无意视盲

1. 刺激材料与实验设计

1. 本实验的刺激材料可使用基础幻灯片软件（如 PowerPoint 或 Keynote）制作。
2. 首先需要制作的刺激称为非关键刺激。
   1. 在一张白色幻灯片上绘制两条黑色线条；第一条长度约为幻灯片垂直长度的 80%，另一条稍长一些。在 图 1a 中，幻灯片长度为 770 像素，较短线条为 630 像素，另一条为 645 像素。
   2. 选择两条线中较短的一条，将其旋转 90° 使其呈水平方向，并将两条线居中放置于屏幕中央，形成一个十字形，如 图 1b 所示。
   3. 复制刚刚制作的幻灯片，但将较短的线作为十字的垂直臂，较长的线作为十字的水平臂，如 图 2 所示。

图1. （a）用于构建（b）中十字刺激的两条线。 左侧的线段比右侧的稍短，当两条线段垂直对齐排列时，这种差异很容易看出；但当它们被排列成十字形时，差异则难以察觉。(十字形在(b“+”是作为非关键刺激的一个示例。参与者需要判断十字中哪一条线更长。（在图示情况下，竖线更长。）该任务的难度依赖于注意力。

图2. 一个非关键性刺激的示例。 在此示例中，水平线更长。观察者应很难察觉这一差异。

3. 现在制作关键刺激。
   1. 只需复制两个非关键刺激。在第一个刺激中，创建一个灰色小星形，并将其放置在四个象限中的任意一个；在图3a中，星形位于右下象限。在第二个关键刺激中，创建一个灰色小三角形，并将其放置在任意一个象限中；在图3b中，三角形位于左上象限。

图3. 两种关键刺激示例。 每种刺激的形状位于由十字划分出的某个象限内。本实验关注的问题是：在不同注意力投入任务的条件下，观察者是否能够察觉到该形状。

4. 最后，制作注视刺激和掩蔽刺激。
   1. 注视刺激只是一个空白幻灯片，中心有一个 20 x 20 像素的小十字。
   2. 要制作掩蔽刺激，需将每个像素随机设置为黑色或白色。图4 显示了一个示例。

图 4. 一种掩蔽刺激。 在该掩蔽刺激中，幻灯片中的每个像素或方格被随机设置为黑色或白色。此类掩蔽刺激的目的是清除视觉系统中先前的刺激残留。它使实验者能够精确控制观察者暴露于特定刺激的时间长度。这是因为即使刺激已经消失，视网膜细胞和脑细胞的活动仍可能持续存在。空白屏幕——尤其是暗色屏幕——会使这种活动持续较长时间，甚至产生后像。而像图中所示的掩蔽刺激，则能在刺激移除后，随机重置视觉响应神经元的所有放电活动，而非让其先前的活动持续下去。

5. 接下来需要将刚刚创建的图像组合成试验。试验分为两种类型。要创建非关键性试验，先呈现注视刺激 1500 毫秒，紧接着呈现一个非关键性刺激 200 毫秒，然后立即呈现掩蔽刺激 500 毫秒。图5a 示意了该序列。
6. 关键性试验与非关键性试验完全相同，仅有一个例外：此处使用关键性刺激替代非关键性刺激，持续呈现 200 毫秒。图5b 示意了事件的序列。

图5. （a）非关键试次与（b）关键试次中事件序列的示意图。 两种试次类型的唯一区别在于中间呈现200毫秒的刺激是关键刺激还是非关键刺激。实验的每个区组将包含三次试次，即两次非关键试次后跟随一次关键试次。

7. 实验设计：本实验最终将包含总共九次试验，分为三组。第一组三次试验称为“不注意组”，第二组称为“分散注意组”，第三组称为“完全注意组”。
8. 每组试验均包括两次非关键性试验，随后进行一次关键性试验。三组试验之间的唯一区别在于给予参与者的指导语。

2. 运行实验

1. 一项实验至少需要 50 名参与者，但每次实验时间非常短暂。最初的实验是在科学博物馆招募参与者进行的。在天气晴朗的日子里，图书馆或校园广场也是不错的选择。
2. 测试参与者时，请遵循以下步骤：
   1. 询问某人是否愿意参与一项关于视觉感知的极短实验。
   2. 当对方同意后，指向计算机屏幕（屏幕上已显示注视刺激），并说出以下内容：“请您将目光固定在这条十字交叉线上，不要移动眼睛。稍后，这个十字会变成一个更大的十字，其中一条线会比另一条略微长一点。我希望您仔细观察这个十字，并尝试判断哪一条线更长，是水平线还是垂直线。十字的呈现时间非常短暂，远少于一秒钟，因此您必须在有机会时认真注视。”
   3. 询问参与者是否有疑问，在解答后，运行不关键刺激序列中的第一个刺激。记录参与者报告为更长的线是水平线还是垂直线。
   4. 接着运行第二个不关键试验，然后运行关键试验，完成不注意（inattention）条件下的测试序列。
   5. 关键试验结束后，提出以下问题，并记录参与者的回答：“在刚才的最后一次试验，或之前的任何一次试验中，您是否在屏幕上看到了除测试十字以外的其他内容？”如果参与者回答“是”，请让其描述所看到的内容及其在屏幕上的位置，并完整记录其回答。
   6. 现在开始进行分配注意力（divided attention）试验。开始时，只需对参与者说：“接下来请您再完成三次试验。您准备好了吗？”
   7. 再次运行两次不关键试验，随后进行一次关键试验。试验结束后，询问参与者是否看到了任何意外的内容，具体内容是什么，以及出现在屏幕的哪个位置。
   8. 最后进行完全注意力（complete attention）试验，对参与者说：“请您再完成三次试验。但这一次，您不需要告诉我两条线中哪一条更长。相反，在每次试验后，请告诉我您是否看到了除这两条线以外的其他内容，具体内容是什么，以及它出现在屏幕的什么位置。”
   9. 运行两次不关键试验，随后进行一次关键试验。

3. 数据分析

1. 分析结果时，查看每位参与者在各个关键试次中的反应。请记住，关键试次是指显示中某处出现一个形状并伴随一个大十字的试次。判断参与者是否看到了刺激，若参与者正确报告了形状或其出现的象限，则记为“看到”。
2. 统计在每组试次（不注意、分散注意和完全注意）中看到刺激的参与者人数。