري على الأرض على طول المدرج بسرعة عالية مريحة حتى يتمكنوا من الركض بثبات بهذه السرعة.

أخيرا ، اطلب من الموضوع محاولة البدء في الركض من خطوط انطلاق مختلفة داخل منطقة البداية عدة مرات ، للعثور على وضع البداية المناسب ، مع التأكد من أن القدم اليمنى تضرب بشكل طبيعي وتتصل تماما بمنصة القوة عند المرور. ابدأ بمطالبة الشخص بالوقوف في وضع ثابت ومحايد في وسط حجم الالتقاط لالتقاط البيانات الثابتة. انقر فوق زر البدء في قسم التقاط الهدف لالتقاط ما يقرب من 150 إطارا.

ثم انقر فوق الزر إيقاف. بعد ذلك، حدد ثابتا في القائمة المنسدلة لخط الأنابيب في قسم معايرة الموضوع. تحقق من خيارات القدم اليسرى والقدم اليمنى في جزء الإعدادات الثابتة.

انقر فوق زر البدء في قسم معايرة الموضوع. ثم اطلب من الموضوع الوقوف في وضع البداية المناسب. انقر فوق زر البدء في قسم الالتقاط لبدء الالتقاط ثم امنح الموضوع على الفور التعليمات الشفوية للذهاب للركض.

تأكد من أن القدم اليمنى تضرب بشكل طبيعي وتلامس تماما مع منصة القوة عند المرور. بالنسبة لتجارب الركض ، اطلب من الأشخاص الركض بسرعة منخفضة مريحة كانوا على دراية بها أثناء التحضير. لإجراء التجارب ، اطلب من الأشخاص الركض بسرعة عالية مريحة كانوا على دراية بها أثناء التحضير.

اترك راحة لمدة دقيقتين بين تجربتين. أخيرا ، بعد أن يصل الموضوع إلى نهاية المدرج ، انقر فوق الزر إيقاف. أشارت هذه النتائج إلى أنه باستثناء حركات الركبة والورك في المستوى السهمي ، كان نطاق حركة المفاصل الثلاثة ل IEW أكبر بشكل عام من نطاق حركة EW. كان تأثير السرعة الكبير على نطاق حركة المفصل موجودا فقط في امتداد ثني الورك.

منحنى وقت GRF ل EW بذروة أولية تليها مباشرة موجة صغيرة خلال فترة امتصاص الصدمات ، خاصة أثناء التشغيل. في المقابل ، فإن IEW يتحدث بطلاقة نسبيا بعد الذروة الأولية. لا يوجد فرق كبير في قوة التأثير بين الحرب الإلكترونية والحرب الإلكترونية ، لكن معدل تحميل الحرب الإلكترونية كان أعلى بكثير أثناء التشغيل.

أثناء محاولة هذا الإجراء ، من المهم أن تتذكر إعادة معايرة الكاميرات التي تقرأ حجم الالتقاط ومعايرة المعلمة الأولى إلى مستواها الخاص قبل بدء كل تجربة لضمان دقة الالتقاط. باتباع هذا الإجراء ، يمكن حساب معلمات أخرى ، مثل زخم المفصل ، من أجل الإجابة على أسئلة إضافية ، مثل ما إذا كان ارتداء الأحذية ذات الكعب العالي سيؤثر في الدقة والقياسات الأخرى للأدوات الأخرى فقط. من بين هؤلاء ، تعني القيمة أن هذه الرياضيات يجب أن تؤكد على أهمية تخصيص خبرات ارتداء الأحذية ذات الكعب العالي لتوفير معلومات أكثر تحديدا وتقليل الاستنتاج لاستهداف السكان.

بعد مشاهدة هذا الفيديو ، يجب أن تفهم كيفية استخدام أو فهم الرياضيات أو إجراء التجربة مع الكعب العالي والحصول على الدقة بالإضافة إلى المعايير المقترحة بناء على تجربة الارتداء المختلفة.