La Cueva de los Ladrones

En 1954, lo que comenzó como un campamento de verano en medio del Parque Estatal Robbers Cave en Oklahoma surgió como un famoso estudio de campo sobre la identidad social y las relaciones intergrupales.

Basándose en trabajos anteriores, Muzafer Sherif y sus colegas probaron la teoría realista del conflicto, una noción de que los individuos que deben luchar por recursos escasos, ya sean percibidos o reales, comienzan a exhibir tendencias competitivas y actitudes negativas como resultado.

Antes de llegar, los investigadores seleccionaron cuidadosamente a 22 niños de quinto grado de antecedentes socioculturales y personales similares y los asignaron al azar a uno de dos grupos.

Todos los sujetos eran desconocidos entre sí, así como desconocían el propósito del experimento y que serían observados y registrados de manera conspicua por los investigadores que estaban disfrazados de miembros del "personal del campo".

Durante la primera fase de formación en grupo, los niños de 11 a 12 años llegaron en autobuses separados, sin saber que los demás existían, ya que estaban alojados en sitios aislados. Se les indicó que se unieran a su grupo mientras participaban en actividades, como senderismo