Relaciones con los compañeros durante la infancia y la edad de los primeros pasos

Los bebés y los niños pequeños muestran activamente interés por compañeros de tamaño similar.

De 6 a 12 meses, tocan, sonríen y balbucean cada vez más a otros lactantes.

Hacia el año de edad, los niños comienzan a compartir objetos, establecer contacto visual, sonreír y, en ocasiones, golpear o tocar a otros niños.

Entre uno y medio y tres años, los niños pequeños aumentan su interés por lo que hacen otros niños y comprenden mejor cómo interactuar con ellos.

A medida que los niños entran en su segundo y tercer año, se desarrollan comportamientos cooperativos a medida que crece su comprensión social.

El conflicto también surge durante este período, ayudando a los niños a aprender a negociar y resolver disputas.

Entre las edades de 3 y 5 años, los niños prefieren compañeros de juego amables y cooperadores del mismo sexo y edad. Suelen evitar a los niños que son disruptivos, exigentes, intrusivos o agresivos.

A medida que los niños crecen, eligen compañeros de juego menos por rasgos físicos, como el género, y más por cualidades prosociales, como el cuidado y la ayuda.

A partir de los 4 años aproximadamente, los niños comienzan a ajustarse a la presión de sus compañeros y pueden seguir al grupo incluso cuando personalmente no están de acuerdo.