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图式是一种思维框架,能够帮助个人组织和解释信息。图式由以前的经验形成,会影响我们处理新信息的方式:我们如何编码信息、做出推断和检索信息。例如,典型教室的图式可能包括课桌、教师办公桌、白板和学生。这种预期有助于我们快速地了解和浏览新的教室,而无需对每个组件进行详细分析。

图式理论认为,我们的长时记忆并…

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Schema Theory