3.12
自我效能感是指个体对自己完成任务和实现目标能力的信心。
具有较高自我效能感的儿童和成人往往更具坚持性,焦虑和抑郁水平较低,健康状况更佳,并在学业上表现优异。
自我效能感能够可靠地预测工作场所的生产力和学业表现,因为它与学生的平均绩点(GPA)密切相关。
面对挑战时,自我效能感强的人会保持冷静,并专注于解决问题,而不是纠结于自身的不足。
此外,自我效能与自尊是两个不同的概念。自尊反映的是个体的整体自我价值感,而自我效能则是指个体对自己在特定任务中取得成功的能力的信心。
例如,在儿童时期,“你很特别”之类的鼓励可以增强自尊心,而“你能做到”则有助于建立自我效能感。
一项研究表明,接受基于努力的表扬(如“你很努力”)的儿童,其表现优于接受基于特质的表扬(如“你很聪明”)的儿童。
受到努力表扬的儿童表现出更强的再次尝试的动机,而受到智力表扬的儿童则倾向于回避风险以避免失败,这表明培养自我效能感比提升自尊更能促进个体成长。