人格的性心理阶段：潜伏期

潜伏期紧随弗洛伊德提出的性心理发展的生殖器阶段，发生在6至12岁之间。

弗洛伊德认为，在此阶段不会发生显著的心理性发展，因此与之前的阶段相比，这一阶段更为平静。

这一时期的特点是性冲动暂时被压抑到无意识中，从而暂停表现。这使得儿童能够将注意力集中在生活的其他方面。

例如，儿童主要专注于学校学习、交友、体育运动和兴趣爱好等活动，这些活动有助于促进其智力和社会能力的发展。

此外，这一阶段的同伴关系通常涉及同性之间的互动，从而强化传统的性别角色认同。

男孩和女孩通常觉得异性缺乏吸引力，常常将其描述为完全没有吸引力。

例如，  当男孩倾向于组建排他性的男孩俱乐部时，表现出社交活动中的明显性别分化，这体现了潜伏期的行为特征。