باستخدام نموذج مكديرموت روديغر ديس المستندة إلى الفصول الدراسية لتقييم آثار الصور الملتقطة في ذكريات كاذبة

يمكن استخدام هذه التقنية للإجابة على الأسئلة الرئيسية في مجال العلوم المعرفية ، مثل كيفية تأثير الصور العقلية أثناء الترميز على مراقبة المصدر للذكريات في وقت لاحق. الميزة الرئيسية لهذه التقنية هي العرض الآلي يمكن استخدامها للتحكم بشكل منهجي في عرض المحفزات في بيئة الفصول الدراسية. على الرغم من أن الطريقة يمكن استخدامها لتقديم نظرة ثاقبة في أنواع مختلفة من المعالجة النقابية على الذاكرة العاملة وطويلة الأجل، فإنه يمكن أيضا أن تستخدم كمظاهرة في فئة من المبادئ الأساسية لعلم النفس المعرفي، مثل الذكريات الخاطئة، والترميز المزدوج والشبكات الدلالية.

ابدأ بإنشاء أربعة عروض تقديمية منفصلة لقوائم الكلمات: الصور A، والصور B، وغير الصور A، وB.Ensure أن العروض التقديمية الأربعة خالية من القوالب أو التصميمات، مع خلفيات بيضاء وخط أسود. اِخوّي تعليمات الشريحة المحتوى الأولى. في نص الشريحة تعليمات، وتشمل التعليمات ذات الصلة وفقا لما إذا كان يتم تعيين العرض التقديمي على أنها صور أو غير الصور.

بعد الشريحة إرشادات إنشاء الشريحة اثنين، ونوع تحضير الممارسة القائمة"توسيط عمودياً وأفقياً على الشريحة في خط 44 نقطة. على الشرائح من ثلاثة إلى 10، تقديم الكلمات قائمة الممارسة في ترتيب، كلمة واحدة لكل شريحة، توسيط أفقياً ورأسياً في خط 72 نقطة أقل حالة. انتقل ضمن الانتقالات في القائمة لتعيين مدة شريحة مدتها خمس ثوانٍ.

التالي، على الشريحة 11، تشير إلى نهاية القائمة الممارسة، وبداية استدعاء بكتابة قائمة نهاية التدريب العملي"في الخط الأسود، مع الكلمة استدعاء بأحرف كبيرة و مزدوجة متباعدة أدناه في الخط الأحمر. تعيين مدة شريحة مدتها 45 ثانية. بعد استدعاء قائمة الممارسة العملية الشريحة، إنشاء 10 الشرائح لتقديم قوائم الاختبار بنفس الطريقة.

الشريحة الأولى اكتب تحضير للقائمة X "ثم، للشرائح الثماني التالية، تضمين الكلمات القائمة بالترتيب، كل على شريحة منفصلة مع خمس فترات ثانية. الشريحة الأخيرة إدراج شريحة استدعاء لمدة 45 ثانية مع نهاية القائمة بخط أسود متبوعاً عدد القائمة في العرض التقديمي. بعد ذلك، تأكد من أن ترتيب القوائم والشرائح تختلف وفقا للعرض التقديمي، إما في ترتيب تصاعدي أو تنازلي.

بعد الشريحة استدعاء للقائمة الأخيرة، تأكد من أن الشريحة التالية تتضمن النص التالي:نهاية قوائم الكلمات. قم بالصفحة التالية في الحزم الخاصة بك، ويرجى أخذ الدقائق السبع التالية للعمل على عمليات البحث عن الكلمات المرفقة. وأخيراً، إنشاء شريحة مع عدم وجود مدة التي تقول ، نهاية البحث عن الكلمة.

نشاط أخير واحد إنشاء إصدارين من حزم الاستدعاءات، الصور وغير الصور، في معالج نصوص. في الصفحة واحد من كلا الإصدارين، مطالبة المشاركين لكتابة اسمهم أو جنسهم أو أعمارهم أو تخصصهم أو أي متغيرات ديموغرافية أخرى ذات أهمية.

في الصفحة 13 من كلا الإصدارين إظهار بحث كلمة مع أبعاد 20 بواسطة 20 حرف أو أكبر. تأكد من عدم وجود كلمات قائمة أو تدريب في البحث عن الكلمات. ضمن الصفحات 2 إلى 12، وتشمل صفحات نشاط الاستدعاء المتكررة، والتي تختلف وفقا لإصدار.

بعد ذلك، الحصول على اختبار التعرف النهائي، التي تتكون من 80 العناصر، والاحتفاظ بها منفصلة كـ ورقة منفصلة عن الحزم الاستدعاء. ضمان أن التعليمات بشأن اختبار الاعتراف تدفع المشاركين إلى الإشارة إلى نعم أو لا كتابة حول ما إذا كان كل بند قد ظهر في أي من القوائم المقدمة. ومن بين البنود الـ 80، تستخدم 30 بندا من القوائم المعروضة على شرائح العرض في بداية الدراسة.

قم بتضمين كل من الإغراءات الحرجة العشرة المتعلقة بالقوائم العشرة المعروضة في الاختبار. ثم، بالنسبة للبنود 40 إضافية، استخدم القوائم Deese-Roediger-McDermott، أو DRM لم تقدم إلى المشاركين، بما في ذلك البنود الأولى والثالثة والسابعة من كل من القوائم العشر غير المقدمة، فضلا عن إغراء الحرجة المرتبطة بكل من القوائم 10 غير المقدمة. ترتيب العناصر على اختبار الذاكرة التعرف بحيث يظهر عنصر واحد من كل من القوائم 10 المعروضة و 10 قوائم غير المقدمة قبل أي إغراءات الهامة.

تبدأ بتقديم نفسك كما الباحث. اسمي دكتور أوليفر، وهذا هو الدكتور ميلر، ونحن سوف نقوم ببعض الخبرة البحثية والمشاركة في الصف اليوم. وتوزيع استمارات الموافقة المستنيرة على المشاركين.

إقرأوا و توقعوا الموافقة المستنيرة بعد ذلك، قم بتوزيع حزم الاستدعاء المناسبة لكل مشارك، استناداً إلى الشرط المعين للفئة، وقراءة الإرشادات من العرض التقديمي بصوت عالٍ مع عرض الشريحة. اطلب من المشاركين أن ينقلبوا إلى الصفحة التالية في الحزمة الخاصة بهم لقائمة الممارسة.

إذا كنت الرجال يرجى اللجوء إلى الصفحة التالية في الحزمة الخاصة بك. الانتقال إلى شريحة العرض التقديمي ثلاثة وقراءة المطالبة بصوت عال. حسناً، رجاءً إستعد لقائمة التدريب

الجميع مستعد للتدرب؟ بعد قراءة موجه حسنا، هنا نذهب. الانتقال إلى الشريحة أربعة والسماح للعرض التقديمي للتقدم من خلال الشرائح قائمة الممارسة الوقت.

عند انتهاء صلاحية شريحة استدعاء قائمة الممارسة العملية والانتقال تلقائياً إلى الشريحة التالية في القائمة، مطالبة المشاركين بطرح أية أسئلة لديهم حول الإجراء. هل لدى أي شخص أي أسئلة حول الإجراء؟ الإجابة على أي أسئلة وإرشاد المشاركين إلى تحويل الصفحة الثالثة في الحزمة الخاصة بهم لقائمة واحدة.

ثم، قراءة قائمة واحدة موجه بصوت عال، والتقدم إلى قائمة موقوتة الشرائح واحد. يجب أن يكمل المشاركون الصفحة التالية في الحزمة الخاصة بهم. بعد استدعاء للقائمة 10، والإشراف على العرض التقديمي يدفع المشاركين إلى اللجوء إلى الصفحة التالية في الحزمة والعمل على كلمة البحث لمدة سبع دقائق.

ثم، عندما يتقدم العرض التقديمي تلقائياً إلى الشريحة النهائية، قم بتجميع حزم الاستدعاء من المشاركين، ثم قم بتوزيع اختبار التعرف النهائي. تعليمات المشاركين لإكمال اختبار الاعتراف النهائي في وتيرة الخاصة بهم، وأن تفعل قصارى جهدهم لعدم ترك أي بنود فارغة. وأخيراً، بعد أن ينتهي جميع المشاركين من الاختبار، قم بجمع اختبارات الاعتراف، واستخلاص المعلومات شفهياً من المشاركين.

نحن نقوم بدراسة باستخدام قوائم الكلمات هذه التي تنظر إلى ذكريات زائفة ، وبالتالي ، فإن قوائم الكلمات هذه ، كما تقرأها ، تذكرك بكلمة ليست موجودة في الواقع. يوضح هذا الجدول تأثيرات إجراءات DRM القياسية بدون صور على الذكريات الخاطئة. وأشار المشاركون زورا السحر الحرجة 13٪ من الوقت، وتذكر زورا غيرها من الكلمات، غير المدروسة 8٪ من الوقت.

كانت الذكريات الكاذبة للإغراءات الحرجة أكثر احتمالاً في اختبار الاعتراف، حيث تذكر المشاركون زوراً 45٪ من الإغراءات الحرجة. كانت الذكريات الكاذبة للكلمات الأخرى غير المدروسة أقل احتمالاً بكثير. هنا، يتم عرض تأثيرات استخدام الصور الذهنية أثناء إجراءات DRM مع مقارنة دقة الذاكرة، بما في ذلك كلمات القائمة التي تم تذكرها بدقة والإغراءات الحرجة التي تم تذكرها زورًا عبر الصور والحالات غير الصورية.

تخيل قائمة الكلمات خلال إجراءات DRM انخفضت بشكل كبير نسبة الذكريات الكاذبة أثناء الاستدعاء والاعتراف. كانت معدلات الذاكرة الخاطئة أقل بنسبة 6٪ في حالة الصور مقارنة بحالة غير الصور القياسية. كما حسنت الصور الذاكرة في إجراءات DRM بزيادة نسبة كلمات القائمة التي يتذكرها المشاركون بشكل صحيح وتم التعرف عليها بنسبة 5٪ يمكن تكييف هذا البروتوكول إذا كانت إجراءات DRM التقليدية وغير الصور هي التركيز.

تفاصيل البروتوكول لدينا التعديلات التي يمكن استخدامها لتكييف المواد لتشمل فقط تعليمات غير الصور أو لاستخدام أطول DRM قوائم الكلمات من الدراسات DRM الأصلي، وكلاهما يمكن أن تزيد من معدلات الذاكرة كاذبة. أثناء محاولة هذا الإجراء، من المهم أن نتذكر أنه حتى التعديلات الطفيفة في عرض القائمة، مثل المدد الزمنية، يمكن أن تؤثر بشكل كبير على النتائج.