La contribución de Wechsler a las medidas de inteligencia

David Wechsler, psicólogo, creía que la inteligencia implica una acción con propósito, pensamiento racional e interacción efectiva con el entorno.

Desarrolló la Escala de Inteligencia de Wechsler-Bellevue en 1939 mediante la combinación de subpruebas que evaluaban la inteligencia verbal y no verbal.

Esta prueba evolucionó hasta convertirse en la Escala de Inteligencia para Adultos de Wechsler (WAIS), ampliamente utilizada en la actualidad, con versiones para niños: la Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños (WISC-V) y la Escala de Inteligencia de Preescolar y Primaria de Wechsler (WPPSI-IV).

Estas pruebas se recalibran regularmente administrándolas a grupos grandes y diversos para garantizar la precisión.

La prueba incluye varias subpruebas; por ejemplo, el WISC-V incluye 14 subpruebas en cinco índices: comprensión verbal, visual-espacial, razonamiento fluido, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento.

Las puntuaciones de estos índices proporcionan una visión completa de la inteligencia de una persona, reflejando varios procesos cognitivos.

Por ejemplo, un niño que tiene dificultades con la comprensión lectora puede obtener una puntuación más baja en comprensión verbal, pero sobresalir en el razonamiento fluido.

Las escalas de Wechsler son fiables y predicen resultados como el éxito académico y los logros profesionales.