Manipulación de una variable independiente a través de experiencias físicas sutiles

Manipulating an Independent Variable through Embodiment
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Experimental Psychology
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Manipulating an Independent Variable through Embodiment

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05:08 min
February 04, 2015

Overview

Fuente: Laboratorios de Gary Lewandowski, Dave Strohmetz y Natalie Ciarocco — Universidad de Monmouth

En cualquier experimento, el investigador intenta manipular a los participantes en un grupo a tener diferentes pensamientos, experiencias o sentimientos que los otros grupos en el estudio.  Algunas manipulaciones son abiertas, mientras que otros pueden ser muy sutiles. Encarnación es un creciente área de investigación se centró en la teoría de que las sutiles experiencias físicas pueden influir inconscientemente pensamientos de una persona. Por ejemplo si una persona sonríe físicamente, a menudo conduce al estado de ánimo elevado. Es decir, la experiencia física del cambio sonriente lo que una persona se siente.

Este vídeo utiliza un experimento de dos grupos para ver si la sensación física del peso llevará a personas a ser más estrictos dándole formas más severas de disciplina a estudiantes del compañero que violaron las políticas del campus.

Procedure

1. definir las variables clave.

  1. Crear una definición operativa (es decir, una descripción clara de exactamente lo que un investigador significa un concepto) de Encarnación, o de la cognición corporeizada.
    1. Para los efectos de este experimento, Encarnación, o la cognición corporeizada, implica al participante experimentar directamente la sensación física del peso de una manera no evidente que puede influir inconscientemente en cogniciones.
  2. Crear una definición operativa (es decir, una descripción clara de exactamente lo que un investigador significa un concepto) de la disciplina.
    1. Para los propósitos de este experimento, disciplina se define como la severidad de las sanciones o castigos que un participante siente un compañero estudiante deben recibir después de una violación de la política del campus (por ejemplo, beber siendo menor de edad).

2. realizar el estudio

  1. Conoce el estudiante/participante fuera de la biblioteca.
  2. Proporcionar a participante con consentimiento informado, una breve descripción de la investigación (para opinión de estudiantes sobre las formas apropiadas de disciplina por las violaciones de conducta campus), un sentido del procedimiento, la indicación de los riesgos y beneficios potenciales, el derecho de desistimiento en cualquier momento y una manera para obtener ayuda si experimentan malestar.
  3. Tienen el signo participante el formulario de consentimiento informado en el libro del investigador de manera que el participante no tiene para nada excepto la pluma.
  4. Cuento a participante que desea que él o ella para completar un examen escrito y para facilitar la tarea, él o ella puede llenarlo usando un portapapeles.
  5. El investigador debe de la mano al participante el portapapeles para celebrar, mientras que el investigador toma 10 s para ver en la encuesta correcta en su bolso.
    1. Portapapeles pesado ha ~ 5 lb peso interior/conectado.
  6. El investigador entonces dará al participante la encuesta y preguntar al participante a completarla (participante permanece de pie).
  7. La encuesta le pide a los participantes para indicar sus pensamientos en el nivel adecuado de castigo por varias infracciones de campus como vandalismo, plagio o hacer trampa en un examen (figura 1).
    Figure 1
    Figura 1: Muestra opinión encuesta a los participantes.

3. debrief.

  1. Participante es a la naturaleza del estudio.
    1. “Gracias por participar. En este estudio que intentaba determinar si la experiencia de peso a través de sostener algo pesado podrían influir en la severidad de la disciplina. Había dos grupos en el estudio, un grupo llevó a cabo un portapapeles pesado, el otro grupo llevó a cabo un portapapeles estándar. Presumimos que ésos en la condición de Portapapeles pesado sería más estrictos en la disciplina dando penas más duras”.
    2. “Podríamos no te contamos sobre nuestras hipótesis antes de tiempo debido a que este proceso (lo que los psicólogos llaman cognición encarnada) es un proceso inconsciente que se produce fuera de su conciencia. Debido a la naturaleza del engaño, es muy natural para que los participantes no se dieron cuenta que estaban siendo engañados.”

4. ir a través del procedimiento de “Llevar a cabo el estudio” dos veces, con dos diferentes participantes (uno por estado). Una vez una persona completando la encuesta con un portapapeles pesado y una vez que una persona completando con un portapapeles estándar. La idea es que estamos destacando uno de los participantes por condición, pero en funcionamiento una versión real del estudio hay 61 por condición.

Encarnación es un creciente área de investigación se centró en la teoría de que las sutiles experiencias físicas pueden influir inconscientemente pensamientos y sentimientos de una persona.

Encarnación, o la cognición corporeizada, establece la conexión que acciones corporales influyen en la mente, así como la mente influye en acciones.

Por ejemplo, si una persona manipula los músculos faciales para formar una sonrisa, la acción motor de sonreír sin querer conduce a un estado de ánimo elevado. Es decir, la experiencia física del cambio sonriente lo que una persona se siente.

Este video demostrará cómo configurar y realizar un experimento en encarnación, así como analizar e interpretar datos investigando si influye en la sensación física de peso pensamientos sobre acciones disciplinarias para los estudiantes del compañero.

En este experimento de dos grupos, la mitad de los participantes son sin saberlo dio un portapapeles estándar, mientras que la otra mitad sin sospechar nada se les da un portapapeles ponderado.

Sosteniendo una de las tablillas con sujetapapeles, se piden a los participantes a completar una encuesta sobre sus pensamientos en un nivel adecuado de disciplina por varias violaciones de la campus, que incluyen: hacer trampa en una prueba de edad que consume alcohol, ruido excesivo y vandalismo.

En este caso, la variable dependiente es el nivel de disciplina. Hay cinco niveles para cada infracción, que van desde una advertencia verbal a la expulsión.

Se presume que los participantes en la condición de Portapapeles pesado dará penas más duras que las entregaron el portapapeles normal. Por ejemplo, un participante sosteniendo un portapapeles pesado puede sentir que debe expulsarse a un estudiante que hace un ruido excesivo de la escuela.

Así, la acción física de sujetar un objeto influye en la toma de decisiones posteriores.

Para comenzar el experimento, satisfacer al participante en el laboratorio.

Proporcionar al participante con el consentimiento informado, una breve descripción de la investigación, un sentido del procedimiento, la indicación de los riesgos y beneficios potenciales y el derecho de retiro en cualquier momento.

Sin el participante darse cuenta de ello, les mano un portapapeles normal o pesado para sostener y tomar 10 segundos para buscar la encuesta adecuada.

Después de buscar durante 10 seg, el estudio de la mano a cada participante y pídales que proporcionan información acerca de cómo los estudiantes deben ser disciplinados para violaciones de campus.

Después de que los participantes han completado y devuelto la encuesta, les debrief y explicar por qué era necesario para el experimento de engaño.

Para analizar cómo la acción de sostener diferentes portapapeles influyó en las decisiones disciplinarias, promedio de los números de la escala de disciplina por condición y tipo de infracción.

Ver los niveles de disciplina media y comparar las condiciones en cada una de las violaciones. Después de aplicar una prueba t para los medios independientes, tenga en cuenta que los participantes que el portapapeles pesado significativamente dieron niveles más estrictos de disciplina para seis de las siete violaciones.

Ahora que está familiarizado con cómo experimentales psicólogos demuestran encarnación, echemos un vistazo a cómo otros investigadores manipulan el cuerpo para influir inconscientemente en la mente.

Por ejemplo, los investigadores han utilizado encarnación para estudiar las relaciones interpersonales y compañero de selección. Encontraron que los participantes sentados a una mesa tambaleante para responder preguntas buscaban a socios de relación romántica que eran más estable, confiable y digno de confianza.

En otro estudio, los investigadores examinaron cómo el cerebro construye representaciones de cuerpo usando una ilusión de la mano de goma. Cepillo síncrono de la goma y la mano oculta causaron al participante a pensar que la mano de goma era de hecho su mano.

Variando los estímulos táctiles y visuales, los investigadores determinaron qué información era importante para el cerebro para determinar qué parte del cuerpo es.

Sólo ha visto introducción de Zeus a encarnación. Ahora debe tener una buena comprensión de cómo configurar y realizar un experimento, así como analizar y evaluar los resultados.

¡Gracias por ver!

Results

Los datos fueron recogidos de los 122 participantes. Recordar que la escala de disciplina se calcula sobre el número asignado a cada uno de los niveles de disciplina (por ejemplo, 1 = advertencia verbal, etc.). Para determinar si existían diferencias entre las condiciones pesadas y ligeras de Portapapeles en niveles de disciplina, se realizó una prueba t para los medios independientes.

Los resultados indicaron que los participantes que el portapapeles pesado dieron niveles más estrictos de disciplina para 6 de las 7 violaciones (figura 2). La única excepción era para descargas ilegales de material con derechos de autor, que no demostró una diferencia significativa entre las condiciones.

Figure 2
Figura 2: Nivel de disciplina para las violaciones comunes por condición de peso.

Applications and Summary

Este experimento de dos grupos muestra cómo los investigadores pueden manipular cognición de los participantes de una manera sutil que los participantes no son conscientes de a través de la encarnación.

Este estudio replica y extiende investigación previa sobre encarnación por Jostman et al., que demostró que era más importante sosteniendo un portapapeles ponderado hizo pensar justo toma de decisiones a través de escuchar opiniones de los estudiantes a los participantes. 1

Efectos de la encarnación son cada vez más populares y se han estudiado en una variedad de contextos. Por ejemplo, un estudio reciente por Babidi et al. en Psychological Science encontró que los participantes sentados a una mesa tambaleante (que los investigadores creados cortando dos de las patas cortas) buscaban socios de relación romántica que eran más estables (es decir, confianza). 2

Transcript

Embodiment is a growing research area focused on the theory that subtle physical experiences can unconsciously influence a person’s thoughts and feelings.

Embodiment, or embodied cognition, establishes the connection that bodily actions influence the mind, just as the mind influences actions.

For example, if a person manipulates facial muscles to form a smile, the motor action of smiling unintentionally leads to an elevated mood. That is, the physical experience of smiling changes the way a person feels.

This video will demonstrate how to setup and perform an experiment on embodiment, as well as how to analyze and interpret data investigating whether the physical sensation of weight influences thoughts about disciplinary actions for fellow students.

In this two-group experiment, half of the participants are unknowingly handed a standard clipboard, whereas the other half are unsuspectingly given a weighted clipboard.

While holding one of the clipboards, participants are asked to complete a survey regarding their thoughts on an appropriate level of discipline for various campus violations, which include: cheating on a test, underage drinking, excessive noise, and vandalism.

In this case, the dependent variable is the discipline level. There are five possible levels for each violation, ranging from a verbal warning to expulsion.

It is hypothesized that participants in the heavy clipboard condition will give harsher penalties than those handed the normal clipboard. For instance, a participant holding the heavy clipboard might feel that a student who causes excessive noise should be expelled from school.

Thus, the physical action of holding an object influences subsequent decision-making.

To begin the experiment, meet the participant at the lab.

Provide the participant with informed consent, a brief description of the research, a sense of the procedure, an indication of potential risks/benefits, and the right to withdrawal at any time.

Without the participant realizing it, hand them either a normal or heavy clipboard to hold and take 10 sec to look for the proper survey.

After searching for 10 sec, hand the survey to each participant and ask them to provide feedback regarding how students should be disciplined for campus violations.

After participants have completed and returned the survey, debrief them and explain why deception was necessary for the experiment.

To analyze how the action of holding different clipboards influenced disciplinary decisions, average the numbers from the discipline scale by condition and type of violation.

Graph the mean discipline levels and compare the conditions in each of the violations. After applying a t-test for independent means, notice that participants who held the heavy clipboard significantly gave stricter levels of discipline for six of the seven violations.

Now that you are familiar with how experimental psychologists demonstrate embodiment, let’s look at how other researchers manipulate the body to unknowingly influence the mind.

For example, researchers have used embodiment to study interpersonal relationships and mate selection. They found that participants who sat at a wobbly desk to answer questions sought romantic relationship partners who were more stable, reliable, and trustworthy.

In another study, researchers examined how the brain constructs body representations using a rubber hand illusion. Synchronous brushing of the rubber and hidden hand caused the participant to think that the rubber hand was in fact their hand.

By varying the tactile and visual stimuli, researchers determined what information was important to the brain for determining what a body part is.

You’ve just watched JoVE’s introduction to embodiment. Now you should have a good understanding of how to setup and perform an experiment, as well as analyze and assess the results.

Thanks for watching!