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En 1954, ce qui a commencé comme un camp d’été au milieu du parc d’État de Robbers Cave dans l’Oklahoma est devenu une célèbre étude de terrain sur l’identité sociale et les relations intergroupes.
S’appuyant sur des travaux antérieurs, Muzafer Sherif et ses collègues ont testé la théorie réaliste du conflit – une notion selon laquelle les individus qui doivent se battre pour des ressources limitées – qu’elles soient perçues ou réelles – commencent à manifester des tendances compétitives et des attitudes négatives en conséquence.
Avant d’arriver, les chercheurs ont soigneusement sélectionné 22 garçons de cinquième année de milieux socioculturels et personnels similaires et les ont répartis au hasard dans l’un des deux groupes.
Tous les sujets étaient inconnus les uns des autres, et ignoraient le but de l’expérience et le fait qu’ils seraient observés et enregistrés de manière visible par les chercheurs qui étaient déguisés en membres du « personnel du camp ».
Au cours de la première phase de formation en groupe, les enfants de 11 à 12 ans sont arrivés dans des bus séparés, sans savoir que les autres existaient, car ils étaient hébergés dans des sites isolés. Ils ont été invités à c
During the 1950s, the landmark Robbers Cave experiment demonstrated that when groups must compete with one another, intergroup conflict, hostility, an…
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