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Entender por qué las personas hacen lo que hacen puede ser un desafío. Uno puede optar por centrarse en la persona y en cómo ciertos rasgos y diferencias de carácter afectan la forma en que se comporta, como pensar que alguien es grosero si saca la ropa de una secadora en uso.
O, por otro lado, pueden concentrarse en el papel de los factores situacionales, en función de las circunstancias sociales en cuestión. Tal vez, él es inconsciente y solo tiene prisa por encontrar una nueva cita.
Estos atributos, ya sea a la disposición de la persona o a su situación social, forman la base de la teoría de la atribución: que los individuos a menudo explican el comportamiento de otros acreditando a uno u otro.
Dada una situación diferente, ese tipo llamado irrespetuoso es en realidad muy educado. Este ejemplo ilustra el poder que tienen los factores situacionales sobre los juicios de la personalidad.
Behavior is a product of both the situation (e.g., cultural influences, social roles, and the presence of bystanders) and of the person (e.g., persona…
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