3.16
手势是一种非语言动作,通常涉及手、手臂或面部表情,有助于儿童表达情感、需求和愿望。
手势通常在语言出现之前产生,且随着词汇量的增加而逐渐减少。例如,一个11个月大的婴儿可能会通过举起双臂表示要人抱,但到了18个月大时,他们可能开始说出“up”(抱)这个词。
儿童通常使用两种主要的手势:指示性手势和表征性手势。
首先,在大约6个月大时,婴儿开始使用指示性手势——例如指物或展示——来引导注意力或表达兴趣。
其次,表征性手势传达特定含义,包括约定俗成的手势和象形手势。
常规手势是文化上共有的信号,例如挥手告别或点头表示同意 "是的," 通常在12个月时出现。
接下来,到13个月大时,标志性手势开始出现,表现出视觉化的表征,例如通过挥动手臂来表示一只鸟。
此外,研究表明,在14个月大时使用更多指向性手势的儿童,到约42个月大时词汇量更大。
这将早期手势使用与后期语言发展联系起来。
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