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Robert Sternberg propuso la teoría triárquica de la inteligencia, que divide la inteligencia en tres tipos: analítica, creativa y práctica.
La inteligencia analítica implica la capacidad de analizar, evaluar, juzgar, comparar, contrastar y resolver problemas de manera lógica.
Esta forma de inteligencia a menudo se asocia con el rendimiento académico y las tareas que requieren pensamiento crítico, como comparar ideas contrastantes en una clase de inglés o resolver problemas matemáticos complejos.
La inteligencia creativa es la capacidad de generar nuevas ideas y soluciones y resolver nuevos problemas de manera efectiva.
Esta forma de inteligencia destaca la imaginación y la creatividad para resolver nuevos desafíos y se asocia con actividades como inventar nuevos productos o componer música.
La inteligencia práctica se refiere a la aplicación de conocimientos a situaciones de la vida real, como la gestión de tareas cotidianas, la comprensión de la dinámica social y la toma de decisiones prácticas y beneficiosas en la vida cotidiana.
Sternberg argumenta que estos tres tipos de inteligencia son distintos pero están interconectados, y cada uno desempeña un papel crucial en diferentes aspectos de la vida.
La teoría triárquica de la inteligencia de Robert Sternberg postula que la inteligencia se compone de tres componentes distintos pero relacionados ent…
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