Question 1

为何弗朗西斯库斯·唐德斯要通过测量反应时来研究心理事件？

Accepted Answer

多纳德斯认为，心理事件无法在实验室中被直接观察、称重或测量。通过测量完成任务所需的时间，他可以将反应时作为不可观测心理操作持续时间的替代指标。这一创新方法使得实验心理学家能够间接研究那些原本无法通过测量触及的认知过程。

Question 2

多纳德斯的减法法如何分离特定的心理操作？

Accepted Answer

该方法要求设计两个几乎完全相同的任务，仅在一个假设的心理操作上有所不同。研究人员测量两个任务的反应时间，然后从较慢的时间中减去较快的时间。其差值代表了执行该特定心理操作所需时间的估计值，从而有效地将其从其他认知过程中分离出来。

Question 3

Stroop任务在反应时实验中测量的是什么冲突？

Accepted Answer

Stroop 任务在读出书写颜色名称与识别墨水实际颜色之间产生冲突。参与者必须报告墨水的颜色，同时忽略文字本身。这种来自竞争性信息源之间的冲突用于检验解决矛盾刺激的能力，因此非常适合通过反应时来测量冲突解决所需的时间。

Question 4

如何计算在 Stroop 任务中解决单次冲突所需的时间？

Accepted Answer

首先，用冲突条件下的反应时间减去无冲突条件下的反应时间，得到总的时间差；然后将该时间差除以卡片上的单词数量。例如，若12个单词对应的时间差为11.6秒，则每个词-色冲突的解决大约需要1秒。

Question 5

在斯特鲁普实验中，当测试多名参与者时，为何平衡顺序效应（交叉平衡）至关重要？

Accepted Answer

通过平衡设计，确保一半参与者先完成无冲突条件，另一半先完成冲突条件。这可以控制可能对结果产生偏差的顺序效应，如疲劳或练习效应。通过在参与者间随机分配任务顺序，研究人员能够更有把握地将反应时差异归因于冲突操纵，而非序列效应。

Question 6

冲突条件与无冲突条件的反应时之间存在正差值说明了什么？

Accepted Answer

正差值表明，在冲突条件下存在对印刷颜色与词语名称之间冲突的解决过程，而该过程在无冲突条件下并不存在。这证实了冲突解决是一种独立的认知过程。差值的大小估计了该过程所需的时间，从而支持了唐德斯减法法的有效性。

Question 7

Donders 的减法方法如何超越了反应时测量？

Accepted Answer

唐德斯方法的逻辑支撑着心理学中多种实验研究途径，包括婴儿注视时长和功能性磁共振成像（fMRI）研究中的血氧水平依赖（BOLD）反应等测量指标。在fMRI实验中，研究人员通过从两种实验条件下的脑活动模式中进行减法分析，以分离出参与特定心理过程的神经区域，从而将减法原理拓展应用于视觉感知的神经相关机制及其他认知功能的研究。

测量反应时间与唐德斯减法法 - 评估测验