Journal
/
Neurowissenschaften
/
Inter-Brain Synchrony i Open-Ended Collaborative Learning: En fNIRS-Hyperscanning Study
JoVE Journal
Neurowissenschaften
Zum Anzeigen dieser Inhalte ist ein JoVE-Abonnement erforderlich.  Melden Sie sich an oder starten Sie Ihre kostenlose Testversion.
JoVE Journal Neurowissenschaften
Inter-Brain Synchrony in Open-Ended Collaborative Learning: An fNIRS-Hyperscanning Study

Inter-Brain Synchrony i Open-Ended Collaborative Learning: En fNIRS-Hyperscanning Study

DOI:
10.3791/62777-v

•

04:44 min

•

July 21, 2021

•

, ,
1School of Psychology and Cognitive Science,East China Normal University, 2Shanghai Key Laboratory of Mental Health and Crisis Intervention,East China Normal University

Kapitel

  • 00:04Introduction
  • 00:39Preparation Before Adopting Data
  • 01:23Instruction to Participants
  • 02:29Signal Calibration and Experiment
  • 03:16Results: Functional Near-infrared Spectroscopy Data Analysis
  • 04:20Conclusion

Summary

Automatische Übersetzung

Automatische Übersetzung

Protokollen for udførelse af fNIRS hyperscanning eksperimenter på kollaborative læring dyads i et naturalistisk læringsmiljø er skitseret. Desuden præsenteres en rørledning til analyse af Inter-Brain Synchrony (IBS) af iltede hæmoglobin (Oxy-Hb) signaler.

Tags

FNIRS HyperscanningInter-brain SynchronyOpen-ended Collaborative LearningNaturalistic EnvironmentNear Infrared SpectroscopyProbe PlacementSignal QualityData Export3D DigitizerMNI Coordinates

Article

Embed

ZUR WIEDERGABELISTE HINZUFÜGEN

Usage Statistics

Verwandte Videos

Using MazeSuite and Functional Near Infrared Spectroscopy to Study Learning in Spatial Navigation

Kortlægning Corticale Dynamics Brug Samtidige MEG / EEG og Anatomisk-begrænset Minimum-norm skøn: en auditiv Attention Eksempel

Appetitive Associativ olfaktorisk læring i<em> Drosophila</em> Larver

Elektrofysiologiske Metode til Recording Intracellulær Voltage Responses af<em> Drosophila</em> Fotoreceptorer og interneuroner til Light Stimuli<em> In vivo</em

Mikrostaten og Omega kompleksitet analyser af Resting state electroencefalografi

En objektiv og reproducerbare Test af olfaktoriske læring og diskrimination i mus

Afbrydelse af frontallappen neurale Synchrony under Kognitiv kontrol af alkoholforgiftning

Shuttle Box Assay som et associativt læringsværktøj til kognitiv vurdering i lærings- og hukommelsesstudier ved hjælp af voksne zebrafisk

Sådan beregnes og valideres synkronisering mellem hjerner i en fNIRS Hyperscanning-undersøgelse

Måling af retningsbestemt informationsstrøm i fNIRS-hyperscanningsdata ved hjælp af metoden Delvis Wavelet Transform Coherence Method

Read Article