Toma de decisiones y la Iowa Gambling Task

1. participante reclutamiento

1. Reclutamiento de paciente
   1. Reclutar a 10 pacientes con daños en el sector ventromedial de las cortezas prefrontales.
   2. Daño a esta región es confirmada por neuroimagen con MRI. La corteza prefrontal se encuentra en la pared medial más anterior de la corteza cerebral, en la superficie ventral. Daño puede ser unilateral o bilateral, pero no debe extenderse más allá de la corteza prefrontal ventromedial. En la figura 1se muestra un ejemplo del cerebro de tal paciente.

Figura 1: reconstrucción de la computadora del cerebro de un paciente con daño VMPFC. Este paciente tiene daño bilateral de la corteza prefrontal medial, como se muestra en esta reconstrucción 3D de imágenes de MRI. Imágenes cortesía de Hanna Damasio.

2. Control contratación
   1. Reclutar a 20 participantes sin daño cerebral, que se corresponden con la población de pacientes en edad e intelecto.
3. Asegúrese de que los participantes han sido completamente informados de los procedimientos de investigación y han firmado todos los formularios de consentimiento apropiado.

2. recolección de datos

1. Para examinar la toma de decisiones déficits en pacientes con daño de la corteza prefrontal ventromedial, pacientes y los participantes de control llevará a cabo la tarea de juegos de azar de Iowa. ¹
2. Asiento al participante en una mesa delante de cuatro mazos de cartas de idéntico aspecto.
3. Dar al participante $2000 en dinero ficticio.
4. Proporcionar instrucciones a los participantes sobre cómo se va a desarrollar el experimento.
   1. Dígale a los participantes que el juego requiere una serie de selecciones de la tarjeta, entregar una tarjeta a la vez desde cualquiera de los cuatro montones de tarjetas.
   2. Dígale a los participantes que el objetivo de la tarea es maximizar el beneficio sobre el dinero del préstamo.
   3. Dile a los participantes que después de cada tarjeta, reciben una cierta cantidad de dinero (predeterminado para cada vuelta de la tarjeta de cada bandeja).
   4. Dile a los participantes son libres de cambiar desde cualquier plataforma a otra, en cualquier momento, tantas veces como quieran.
   5. No hay ningún límite de tiempo para el participante que elija una cubierta.
5. Comenzar la tarea.
   1. Después de algunas tarjetas, el participante se da dinero pero también tiene que pagar una multa. El monto de la pena se anuncia después de que la tarjeta se activa y está predeterminada para cada vuelta de la tarjeta de cada deck (conocido sólo por el experimentador; Figura 2). Dar al participante la cantidad de dinero de juego que ganan y les digo que el experimentador de la mano todo el dinero que han perdido, antes de proceder a la siguiente vuelta.
   2. Convertir una tarjeta de la bandeja A o B obtiene $100, da vuelta una tarjeta del mazo C o D rendimientos $50. Cantidades de pena son mayores en los decks A y B que en decks C y D.
   3. Decks A y B son equivalentes en términos de pérdida global neta durante los ensayos, pero en bandeja al castigo es más frecuente y de menor magnitud que en la cubierta B.
   4. Cubiertas C y D son equivalentes en términos de ganancia total neta, pero en la cubierta C el castigo es más frecuente y de menor magnitud que en la cubierta D.
6. Utilice el calendario preprogramado de recompensa y castigo en la tarjeta de puntuación (figura 2).
   1. Por ejemplo, si el participante elige primero una tarjeta de la bandeja A, reciben una recompensa de $100 y no castigo.
   2. Si la segunda opción de la tarjeta también es de bandeja A, reciben una recompensa de $100 y no castigo.
   3. Si la tercera opción de la tarjeta también es de bandeja A, reciben una recompensa de $100 y un castigo de $150.
   4. Seguimiento de las vueltas de tarjeta marcando que cada una de las 100 vueltas en la celda correspondiente en la figura 2.
   5. El participante hace 100 vueltas de la tarjeta, elegir una tarjeta de cualquier baraja cada vez. Puesto que sólo hay 40 cartas en cada deck, pueden corren sin cartas en una baraja dada antes del final del experimento.

Figura 2: cronograma de recompensa y castigo. Este gráfico es utilizado por el experimentador para determinar la recompensa y el castigo para cada vuelta de la tarjeta. El participante es recompensado con la cantidad de dólares en la primera columna y se presenta con un castigo basado en la programación detallada en las siguientes columnas. Cada fila representa una baraja de cartas, ya sea A, B, C o D. Para cada tarjeta de turno de esa bandeja, el participante recibe la cantidad en dólares en la primera celda. Cada columna representa la vuelta de la tarjeta de esa bandeja. Por ejemplo, las dos primeras vueltas de bandeja A no tienen ninguna pena, entonces el tercer turno de la bandeja A una multa de $150. Hay 40 cartas en cada deck, cada uno representado por una columna en la tabla. Haga clic aquí para ver una versión más grande de esta figura.

3. Análisis de los datos

1. Observar y comparar la línea de tiempo de respuestas para el control y las poblaciones de pacientes. Entonces, para analizar el rendimiento de pacientes y comparar su rendimiento para el funcionamiento normal, utilice un análisis de varianza (ANOVA) para examinar el número de cartas de cada baraja elegida por los controles normales y pacientes. V debe tener las variables del grupo (controles vs pacientes) y opción (A, B, C, D).
2. Un t-test de Newman-Keuls posterior puede utilizarse para mostrar que las diferencias pares contribuyen a la significación del ANOVA.