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El desarrollo humano es el estudio científico de los patrones de cambio y continuidad que ocurren a lo largo de la vida de una persona.
Consiste en cambios tanto positivos como negativos.
Por ejemplo, aprender a caminar en la primera infancia refleja un cambio positivo, mientras que la capacidad física reducida en etapas posteriores de la vida puede reflejar un cambio negativo.
En conjunto, estos cambios ocurren en un patrón organizado a lo largo de ocho etapas reconocidas, cada una definida por un rango de edad específico.
Primero, la etapa prenatal se extiende desde la concepción hasta el nacimiento.
A continuación, la infancia y la etapa de niño pequeño abarcan desde el nacimiento hasta los tres años.
Después de eso, la primera infancia incluye las edades de tres a seis años, seguida de la infancia intermedia de seis a once años.
Luego, la adolescencia abarca desde los 12 hasta los 18 años.
A continuación se encuentra la etapa de adultez emergente y joven. Comienza con la adultez emergente, desde finales de la adolescencia hasta mediados de los veintitantos, y continúa con la adultez joven hasta aproximadamente los cuarenta años.
Continuando con la progresión, la mediana edad se extiende desde principios de los cuarenta hasta los sesenta y cinco años.
Finalmente, la vejez comienza a los sesenta y cinco años y continúa hasta el final de la vida.
El desarrollo humano es el estudio científico del cambio y la continuidad a lo largo de la vida. Incluye ganancias y pérdidas en el funcionamiento fís…
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